6° Evaluacion Del Segumdo Quimestre

UNIDAD EDUCATIVA
“JOSÉ PEDRO VARELA”

Fundado el 8 de Octubre de 1950.
Telefono: 2785065
centroeduc.varela@hotmail.com
EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO QUIMESTRE

Nombre: __________________________________________________ Curso/Paralelo: 6° EGB “A”
Fecha: ___________________________________________________ Año Lectivo: 2018 – 2019
Prof. Lic. Oswaldo Benavides Segovia
Instrucciones
 Seleccione la opción correcta según el nivel de conocimientos adquiridos en el transcurso del
proceso académico.
 Total de puntos a obtener 10.
Indicadores de logros:
 Identifica las funciones del lenguaje
 Reconoce las características del discurso.
 Define las características del resumen.
 Reconoce las características de un afiche.
 Conjuga los verbos en presente y futuro simple.
1. Ítems de relación de columna:
Relacione las Funciones del Lenguaje con el ejemplo correspondiente (1p)
1) Informativa a) ¡Silencio¡
2) Expresiva b) Yo te amo María
3) Fática c) Hoy no hay clases
4) Metalingüística. d) El verbo es una acción
e) El verbo es una relación
A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 2a, 3b, 4c, 1d
C) 4a, 3b, 2c, 1d
D) 1c, 2b, 3e, 4d
2.- Ítems Selección simple. (1p)
Un discurso es un texto:
A) Oral para informar al colectivo
B) Escrito
C) Fiel
D) En acción
3.- Ítems Selección simple. (1p)
Una de las características del resumen es:
A) Informar
B) actitud
C) Imaginar
D) Tener redacción coherente
4.-Ítems Selección simple. (1p)
Identifique el grado en que se encuentre la siguiente oración.
Roxana es más alta que Tomás
A) Comparativo
B) Superlativo
C) Definido
D) Indefinido
5.-Items de Selección simple.

Un cuento es: (1 punto)
A) La palabra o conjunto de palabras con sentido completo.
B) Un relato que se basa tanto en hechos reales como en imaginarios.
C) Es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.
D) La que lleva el acento en la última sílaba.
6.- Ítems de relación de columna:

Relacione las Funciones del Lenguaje con el ejemplo correspondiente (vale 1 punto)
1. El modificador no connotativo Esa)un grupo de palabras, relacionadas entre

sí, que comunican una idea clara y completa
2. La oración b)
Son palabras o frases que establecen
una relación determinada entre las
ideas
3. Los conectores
Es el que determina al sustantivo que
c) cumple la función de núcleo del
sujeto.
4. El modificador connotativo
Es el que dice cualidades o
características del sustantivo o núcleo
d)
A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1c , 2a, 3b, 4d
C) 1d , 2b, 3c, 4a
D) 1b , 2d, 3a, 4c
7.-Items de Selección simple. (1 punto)
Los afiche son:
A) imágenes pensadas y diseñadas, para enunciar algo y para difundirlo.
B) palabras o frases que establecen una relación determinada entre las ideas.
C) un grupo de palabras, relacionadas entre sí.
D) Un relato que se basa tanto en hechos reales como en imaginarios.

8.- Ítems de Selección simple. (1 punto)
Los grados del adjetivo son:
A) Negativo, semejante y tildado.
B) Positivo, comparativo y superlativo.
C) Diminutivo, gentilicio y aumentativo.
D) Regular, irregular, plural.
Ítems de selección simple.
9.- Pinta la “V” o “F”, según el caso con respecto a la temática: (vale 2 puntos.)
A) Los afiches son imágenes diseñadas ( V ) ( F )
B) Dos de los accidentes del verbo son: persona y número ( V ) ( F )
C) El verbo no es una acción ( V ) ( F )
D) Resumen es reescribir ( V ) ( F )
Aprobación:
DOCENTE COMISION PEDAGÓGICA VICE-RECTOR

UNIDAD EDUCATIVA
Telefono: 2785065
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA SEGUNDO QUIMESTRE

Instrucciones
 Seleccione la opción correcta según el nivel de conocimientos adquiridos en el transcurso del proceso
académico.
 Total de puntos a obtener 10/10.
INDICADORES DE LOGROS
• Transforma fracciones decimales a porcentajes.
• Analiza cómo se realiza las conversiones simples del metro³ a sus submúltiplos.
• Empleo de la fórmula para el cálculo de probabilidades.
• Resuelve ejercicios de división con números naturales relacionados con la vida cotidiana.
• Resuelve problemas de potenciación y radicación empleando varias estrategias de resolución.
• Establece la relación entre gramo y kilogramo y cuál es la medida más utilizada de las dos.
ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

