7° Unidad 3

ESCUELA NUESTRO MUNDO
COORDINACIÓN TÉCNICA PEDAGÓGICA
NOMBRE DE UNIDAD: VOCES DEL ORIGEN
ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CURSO: 7º BASICO
FECHA: AGOSTO
DURACION :
PROFESOR/A: MARIANNE TEJER
OBJETIVOS DE LA UNIDAD: OA2 – OA7 – OA6 – OA11 – OA12 – OA20– OA15 – OA21 – OA3 – OA9 –
OA13 – OA17 – OA22– OA23 – OA24
OBJETIVOS AMBIENTALES :
HABILIDADES: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de esta
y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de ella
OBJETIVO DE LA CLASE: Presentación de la unidad: Mito y género narrativo.
OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes de Mitos de la creación- Género Narrativo – Explicación del Objetivo
CIERRE: Se les pregunta a los niñ os ¿Que aprendimos hoy? ¿Có mo aprendimos? Y ¿Para qué aprendimos?
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los elementos del género narrativo, y del
mito; revisando con los alumnos si el objetivo de la clase se cumplió . (Preguntas claves)
FECHA: DESARROLLO: EVALUACIÓN:
L8
- Concepto de Mito, características y finalidad. Formativa
Expresión
- Lectura y comprensión de las visiones del mundo (tipo de mitos)pág. 140 y
literaria
153
HORA
- Realizamos actividad de inicio (pag. 133)
PEDAGOGICA
: (90 minutos) *Se entrega el formato del informe de lectura mensual. Fecha de entrega L29 de
Agosto.
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión Lectora: Mitos de la creación

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT con imágenes de los mitos a estudiar – Revisión de los contenidos anteriores
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los elementos de los mitos revisando con
los alumnos si el objetivo de la clase se cumplió .
M9 - Actividades de Inicio: Estrategias (pág. 134 - 135) Formativa

- Desarrollamos la Comprensión Lectora: Mito chino de la Creación pág 136-
137
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos.

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes del articulo a estudiar – Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los elementos del mito revisando con los
alumnos si el objetivo de la clase se cumplió . (Preguntas claves)
J11 - Lectura y desarrollo del articulo informativo “Aguas Continentales” pág. 138 Formativa
HORA -139)
PEDAGOGICA - Aplicación de estrategias de léxico y de lectura.
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos.


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes del Popol Vuh y los dioses mayas – Explicación del Objetivo
J18 - Concepto del mundo maya. Formativa

- Lectura y desarrollo del Taller de Lectura 1 “ Popol Vuh ” (pág. 143
-147)
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos creacionistas


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes del génesis y del mito de la creación– Explicación del Objetivo
L22 - Concepto del mundo bíblico y mapuche. Formativa

- Lectura y desarrollo del Taller de Lectura 1 “ Génesis ” y del relato
mapuche(pág. 148 -151)
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis del Contexto de Producción.

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes de Contextos y Mito a estudiar - Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo preguntas y revisando con los alumnos si el objetivo de la clase se
cumplió .
L22 - Concepto de contexto literario: producción y recepción. Pag 152 y Formativa

153
Expresión
- El mito como parte del género narrativo: análisis de un mito egipcio
literaria
según los elementos narrativos. Pág. 156 y 157
HORA - Se piden materiales para actividad próxima clase: Comic. Hoja de
PEDAGOGICA block, lápices de colores y marcadores.
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Creación narrativa: Mito y género narrativo.

