Clase 4

Doctorado en Arqueologí
Arqueología – FACSO, UNICEN Olavarrí

Olavarría, septiembre 2008
Tema 4. Análisis locacional de

asentamientos fortificados
César Parcero Oubiña

Laboratorio de Arqueoloxía da Paisaxe
Instituto de Estudos Galegos Padre Sarmiento
CSIC-Xunta de Galicia
Santiago de Compostela
INSTITUTO DE ESTUDOS GALEGOS

PADRE SARMIENTO
Tema 4. Aná
Análisis locacional de asentamientos fortificados 2
I. Planteamientos y diseño de la
investigación
INSTITUTO DE ESTUDOS GALEGOS PADRE SARMIENTO

•1
Tema 4. Aná
Planteamiento
• Objetivo general: análisis del proceso histórico de la

Edad del Hierro en el NW de la península
• Propuesta: desarrollo de un proyecto de investigación
basado en una aproximación desde la Arqueología del
Paisaje
• Proyecto: examinar la variabilidad del poblamiento
castreño y su relación con diferentes formas de
construcción del paisaje y procesos socio-culturales, en
2 formas esenciales:
– Interrelación asentamientos (comunidades) - entorno
– Relaciones entre asentamientos (comunidades)

Tema 4. Aná
Qué paisaje
• El paisaje como construcción dinámica y compleja,

producto de:
– Los procesos de trabajo
– Las relaciones sociales
– Las concepciones culturales
– Objetivación (materialización) en el espacio de la acción social

•2
Tema 4. Aná
Posibilidad de una arqueología de los

paisajes antiguos
• Si la acción social crea paisaje, entonces a través del
paisaje podemos remontarnos a la acción social
• Paisaje como objetivo y objeto del análisis:
– Objetivo: reconocer las formas de su construcción en el contexto
de trabajo
– Objeto: el paisaje actual, única realidad observable posible, se
compone de la sucesión estratigráfica de múltiples paisajes
previos
• Estratigráfica no significa sólo acumulativa

Tema 4. Aná
¿En qué condiciones?
• Los paisajes antiguos no son observables, ni

positivamente recreables, sino sólo representables a
través del discurso arqueológico
• Conviene aceptar de partida un enfoque no positivo
– A diferencia de la geografía, no podemos acceder a ninguno de
los ámbitos con los que trabajamos (ni al espacio original, ni a las
formaciones sociales antiguas, ni a sus patrones de racionalidad
discursivos)
– Nuestro único punto de acceso lo constituye el registro
arqueológico, un recuento parcial y meramente material de la
vida social pretérita

•3
Tema 4. Aná
Fundamentos metodológicos
• Distinción operativa de 4 dimensiones del paisaje

– Ambiental
– Subsistencial (productiva)
– Socio-política
– Simbólica
• Cadena interpretativa
– Comenzar por las opciones interpretativas más evidentes
• Secuencia analítica
– modelo-contrastación-síntesis
• “Dialéctica negativa”
– Cada síntesis genera un nuevo problema-modelo-etc.

Tema 4. Aná
Análisis locacional
• Proceso de investigación entendido sobre todo como un

análisis de la variabilidad
• Herramienta básica: análisis locacional
– Formulación crítica (Vicent 1991, Criado 1995)
– Reconstrucción no positiva basada en la contrastación de
hipótesis derivadas de las partes mejor conocidas de los
sistemas en estudio
– Necesidad de partir de modelos previos

•4
Tema 4. Aná
II. El análisis locacional en SIG

Objetivar la localización

Tema 4. Aná
Fundamento
• La localización de los lugares de asentamiento viene

dada por decisiones sociales y culturales
• La determinación de esas decisiones es un elemento
relevante para la caracterización histórica de una
determinada formación social
• El análisis locacional pretende recomponer esas
decisiones sociales a partir de su materialidad en el
registro arqueológico

•5
Tema 4. Aná
Una cadena de significación hasta lo

material
• La localización responde a decisiones sociales
• Hay criterios que condicionan esas decisiones
– (p.e. necesidad de agua)
• Y factores que concretan esos criterios
– (p.e. facilidad de acceso a acuíferos)
• A partir del examen locacional de los lugares es
teóricamente posible aproximarnos a esos criterios
sociales y culturales:
– factores – criterios - decisiones