1.- Subraye cual es una fracción Impropia. ( Vale 1 punto)
A) 6|12 B) 9|5 C) 3|4 D) 5|10

2.- La tonelada Métrica tiene: ( Vale 0,5)
A) 2300 libras B) 220 libras C) 2500 libras D) 2200 libras

3.- Fracciones Heterogéneas son aquellas que tienen: (Vale 1 punto)
A) igual denominador B) diferente numerador C) diferente denominador D) igual numerador
ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE (Vale 1 punto)

4.-Cuál es la fórmula para encontrar el área del triángulo: (Vale 1 punto)
A) A= l X h B) A=D X d C) A= (B+b) X h D) A=b X h

2 2 2
Ítems de relación de columna:
5.-Relacione las medidas a las que corresponde: (Vale 1 punto)
1) 1 metro cuadrado a) 100 metros cuadrados
2) 1 centímetro cuadrado b) 1000000 metros cuadrados
3) 1 kiló metro cuadrado c) 100 milímetros cuadrados
4) 1 decámetro cuadrado d) 10000 centímetros cuadrados
A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1b, 2c, 3d, 4a C) 1d, 2c, 3b, 4a D) 1c, 2a, 3b, 4d

6.- En un área de terreno cuyas medidas son: Diagonal mayor 4cm, diagonal menor 4cm. ¿Cuál es el
área total del terreno? (Vale 1 punto)
A) 16 cm
B) 14 cm
C) 8 cm
D) 18 cm

7.- Encierre las respuestas correctas. (Vale 1 punto)
a) 6375827 205 b) 5875806 78
A) 31.000 – 75.000 B) 13.101 - 57.330 C) 45.830 – 9.897 D) 31.101 – 75.330
8.- LAS POTENCIAS DE Y SON. (Vale 1 punto)
A) 15 y 32
B) 25 y 10
C) 125 y 32
D) 125 y 10
ITEMS RELACIÓN DE COLUMNA: (vale 1 punto)
9.- Identifique las medidas a las que corresponde cada ángulo:
1) Angulo obtuso a) menos de 90°

2) Angulo recto b) má s de 90°
3) Angulo agudo c) 90°
A) 1a, 2b, 3c B) 1b, 2c, 3a C) 1a, 2c, 3b D) 1c, 2a, 3b
10.- ITEMS SELECCIÓN SIMPLE (vale 1 punto)

3/100 SE LEE:
A) Tres decimos B) tres centésimos C) tres milésimos D) tres diezmilésimos
Aprobación:

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EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES SEGUNDO QUIMESTRE

Instrucciones
académico.
• Identifica los procesos de inmigración al Ecuador
• Determina las características de la población ecuatoriana en la construcción de la unidad nacional.
• Explica el origen del mestizaje en Ecuador relatando hechos de la ocupación española.
• Relaciona las clases sociales de la época colonial con las características que la identifican.
1.- Ítems de relación de columnas (2 PUNTOS)

Relaciona los grupos étnicos con sus respectivas características:
Grupos étnicos Características
1) Mestizos a) Originarios de América
2) Negros b) Traídos de Á frica
3) Indígenas c) Conquistadores europeos
4) Blancos d) Fusió n entre blancos e indígenas
e) Fusió n entre costeñ os y orientales
A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1d, 2b, 3a, 4c
D) 1c, 2d, 3e, 4b
PREGUNTAS DE SELECCIÓN SIMPLE

2.- Las consecuencias de la migración de un país son: (1 PUNTO)
A) Mano de obra barata para el campo.
B) Transferencia de dinero.
C) Poblamiento de zonas deshabitadas.
D) Despoblamiento del campo.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN SIMPLE (1 PUNTO)
3.- Los grupos étnicos del ecuador son:
A) Compatriotas migrantes.
B) Niñ os, niñ as y adolescentes.
C) Mestizos, Negros, Montubios, Blancos, etc.
D) Los que controlan el país.
ITEMS DE COMPLETAMIENTO (1 PUNTO)
4.- Completa las clases sociales de la época colonial con las características que la identifican.
(1 PUNTO)
Muchos migrantes que vinieron se dedicaron a actividades econó micas como el comercio y también la
____________________. Desde inicios del siglo XX llegaron migrantes á rabes que eran de origen
____________________, a quienes se les denominaban _____________________ y se dedicaron al comercio.
A) industria – libaneses - alemanes.
B) Agricultura – pesca – alemá n.
C) Ganadería – italiano – forasteros.
D) Comercio – banca – palestinos.