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes de Mitos estudiados - Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los elementos del genero narrativo y del
comic estudiado, revisando con los alumnos si el objetivo de la clase se cumplió .
M23 - Creación artística narrativa a partir de un mito estudiado. Formativa

- Se dan indicaciones para trabajo en parejas: Estructura narrativa y
HORA Sumativa
elementos básicos del comic. Pág. 154 y 155
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos creacionistas


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes de Mitos - Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los mitos, revisando con los alumnos si el
objetivo de la clase se cumplió .
J25 - Concepto del universo en los mitos. Formativa

- Lectura y desarrollo del Taller de Lectura 2 “La madre que se
convirtió en polvo” (pág. 158 -163)
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de artículo informativo


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes de personajes estudiados y conflictos - Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los personajes y sus conflictos, revisando
con los alumnos si el objetivo de la clase se cumplió . (Preguntas claves)
L29 - Concepto del artículo informativo, características y finalidad. Formativa

Pág. 172
HORA
- Lectura y desarrollo del Taller de Lectura 3 “Big Bang”(pág. 168
PEDAGOGICA
-171)
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer y comprender los registros de habla


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT mapa conceptual con los registros de habla - Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los registros y sus características, revisando
con los alumnos si el objetivo de la clase se cumplió .
FECHA DESARROLLO: EVALUACIÓN:
L29 - Registros de habla: concepto, características, tipos y finalidad. Formativa

- Realizan actividades de registros de habla pág. 173
Expresion Sumativa
- Entrega de Informe lectura, corrección con cada alumno
literaria
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Realizar trabajo de investigación, informe y Exposición.


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – PPT imágenes de mitos en las artes plásticas - Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los registros y sus características, revisando
con los alumnos si el objetivo de la clase se cumplió .
L29 - Se dan las indicaciones para el trabajo (2 o 3 integrantes) Formativa

- Eligen una imagen y averiguan en la sala de Enlaces
Expresión Sumativa
- Realizan PPT e informe de investigación.
literaria
- Presentación será la próxima clase.
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Síntesis de contenidos


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – Preparación para la prueba de Unidad- Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los contenidos de la unidad, revisando con
M30 - Se dicta y completa cuestionario para la prueba, guiados por sus Formativa
profesoras.
HORA Sumativa
- Se monitorea y revisa cuadernos.
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: Síntesis de Contenidos


INICIO : Saludo y limpieza de la sala – Preparación para la prueba de Unidad- Explicación del Objetivo
La docente sintetiza los conceptos haciendo un esquema en la pizarra de los contenidos de la unidad, revisando con
J1° SEPT - Cada estudiante deberá realizar en su cuaderno las actividades Formativa
de EVALUACION pá g 180 -183
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)
OBJETIVO DE LA CLASE: EVALUACION DE UNIDAD.

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – Preparación para la prueba de Unidad-
CIERRE: Se retira la prueba de Unidad

L5 SEPT - Se entrega la evaluación a cada alumno y alumna. Sumativa

- Se lee con ellos las instrucciones y se da comienzo a la prueba.
HORA
PEDAGOGICA
: (90 minutos)

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M9 - Actividades de Inicio: Estrategias (pág. 134 - 135) Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos.

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos.

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

J18 - Concepto del mundo maya. Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos creacionistas

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

L22 - Concepto del mundo bíblico y mapuche. Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis del Contexto de Producción.

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

L22 - Concepto de contexto literario: producción y recepción. Pag 152 y Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Creación narrativa: Mito y género narrativo.

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

M23 - Creación artística narrativa a partir de un mito estudiado. Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de Mitos creacionistas

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

J25 - Concepto del universo en los mitos. Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Comprensión y análisis de artículo informativo

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

L29 - Concepto del artículo informativo, características y finalidad. Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer y comprender los registros de habla

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

L29 - Registros de habla: concepto, características, tipos y finalidad. Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Realizar trabajo de investigación, informe y Exposición.

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

L29 - Se dan las indicaciones para el trabajo (2 o 3 integrantes) Formativa

OBJETIVO DE LA CLASE: Síntesis de contenidos

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

OBJETIVO DE LA CLASE: Síntesis de Contenidos

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

OBJETIVO DE LA CLASE: EVALUACION DE UNIDAD.

OBJETIVO AMBIENTAL: (SI LO HUBIERA)

INICIO : Saludo y limpieza de la sala – Preparación para la prueba de Unidad-

CIERRE: Se retira la prueba de Unidad

L5 SEPT - Se entrega la evaluación a cada alumno y alumna. Sumativa

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