Tema 4. Aná
Problemas
• El fundamento del análisis locacional es examinar las

formas de implantación de los asentamientos en el
espacio geográfico
• Las condiciones geográficas no son invariables
(representatividad de las condiciones actuales)...
• ...pero son las únicas observables
– El problema real no es emplear las condiciones actuales, sino asumir
que sean las mismas que en el pasado

•6
Tema 4. Aná
Tipos de criterios locacionales
• Universales
– Hipotéticamente operan en cualquier contexto social posible:
• Accesibilidad a los recursos
• Disponibilidad de agua
• Específicos
– En función de las condiciones concretas de cada contexto social:
• Condiciones defensivas
• Relación con rutas
• Jerarquización del poblamiento
• Etc.

Tema 4. Aná
Posibles factores locacionales
• Genéricos
– Productividad potencial del terreno
• Específicos
– Visibilidad (sobre determinados espacios)
– Accesibilidad (hacia determinados espacios)
– Altitud relativa
– …

•7
Tema 4. Aná
Condiciones
• Las decisiones locacionales no tienen por qué ser evidentes ni
directamente inferibles
• Es necesario partir de una modelización previa (preguntarnos
qué podemos esperar del análisis)
– Construir modelos contextuales de partida
– Explorar en qué medida las decisiones locacionales responden a la
posible implementación de un modelo hipotético
– Explorar en qué medida las decisiones locacionales priorizan
determinados factores sobre otros

Tema 4. Aná
Implicaciones: análisis comparativo
• Detectar variabilidades significativas (patrones) en un

conjunto de asentamientos examinados
• La variabilidad podrá corresponderse o no con
diferencias positivas entre los asentamientos
– Correspondencia no indica necesariamente causalidad
– La identificación de patrones no garantiza explicaciones directas de la
variabilidad del registro

•8
Tema 4. Aná
A B C
A B C
Has. A1 0 15 95

Tema 4. Aná
Principios del análisis
• Análisis individual de cada asentamiento

– Analíticas conjuntas producen resultados conjuntos, no comparables
• Análisis comparativo
– Se relativiza la reconstrucción positiva de cada caso, se busca valorar
la mayor o menor adecuación de cada uno a un modelo de partida

•9
Tema 4. Aná
Total de la zona
Santa Leocadia
Nulo
9%
Intensivo
20%
Nulo
30%
Intensivo
53%
Extensivo
38%
Extensivo
50%
Vigo Media entornos de 800 m
Nulo
Nulo 6%
0%
Extensivo
21%
Extensivo
32%
Intensivo
Intensivo 62%
79%

Tema 4. Aná
III. Breve presentación del registro

•10
Tema 4. Aná
Contexto geográfico
• Cuadrante noroeste de la
Península Ibérica

Tema 4. Aná
Contexto cronológico
• Secuencia general: Edad del

Hierro
• Secuencia regional: período
castrexo

•11
Tema 4. Aná
Contexto arqueológico
• Castros como única forma de asentamiento

• Variabilidad regional y temporal en múltiples niveles:
– Tipo, tamaño y complejidad de los castros
– Arquitectura del asentamiento
– Estructura interna (espacio doméstico)
– Cultura material mueble
– Formas y representaciones simbólicas
• Registro en general pobre (condiciones de preservación)
• Ausencia de formas de enterramiento

Tema 4. Aná
castro de Trasmonte (Friol, Lugo)
castro de Louredo (Forcarei, Pontevedra)

•12
Tema 4. Aná
A Peneda do Viso
(Redondela, Pontevedra)
castro de Sta. Tegra

(A Guarda, Pontevedra)

Tema 4. Aná
Coto da Roda
(Forcarei, Pontevedra)
Castrolandín (Cuntis, Pontevedra)

•13
Tema 4. Aná
A Cidá de San Cibrán de Lás (San Amaro/Punxín, Ourense)

Tema 4. Aná
castro de Vilaño (Laracha, A Coruña)

•14
Tema 4. Aná
Sâo Juliâo (Minho, Portugal)
Os Castros de Brañas (Toques, A Coruña)