5.- Los pueblos originarios de América fueron procedentes de ____________________________________ y poblaron
América; cuando llegaron los __________________________________ produjeron una mezcla racial y cultural. (1
PUNTO)
A) Asia - conquistadores.
B) Oceanía - esclavos.
C) Australia – portugueses
D) Á frica - europeos.
ITEMS DE COMPLETAMIENTO
6.- Las personas que acuden a nuestro país en calidad de refugiados, por problemas de
_________________________ son los de _______________________________________ (1 PUNTO)
A) Trabajo - Perú
B) Crisis - Venezuela.
C) Turismo – Estados unidos.
D) Guerrilla - Colombia.
ITEMS DE RELACIÓN DE COLUMNAS. (1 PUNTO )
7.- Relaciona las columnas de elementos con las características.
ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS
1) liberalismo plutocrático a) eliminación de la prisión por deudas
2) Misión Pedagógica Alemana b) dirigidos por Carlos Concha
3) Campesinos en Montonera c) Preparar profesores normalistas
4) Base legal del concertaje d) Gobierno del dinero
A) 1b, 2c, 3a, 4d
B) 1a, 2b, 3d, 4c
C) 1d, 2c, 3b, 4a
D) 1c, 2a, 3c, 4b
8.- ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE. (2 PUNTOS)

Pinte la “V” o “F”, según el caso con respecto a la temática:
A) Las guerras son peleas entre ciudadanos. ( V ) ( F )
B) Los afroecuatorianos representan a los blancos de nuestro país. ( V ) ( F )
C) Los Venezolanos acuden al Ecuador por la crisis económica que viven en su país. ( V ) ( F )
D) El Ecuador es un país heterogéneo, es decir diverso. ( V ) ( F )
Aprobación:

UNIDAD EDUCATIVA
Telefono: 2785065
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO QUIMESTRE

Instrucciones
académico.
 Identifica las propiedades específicas de la materia.
 Identifica las características y la importancia de las centrales hidroeléctricas.
 Identifica las características y las aplicaciones del magnetismo.
 Reconoce los estados de la materia en la naturaleza.
ITEMS SELECCIÓN SIMPLE: (VALE 1P)

1.-Selecciona las fuentes de energía no renovable
A) Viento B) Petróleo C) Sol D) Carbón
2.- Cantidad de materia que tiene un cuerpo. (VALE 1P)
A) Volumen C) Solubilidad.
B) La densidad D) Masa.
3.-Los materiales que no permiten el paso de la electricidad se llaman: (VALE 1P)
A) Inorgánicos B) reciclados C) naturales D) aislantes
4.- es la energía que emiten los cuerpos al vibrar: (VALE 1P)

A) nuclear B) sonora C) eléctrica D) térmica
ITEMS DE COMPLETAMIENTO: (VALE 2 PUNTOS)
5.- Un ______________ es el conjunto de dos o más ruedas dentadas que se transmiten el ____________ entre ellas.
A) imán- Polea B) polea -imán C) engranaje- movimiento D) cuerpo- engranaje

6.-Pregunta de Completamiento: (1 punto)
La ______________ es una estructura que da rigidez a la ______________ y en conjunto a la planta.
A) Vaso conductor - clorofila

B) Cloroplastos - fotosíntesis
C) Pared celular - protección
D) Vasos leñosos - sales
ITEM DE RELACIÓN DE COLUMNAS: (1 punto)
7.- Relacione los cambios de estados de la primera columna con la que aparecen en la segunda columna:
CAMBIOS DE ESTADO CARACTERÍSTICAS

1) Fusión a) Paso de sólido a gas
2) Solidificación b) Paso de solido a liquido
3) Sublimación c) Paso de líquido a gas
4) Vaporización d) Paso de líquido a sólido
e) Paso de lodo a agua
A) 1a , 2d, 3c 4b C) 1d , 2c 3b 4a
B) 1c , 2a 3,d 4b D) 1b, 2d, 3e, 4c
8.- Relaciona los tipos de energía con su respectiva características. (vale 1 punto)
1) nuclear a) Aprovecha la energía mecánica del viento

