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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

NOMBRE

Dilenny castillo

MATRICULA

17-3049

ASIGNATURA

Pruebas psicopedagógica 2

TEMA

Tarea 5 y 6

FACILITADORA
Yasmin de la Cruz M.A
Realiza un cuadro comparativo donde identifiques semejanzas y diferencias
entre el PIP y el Kuder.

SEMEJANZA DIFERENCIA
Ambos son utilizados en el ámbito
vocacional y miden rasgos de
personalidad e intereses y los relacionan QUE EL PIP Consta de 108 ítems Y el
con ciertas áreas profesionales.
kuder costa 504 ítems.
Ambos miden 9 áreas de intereses.

Las dos de aplican individual o colectiva

Aplica el test Kuder a un estudiante del cuarto de bachillerato que presente


dificultades en la elección de su carrera. Elabora un informe de los resultados
de dicha prueba.

NOMBRE

Soraida Pérez

EDAD.-

20 años

SEXO.-

Femenina

FECHA DE NACIMIENTO.-
04 de Diciembre del 1997.

ESCOLARIDAD.-

Bachiller

PRUEBA APLICADA.-

Test KUDER

ACTITUD DURANTE LA PRUEBA.-

La joven estaba tranquila, relajada y segura de sí misma durante la aplicación de la


prueba.

MOTIVO DE EVALUACIÓN.-

No sabe qué carrera elegir

INTERPRETACIÓN.-

La evaluada Soraida Pérez de 20 años de edad, estudiante de 4to de


Bachiller del liceo castillo lora, se le aplicó el Test KUDER, para saber cuál carrera
debes elegir u muestra un alto grado por el servicio social, en el trabajo de oficina.

RECOMENDACIONES.-

A la joven se le recomienda algunas carreras como psicología, enfermera,


fisioterapeuta, secretaria, contadora, entre otras.

Elabora un esquema sobre los siguientes aspectos del PROESC.

Descripción de la prueba.

Autor/es.
Qué mide.

Consignas de aplicación.

Criterios de corrección.

Criterios de interpretación.

Qué mide.

PROESC.

Descripción: 
La batería consta de seis pruebas destinadas a
evaluar ocho aspectos diferentes de la escritura: dictado de sílabas,
dictado de palabras, dictado de pseudo palabras, dictado de frases,
escritura de un cuento y escritura de una redacción.

Autor/es.

Fernando Cuetos Vega, José Luis Ramos


Sánchez y Elvira Ruano Hernández

Qué mide.

Evalúa los principales procesos implicados en la


escritura y la detección de errores.

Consignas de aplicación.
Criterios
. La bateríade corrección.
consta de seis pruebas destinadas a evaluar ocho
aspectos
Manual diferentes
mediante de la escritura.
plantilla
Criterios de interpretación.

En las nueve subescalas de la batería, la puntuación directa se obtiene por


conteo de respuestas acertadas, ya sean los ítems de dos opciones (Nombre o
sonidos de letras, Igual-Diferente, Lectura de Palabras, Lectura de
pseudopalabras, Signos de puntuación, Comprensión de textos y Comprensión
oral) o de elección múltiple (Estructuras gramaticales) o mezcla de ambos
sistemas (Comprensión de oraciones). En algunas pruebas la puntuación
consiste en el tiempo de lectura medido en segundos

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