Tema 4. Aná
castro de Torroso (Mos, Pontevedra)
castro de Viladonga
(Outeiro de Rei, Lugo)

torques de Vilas Boas
•15
Tema 4. Aná
IV. El paisaje de la subsistencia

Tema 4. Aná
Primera fase
• Iniciar el análisis por los aspectos más esenciales de la

realidad y las opciones interpretativas más inmediatas
– Análisis del paisaje en tanto que producto de prácticas de
producción de subsistencia
– Procedimiento: construcción de un modelo hipotético general
sobre la producción de subsistencias para la Edad del Hierro
castreña

•16
Tema 4. Aná
Diseño del modelo
• Bases
– Evidencias concretas sobre la subsistencia en la Edad del Hierro
del NW
• Registro polínico, carpológico, paleontológico, literario
– Marco contextual
• El sistema agrario tradicional gallego como analogía débil
• Condiciones
– Registro escaso y deficientemente conocido
– Escasa variabilidad : elenco homogéneo de especies
– Sin embargo la diferente complejidad de los procesos sociales /
materiales sugiere necesariamente modificaciones en los
procesos productivos

Tema 4. Aná
Desarrollo del modelo: componentes
• Sistema agropecuario de base agrícola

• Policultivo diversificado de rendimientos constantes
– Cereal de invierno (trigo y cebada)
– Cereal de verano (mijo)
– Leguminosas (habas, guisantes)
• Ganadería como fuente de:
– Trabajo (bóvidos)
– Carne (súidos, ovicápridos, bóvidos)
– Productos derivados (bóvidos, ovicápridos)
• Actividades complementarias
– Caza
– Recolección

•17
Tema 4. Aná
Concreción del modelo: espacios, sistemas
1. Espacio de cultivo 2. Espacio de 3. Espacio

a Áreas de cultivo extensivo pastoreo forestal
b Campos permanentes a Terrenos en reposo
c ¿Huertas? b Monte inculto
c Zonas bajas
2b
3
2b
1a
2a
1c 1b
2c
3

Tema 4. Aná
Para contrastarlo…
• Análisis individual de cada asentamiento

– Analíticas conjuntas producen resultados conjuntos, no comparables
• Selección de zonas ambientalmente diversas
– Comparación entre zonas – determinación del nivel de significación de
los patrones y de su variabilidad comarcal
• Análisis comparativo
– Se relativiza la reconstrucción positiva de cada caso, se busca valorar
la mayor o menor adecuación de cada uno al modelo de partida

•18
Tema 4. Aná
Secuencia de trabajo
1. Análisis locacional de asentamientos

2. Comparación
3. Identificación de patrones
4. Contrastación de la hipótesis de partida
• Proximidad de cada patrón al modelo
5. Interpretación del proceso
• Proximidad al modelo no garantiza identidad
• Necesidad de valorar diferentes opciones interpretativas
6. Desarrollo de un nuevo modelo hipotético
• Los factores locacionales no vinculados con decisiones productivas han
de ser comprendidas en función de criterios de otro orden

Tema 4. Aná
Factores locacionales considerados
• Accesibilidad a recursos (hipótesis general universal – SCA)

• Condiciones defensivas
• Visibilidad (dominio visual sobre el entorno)
• Visibilización (resalte visual desde el entorno)

•19
Tema 4. Aná
Variables analizadas
• Visibilidad
• Accesibilidad
• Altitud relativa
• Potencial productivo del entorno
• Condiciones del análisis

– Cuantificación de variables para permitir la comparación
– Análisis de condiciones equivalentes en todos los casos (igualdad de
incertidumbres)

Tema 4. Aná
Variables analizadas: visibilidad
• Considerada de 2 formas:
– Cálculo de superficies visibles desde cada asentamiento
(cuantificación)
– Análisis de la localización de esas superficies (disposición)
• Tres intervalos
– Entorno inmediato - 800 metros (criterios de visibilidad directa)
– Larga distancia – hasta 20 km (longitud máxima zonas de trabajo)
– Distancia media – 2 km (determinación arbitraria en función de la
densidad y la dispersión del poblamiento analizado)

•20
Tema 4. Aná
Variables analizadas: accesibilidad
• Aproxima las condiciones defensivas del asentamiento