2) solar b) Aprovecha la energía calorífica
3) eólica c) Aprovecha la energía lumínica y calorífico
4) térmica d) Aprovecha la energía nuclear
A) 1d, 2c, 3a, 4b C) 1b, 2a, 3d, 4c

B) 1a, 2b, 3c, 4d D) 1c, 2d, 3b, 4a
9.- ITEM DE SELECCIÓN SIMPLE: (VALE 2 PUNTOS)

Pinte “V” o “F”, según el caso con respecto a la temática.
A) La deforestación es la perdida de los bosques (V) - (F)
B) Mezclas homogéneas también son denominadas disoluciones (V) - (F)
C) La energía eléctrica está relacionada con la corriente eléctrica (V) - (F)
D) La energía mecánica se transmiten a través de la luz (V) - (F)

10.- Ítems de Selección Simple:
Son olas de origen sísmicos generados por terremotos submarinos (1punto)
A) Huracán
B) Tsunamis
C) Terremotos sismos o temblores
D) Inundaciones
Aprobación:

6° Evaluacion Del Segumdo Quimestre

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“JOSÉ PEDRO VARELA”

EVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO QUIMESTRE

5.-Items de Selección simple.

A) La palabra o conjunto de palabras con sentido completo.

B) Un relato que se basa tanto en hechos reales como en imaginarios.

C) Es la persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.

D) La que lleva el acento en la última sílaba.

6.- Ítems de relación de columna:

1. El modificador no connotativo Esa)un grupo de palabras, relacionadas entre

7.-Items de Selección simple. (1 punto)

Los afiche son:

A) imágenes pensadas y diseñadas, para enunciar algo y para difundirlo.

C) un grupo de palabras, relacionadas entre sí.

D) Un relato que se basa tanto en hechos reales como en imaginarios.

Los grados del adjetivo son:

A) Negativo, semejante y tildado.

B) Positivo, comparativo y superlativo.

C) Diminutivo, gentilicio y aumentativo.

D) Regular, irregular, plural.

Ítems de selección simple.

A) Los afiches son imágenes diseñadas ( V ) ( F )

B) Dos de los accidentes del verbo son: persona y número ( V ) ( F )

C) El verbo no es una acción ( V ) ( F )

DOCENTE COMISION PEDAGÓGICA VICE-RECTOR

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA SEGUNDO QUIMESTRE

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

A) 6|12 B) 9|5 C) 3|4 D) 5|10

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

A) igual denominador B) diferente numerador C) diferente denominador D) igual numerador

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE (Vale 1 punto)

A) A= l X h B) A=D X d C) A= (B+b) X h D) A=b X h

5.-Relacione las medidas a las que corresponde: (Vale 1 punto)

1) 1 metro cuadrado a) 100 metros cuadrados

2) 1 centímetro cuadrado b) 1000000 metros cuadrados

3) 1 kiló metro cuadrado c) 100 milímetros cuadrados

4) 1 decámetro cuadrado d) 10000 centímetros cuadrados

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

a) 6375827 205 b) 5875806 78

A) 31.000 – 75.000 B) 13.101 - 57.330 C) 45.830 – 9.897 D) 31.101 – 75.330

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

8.- LAS POTENCIAS DE Y SON. (Vale 1 punto)

9.- Identifique las medidas a las que corresponde cada ángulo:

1) Angulo obtuso a) menos de 90°

A) 1a, 2b, 3c B) 1b, 2c, 3a C) 1a, 2c, 3b D) 1c, 2a, 3b

10.- ITEMS SELECCIÓN SIMPLE (vale 1 punto)

A) Tres decimos B) tres centésimos C) tres milésimos D) tres diezmilésimos

DOCENTE COMISION PEDAGÓGICA VICE-RECTOR

EVALUACIÓN DE ESTUDIOS SOCIALES SEGUNDO QUIMESTRE

1.- Ítems de relación de columnas (2 PUNTOS)

PREGUNTAS DE SELECCIÓN SIMPLE

B) Niñ os, niñ as y adolescentes.

C) Mestizos, Negros, Montubios, Blancos, etc.

D) Los que controlan el país.

ITEMS DE COMPLETAMIENTO (1 PUNTO)

ITEMS DE SELECCIÓN SIMPLE

7.- Relaciona las columnas de elementos con las características.

A) 1b, 2c, 3a, 4d

B) 1a, 2b, 3d, 4c

C) 1d, 2c, 3b, 4a

La es una estructura que da rigidez a la y en conjunto a la planta.