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URIEL MURCIA
SEDE POSPRIMARIA GUADUALITO
Guía de trabajo: Salud publica coronavirus (COVID-19)
Español- Sociales
Jair Alexander Padilla Villadiego
Buen día, la presente guía es para trabajar temas que por cuestiones de salud pública no se pudo
abarcar en aulas de clase, este material es el apoyo para trabajar en sus casas, agradecemos la
comprensión. Estas guías deben tener un breve resumen en sus cuadernos, no es solo tener las
hojas sino también escritas.
UBICACIÓN DE LACHINA:
China es el tercer país más grande del mundo, después de Rusia y de Canadá. Su
territorio es diez veces el territorio de Colombia. La civilización China se empezó a
desarrollar en las riberas de los ríos Hoang-Ho o Amarillo, y el Tangtsé-Kiang o
Azul. Es un país de contrastes: el norte es árido y seco, el centro tiene fértiles
llanuras y el sur es montañoso y húmedo. Se cree que la civilización de la Antigua
China aparece hacia el año 2000 a.C. aproximadamente. Las etapas de su historia
se dividen de acuerdo a las dinastías que la gobernaron. Las dinastías fueron los
gobernantes de una misma familia que ejercieron el poder durante mucho tiempo.
mongoles. Durante esta etapa,se creó la “Ruta de la Seda” que fue una
serie de caminos que permitieron el comercio con la India, el Imperio
Romano y los países mediterráneos. También comenzaron a difundirse
las ideas del budismo, otra nueva religión.
Emperador:
Era la máxima autoridad del Imperio. Se creía que los dioses le habían dado el privilegio y
el mandato de gobernar al pueblo y mantener el orden. Es decir era un gobierno
teocrático. Al emperador se le permitía un gobierno despótico. Podía hacerlo siempre que
pudiese prevenir o evitar desastres como invasiones o sequías. Si no lo lograba era
considerado indigno de mantener el trono y podía ser derrocado para poner en su lugar a
otro miembro de la realeza.
Nobleza:
Como la autoridad del emperador dependía de sus facultades para predecir ciertos
fenómenos naturales, la mayoría de mandatarios se rodearon de sabios nobles
llamados mandarines. Los mandarines dominaban la astronomía, la Aritmética y la
escritura y estaban capacitados para predecir los ciclos de sequía y abundancia.
I.E.D. URIEL MURCIA
SEDE POSPRIMARIA GUADUALITO
Guía de trabajo: Salud publica coronavirus (COVID-19)
Español- Sociales
Jair Alexander Padilla Villadiego
Comerciantes:
Campesinos:
Los soldados:
No eran muy bien aceptados por la población. Encargados de la defensa del Imperio
Esclavos:
Eran prisioneros de guerra o hijos entregados por sus padres a los señores dueños de
las tierras como pago por una deuda.
I.E.D. URIEL MURCIA
SEDE POSPRIMARIA GUADUALITO
Guía de trabajo: Salud publica coronavirus (COVID-19)
Español- Sociales
Jair Alexander Padilla Villadiego
La sociedad china era politeísta, rendían culto a los muertos y practicaban técnicas
de adivinación. Las principales religiones de la China fueron:
Confucianismo:
Taoísmo:
Budismo:
Las ideas de esta religión fueron traídas por mercaderes de la India. Es una doctrina
que se centra en convicciones intelectuales y en una búsqueda de perfección
individual; tiende al politeísmo y al ritualismo
Papel
Imprenta
origen : la invención del papel llevó a idear un nuevo medio para escribir ,conocido
como tinta china este material era una mezcla de hollín o carbonilla, con una goma
soluble en agua .
Características: hace 1 500 años se desarrolló en china algo semejante a una imprenta.
se había convertido en costumbre el uso de un sello personal de madera para
autenticar documentos y cartas. Hace 1 100 años se imprimían en este país libros,
calendarios, naipes y papel moneda.
Reloj
Brújula
Origen: en china se empezó hacer uso de la brújula para predecir hechos futuros. no
la empleaban los navegantes, sino geománticos o encargados de dirigir la
orientación de edificios o la elección de lugares para vivir. Este es un arte en la
cultura china llamado feng shui.
Características. Las primeras brújulas chinas consistían en un plato metálico con una
cuchara también metálica en su interior, cuyo mango señalaba el sur. Esta brújula
china tiene una aguja central cuyo extremo rojo señala el sur en vez del norte
Timón
Carretilla.
La porcelana.
El ábaco.
A principios del segundo siglo DC, los chinos perfeccionaron un sencillo sistema
egipcio usado para calcular, al cual le agregaron un soporte tipo bandeja, poniéndole
por nombre Suan-pan. El Ábaco permite realizar todas las operaciones aritméticas:
sumar, restar, multiplicar y dividir, es decir fue la primera calculadora manual de la
historia.
El sismógrafo.
Las Cometas
Una vieja leyenda narra el origen de las cometas chinas refiriéndose a una repentina
ráfaga de viento que arrastró el sombrero de la cabeza de un campesino, quien pudo
atraparlo por su banda antes de que volara definitivamente. Aquel tou-li (nombre del
sombrero de los campesinos) fue según la leyenda la primera cometa china.
Las cometas chinas eran inicialmente empleadas por los chinos con propósitos
militares. Liu Pang, fundador de la dinastía Han (206 a.C. - 221 d.C.), añadió
creatividad e este objetivo. Volaba sus cometas provistas de cascabeles sobre los
campamentos de los enemigos al llegar la noche, y éstos huían despavoridos sin
adivinar de dónde procedían los ruidos
ACTIVIDADES
I.E.D. URIEL MURCIA
SEDE POSPRIMARIA GUADUALITO
Guía de trabajo: Salud publica coronavirus (COVID-19)
Español- Sociales
Jair Alexander Padilla Villadiego
1. ¿En qué continente se ubica China? Realice el mapa físico del respectivo
continente
2. Enliste las construcciones chinas antiguas que aún perduran
3. La republica China ha logrado exportar gran cantidad de productos a otros países.
¿Qué productos recuerdas haber comprado o usado de origen chino?
4. Buscar el significado de las palabras desconocidas
5. Escribir las ideas principales de cada párrafo
6. Escribir tres ideas principales correspondientes a los aspectos económicos,
sociales y políticos de la Antigua China
7. Elaborar un mapa conceptual en el cuaderno
8. En el cuaderno dibujar una historieta sobre la organización política de la China y
las creencias que se tenían sobre las funciones, poderes y atribuciones que
tenía el emperador
9. APLICACIÓN:
Algunas de las costumbres más arraigadas en la Antigua China eran las siguientes:
B. ¿Considera que éste tipo de hábitos son de utilidad para una sociedad?
Justifique su respuesta
HORIZONTALES
1. Construcción importante de la civilización China
5. Filósofo, pensador que generó una serie de normas para los chinos
6. Como estuvieron los Chinos a lo largo de los siglos
9. Dinastía que da comienzo a la construcción de la Gran Muralla
VERTICALES
2. Entre los chinos tuvo gran importancia el culto a los…
3. La historia de la cultura China se divide en…..
4. Clase social más importante, sabía leer y escribir
7. Producto que se hizo muy famoso en la civilización china
8. Base de la economía China
10. Uno de los ríos entre los que se dio la civilización China