(inaccesibilidad)
• Es también relevante en conexión con la potencialidad
productiva del entorno
– Prioridad de acceso sobre determinados tipos de terreno
• Criterios para el cálculo de la accesibilidad
– Rugosidad del terreno (Fp)
• A. Díez: Fp=p/10
– Cursos de agua (Fa) Arroyos estacionales:
Fa=1
• Jerarquización basada en 5 clases: Arroyos permanentes:
– F= Fp+Fa Fa=2
Arroyos estables de
cierta entidad: Fa=3
Ríos pequeños: Fa=4
Grandes cursos de
agua: Fa=8
Tema 4. Aná
Variables analizadas: altitud relativa
• Determina el grado de prominencia de un

emplazamiento (visibilización)
• Contrastación de la altitud relativa en dos intervalos
• Combinación de dos formas de cuantificación
– Altitud relativa bruta
• Positiva o negativa, cuantifica la prominencia en términos absolutos
• AR = AC-m
– AR= altitud relativa, AC= cota del asentamiento, m= altitud media del intervalo
de entorno analizado
– Tendencia de la altitud relativa
• Medida tipificada: tendencia de la cota del asentamiento a situarse por
encima o por debajo del entorno y variabilidad de éste
• AR = (AC-m)/DT

•21
Tema 4. Aná
• Ejemplo: 6 situaciones hipotéticas
a b c
d e f

Tema 4. Aná
• Ejemplo: comparación cuantificaciones
Medida bruta AR=AC-m Medida tipificada AR=(AC-m)/DT

100 5
90 4.5
80 4
70 3.5
60 3
50 2.5
40 2
30 1.5
20 1
10 0.5
0
0
a b c d e f
a b c d e f

•22
Tema 4. Aná
Variables analizadas: potencial productivo

del entorno
• Muy conflictiva y compleja
– No valora condiciones reales del espacio, sino potenciales
• Potencialidad productiva del suelo ≠ usos del suelo
– Condiciones de variabilidad temporal muy fuerte
• Cambios en las condiciones socio-tecnológicas y ambientales suponen
variaciones importantes en el potencial productivo
⇒ Imposibilidad real de valorar las condiciones originales

de esta variable
– Especial apelación a un análisis comparativo
• Buscar diferentes modos de relación de los asentamientos con el potencial
productivo del entorno antes que tratar de analizarlo positivamente
• Posteriormente será posible manejar distintas opciones interpretativas para
esas distintas formas de relación, sean directas y positivas o no

Tema 4. Aná

del entorno
• Solución concreta: Capacidad Productiva de los Suelos
de Galicia
– Caracterización del potencial productivo del terreno a partir de la
combinación de 3 variables:
• Suelo y sitio: pendiente, profundidad, riesgo de erosión
• Riesgo de heladas: en función de datos climáticos
• Régimen hídrico: duración de la sequía estival o riesgos de encharcamiento
• Reducción a las categorías propuestas en el modelo

– En función de las condiciones tecnológicas y del sistema productivo
planteado para la Edad del Hierro
– Tres tipos de terrenos:
• Campos permanentes ................(barbecho corto)
• Cultivo extensivo .....................(barbecho anual)
equivalencia en
• Improductivo Boserup 1967

•23
Tema 4. Aná

del entorno
• Ejemplo de reclasificación de suelos

Tema 4. Aná
Áreas de trabajo
• 3 áreas localizadas en
contextos
ambientales dispares C
e incorporadas B
gracias a procesos de
trabajo diversos
A. Campo Lameiro
(Pontevedra)
B. Friol (Lugo) A
C. A Coruña

•24
Tema 4. Aná
Proceso de análisis: resultados
• Dos patrones locacionales básicos caracterizados por la

prioridad de diferentes criterios
• Diferencias relevantes en los 4 indicadores examinados,
tanto cuantitativas como cualitativas

Tema 4. Aná
Patrón 1
• Dominio visual amplio pero poco homogéneo (abanico)

• Accesibilidad desigual al entorno, irregular
• Posiciones muy dominantes, a corta y media distancia
• Prioridad de acceso a terrenos ligeros, bien drenados y
con riesgo de erosión por laboreo continuado

