COLEGIO CASABLANCA

“Desarrollo Integral Humano con proyección comunitaria”

“Formamos ciudadanos con calidad humana, autónomos, honestos y
gestores de paz”
GUIA ACTIVIDADES VIRTUALES
ASIGNATURA : Física PERIODO: I
Fecha de Inicio: 18 de marzo Fecha de Finalización: 01 de abril Curso: 6
2020 2020
Estudiante. Docente : Lina María Díaz
Nota. Queridos estudiantes para desarrollar las actividades pueden elegir una de las siguientes
opciones
 Todo en formato Word
 Desarrollar todas actividades en el cuaderno, tomar fotos nítidas, y adjuntar a un documento
de Word.
 Desarrollar en el formato de Word, y los puntos que deseen desarrollar en el cuaderno, lo
hacen, le toman foto y lo adjuntan al trabajo.
 Enviar por la plataforma o al siguiente correo biologiacasablanca2020@gmail.com .
TEMAS. Vectores.

VECTORES
Una magnitud física es cualquier propiedad física susceptible de ser medida. Ejemplos: el tiempo (t), la
velocidad, la masa (m), la temperatura (T), el campo eléctrico.

Las magnitudes físicas se pueden clasificar en:

Magnitudes escalares

Las magnitudes escalares son aquéllas que quedan completamente determinadas mediante el
conocimiento de su valor expresado mediante una cantidad (un número real) seguida de una unidad (a
excepción de las adimensionales). Así, por ejemplo, si decimos que la masa de un objeto es 3 kg, hemos
aportado toda la información necesaria.

Magnitudes vectoriales

Las magnitudes vectoriales son aquéllas que no quedan completamente determinadas por su valor
(cantidad y unidad), sino que requieren además el conocimiento de la dirección y el sentido de su
actuación y su punto de aplicación. Así, al decir que sobre un objeto se aplica una fuerza de 3 N, no
poseemos toda la información, ya que habrá que indicar hacia dónde se dirige dicha fuerza.

Gráficamente, las magnitudes vectoriales se representan por una flecha, siendo la longitud de esta flecha
proporcional al módulo de la magnitud, y su dirección y sentido los de la magnitud vectorial.
Un vector tiene tres características esenciales: módulo, dirección y sentido. Para que dos vectores sean
considerados iguales, deben tener igual módulo, igual dirección e igual sentido.

Los vectores se representan geométricamente con flechas y se le asigna por lo general una letra que en
su parte superior lleva una pequeña flecha de izquierda a derecha como se muestra en la figura.

Obsérvese la diferencia en la notación entre magnitudes escalares y vectoriales. Por la condición de la

homogeneidad que se comenta más abajo, es muy importante tener claro e indicar qué magnitud es
escalar y cuál vectorial. Por ello, adoptaremos el convenio de siempre escribir las magnitudes vectoriales
con flecha.

Suma de vectores
Si se suman dos magnitudes escalares, basta con sumar sus valores numéricos. Por ejemplo 10 w más 20
w son 30 w de potencia. Por el contrario, para sumar dos magnitudes vectoriales el proceso es más
complejo, pues debemos de tener en cuenta dirección y sentido.

Ejemplo: Dados los vectores a⃗ =5 cm y b⃗ =3 cm calcular c⃗ =⃗a + ⃗b

c⃗ =5 cm+3 cm
c⃗ =8 cm

F 1=45 Newton y ⃗
Ejemplo: Dados los vectores ⃗ F 2=20 Newton, calcular : ⃗
R= ⃗
F 1 +⃗
F2

R =45 Newton+ 20 Newton

⃗

R =65 Newton
⃗

Ejemplo:

Video de ayuda:

https://www.youtube.com/watch?v=hhtQAkDLWD0
Producto escalar por un vector:

Todo vector al ser multiplicado por un número escalar o número real, conserva su carácter vectorial y lo
único que se altera es su magnitud si es escalar es un número positivo, y también su sentido éste es un
número negativo.

Ejemplo:
Calcular: n⃗ =7. ⃗v =7 x 2cm=14 cm

Conociendo las componentes cartesianas de los vectores a sumar, el vector resultante tendrá como
componentes cartesianos la suma, eje a eje, de cada vector.

TALLER Nº 3 OPERACIONES CON VECTORES

1. Dados los siguientes vectores calcular: a⃗ =⃗b + ⃗c
a. b⃗ =5 cm y c⃗ =4 cm
b. b⃗ =12 cm y ⃗c =10 cm
c. b⃗ =7 m y c⃗ =3 m
d. b⃗ =45 mm y ⃗c =25 mm

2. Dados los siguientes vectores calcular: a⃗ =⃗b −⃗c

a. b⃗ =5 cm y c⃗ =4 cm
b. b⃗ =12 cm y ⃗c =10 cm
c. b⃗ =7 m y c⃗ =3 m
d. b⃗ =45 mm y ⃗c =25 mm

3. Producto número por un vector, calcular: c⃗ =3. d⃗

a. d⃗ =12m
b. d⃗ =4 cm
c. d⃗ =25 mm
d. d⃗ =2 Km

Fuentes:

http://laplace.us.es/wiki/index.php/Vectores_en_f%C3%ADsica._Definiciones_y_operaciones

https://www.fisic.ch/contenidos/elementos-matem%C3%A1ticos-b%C3%A1sicos/vectores/

https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/suma-de-vectores-suma-matematica-y-
suma-grafica/0e60172b-95cf-40b9-9c45-ff4473ed36d4

https://matemovil.com/multiplicacion-de-un-vector-por-un-escalar/

https://www.universoformulas.com/fisica/vectores/multiplicacion-vectores/

http://www.FreeLibros.me