•25
Tema 4. Aná
Patrón 2
• Dominio visual homogéneo (circular) pero no muy

amplio
• Accesibilidad amplia y uniforme al entorno
• Posiciones dominantes a corta distancia pero no tanto a
media distancia
• Entorno de terrenos profundos, llanos, sedimentarios,
sin riesgo de erosión por laboreo continuado

Tema 4. Aná
Lectura concreta
• Propuesta para la significación: los patrones se

corresponden con modelos locacionales de distintos
momentos
– Primer patrón – Primera Edad del Hierro
– Segundo patrón – Segunda Edad del Hierro y época indígeno-romana
• El primer modelo muestra escasa correspondencia con el
modelo planteado, a diferencia del segundo

•26
Tema 4. Aná
Lectura concreta: dos paisajes de

subsistencia
• Hierro I
– La proximidad a terrenos de ap. pot. intensivo no es prioritaria
– Elemento esencial: espacios de cultivo extensivo (barbecho largo)
– No existen campos permanentes, o son de reducida importancia
– Sistema de rendimientos constantes pero de baja productividad
• Hierro II
– La proximidad a terrenos de ap. pot. intensivo es el criterio
locacional prioritario
– Elemento esencial: campos permanentes
– Implantación de un sistema agrario complejo
– Sistema de rendimientos constantes de alta productividad
– Primer paisaje agrario en el NW

Tema 4. Aná
V. El paisaje de la relación

•27
Tema 4. Aná
Cuestiones pendientes…
• Hay múltiples cosas que las lecturas anteriores no

satisfacen:
– Patrones de visibilidad
– Accesibilidad / inaccesibilidad de los sitios
– Rasgos formales concretos
– …
• Abordar un nuevo nivel analítico, que explore la dimensión
paisajística de las relaciones socio-políticas

Tema 4. Aná
Principios
• Dinámicas no lineales
– El carácter estructural de las “involuciones”
• Mecanismos vs. condicionantes
– Las claves de las transformaciones sociales hay que buscarlas en
mecanismos sociales
• “Sociedades contra el estado” (P. Clastres)
– Las formaciones sociales “primitivas” no tienden naturalmente a
la división social
• El campesinado como categoría antropológica

•28
Tema 4. Aná
Un modelo general
• La disolución de las “sociedades primitivas” y el

surgimiento del campesinado
– de procesos productivos simples (trabajo) a complejos (tierra)
– de rendimientos inmediatos a diferidos
– desarrollo de la apropiación y la exclusión
– parentesco como regulador del acceso a la tierra
– de comunidades a unidades familiares
– incremento de la seguridad frente a incremento del beneficio

Tema 4. Aná
El modelo: bases
• Formaciones sociales campesinas

– Desarrollo antropológico (A.V. Chayanov, T. Shanin y E.R. Wolf)
– Concepto esencial: “lógica de la economía campesina”
• Modo de Producción Germánico
– Apuntado por Marx y desarrollado en detalle para la arqueología
por A. Gilman y J.M. Vicent
– Modelo alternativo a los Modos de Producción más conocidos y
empleados (tributario, primitivo)
• Sociedades Heroicas
– Construcción historiográfica desarrollada en relación con las
formaciones sociales no clásicas de la antigüedad

•29
Tema 4. Aná
El modelo: componentes
• Estabilidad
– en el asentamiento y el “espacio doméstico”
• División
– y delimitación del espacio propio (de habitación, de producción y
de relación política territorialidad)
• Jerarquización
– en tanto que manifestación material de las formas de
desigualdad y explotación, coherente con ellas
• “Heroización”
– entendida como plasmación material de la relevancia social
concedida a la actividad guerrera

Tema 4. Aná
Para contrastarlo…
• Examen de interrelaciones de conjuntos de poblados en

las zonas de trabajo ya conocidas
– Punto de partida: resultados del proceso previo, análisis
independiente de castros del Hierro I y Hierro II
• Análisis por separado de castros del Hierro I y Hierro II
• Fragmentación operativa del análisis a partir de los
rasgos generales planteados para las formas del paisaje
– División
– Jerarquización
– “Heroización”

•30
Tema 4. Aná
Resultados: Hierro I
• Localizaciones en el borde de las tierras altas y los

valles, en posiciones sumamente conspicuas, visibles y
dominantes
• Aislamiento, relación “negativa” con el entorno
• Máxima monumentalización del asentamiento, basada en
gran medida en condiciones naturales del emplazamiento

Tema 4. Aná
Resultados: Hierro II
• Localizaciones en contextos de valle, en posiciones sólo

relativamente conspicuas, visibles y dominantes
• Integración, relación “positiva” con el entorno
• Se altera la forma de monumentalización del
asentamiento, que se basa ahora sobre todo en combinar
elementos artificiales y el emplazamiento

•31
Tema 4. Aná
Lectura
• La Primera Edad del Hierro:

indicadores contradictorios
– Complicación del sistema – Tendencia al aislamiento
agrario de los poblados
– Estabilización del – No hay un cambio de
poblamiento espacios
– Localización fuertemente – Desaparición de las
estratégica de los castros estructuras de
almacenaje
Iron Age Societies against the State 1
3. The case study
Late Bronze Age (ca. XII-IX BC)
• Characteristic “pit fields”

Alto de Sao Bento (Bettencourt 2000)
– Interrupción de la
settlements
– Open settlements circulación de objetos no
cotidianos
– Lowland positions, related to
potentially high productive soils
– Big storage pits (up to 2.000 ltrs)
– Extensive land exploitation
Monte Buxel
– Predominio del poblado
sobre la casa
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓNS TECONOLÓXICAS
Laboratorio de Patrimonio, Paleoambiente e Paisaxe
(Unidade Asociada ó IEGPS-CSIC) INSTITUTO DE ESTUDOS GALEGOS PADRE SARMIENTO

Tema 4. Aná
Lectura
• Propuesta: Hierro I como resultado de una reacción social

contra las tendencias de división social marcadas en el Bronce
Final
– Refuerzo de la comunidad sobre las unidades familiares
– Identidad comunitaria construida sobre la diferencia y oposición a lo
exterior
– Maximización del conflicto entre grupos – fortificación como necesidad
efectiva
– Monumentalidad como forma de amortización de excedentes

•32
Tema 4. Aná
Lectura
• La Segunda Edad del Hierro: inversión de tendencia

– Modelo locacional convergente
– Reaparición del almacenamiento, sobre una base familiar
– Progresiva circulación de elementos de consumo no cotidiano
(orfebrería, importaciones púnicas e itálicas, plástica)
– Fragmentación y privatización del espacio interior de los poblados
– Unidades domésticas como espacios múltiples

Tema 4. Aná
Lectura
• Propuesta: Hierro II como resultado del fracaso de la

estrategia anterior
– Afianzamiento de la “trampa agraria” (J. Vicent)
– El conflicto se convierte en herramienta para la gestión de las relaciones
dentro de cada grupo
– Desarrollo de un modelo social en el que van a surgir las primeras formas
de explotación, no individuales sino entre grupos familiares
• Diferentes ciclos temporales y regionales
• Distinción entre mecanismos y condicionantes: influencia de
factores externos

•33
Tema 4. Aná
César Parcero Oubiña

(cesar.parcero-oubina@iegps.csic.es)

Instituto de Estudos Galegos Padre Sarmiento
CSIC-Xunta de Galicia
Santiago de Compostela
www.lppp.usc.es
lppp@usc.es

•34

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¿En qué condiciones?

• Los paisajes antiguos no son observables, ni

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• Distinción operativa de 4 dimensiones del paisaje

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• Proceso de investigación entendido sobre todo como un

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• La localización de los lugares de asentamiento viene

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• El fundamento del análisis locacional es examinar las

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Posibles factores locacionales

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• Detectar variabilidades significativas (patrones) en un

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Principios del análisis

• Análisis individual de cada asentamiento

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• Secuencia general: Edad del

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• Castros como única forma de asentamiento

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castro de Trasmonte (Friol, Lugo)

castro de Louredo (Forcarei, Pontevedra)

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castro de Sta. Tegra

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Castrolandín (Cuntis, Pontevedra)

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A Cidá de San Cibrán de Lás (San Amaro/Punxín, Ourense)

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castro de Vilaño (Laracha, A Coruña)

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Sâo Juliâo (Minho, Portugal)

Os Castros de Brañas (Toques, A Coruña)

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castro de Torroso (Mos, Pontevedra)

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