Del 13 de abril hasta el 30 de Junio de 2020

Planificación III
Momento de
Evaluación

L. N. Filósofo Andrés Bello

 Por órdenes del Ministerio Educación y por la situación actual del país con respecto a la pandemia del Covid-19, se emitió comunicado acerca de la manera como se va
a trabajar y evaluar a los estudiantes, quedando está a distancia a través de medios de comunicación tecnológicos. Es por ello, que desde Dirección, Control de Estudio y
Asesoría Pedagógica del L. N “Filósofo Andrés Bello”, se llegó a un consenso de trabajar 5 estrategias de evaluación con una ponderación de 20 pts cada una. Todo esto con
la finalidad de hacer más factible el trabajo por parte de los docentes, así como la realización de las actividades por parte de los estudiantes.
Para la planificación se sugieren diferentes actividades didácticas que permitan el aprendizaje de los estudiantes a partir de la investigación y la producción de
conocimientos, con la finalidad que el estudiante aprenda haciendo.
Es importante mencionar que las actividades se deben ir realizando y archivando en su portafolio, ya sea en físico o digital.
Se realizó un modelo para la elaboración de la planificación y se anexa un ejemplo de cómo realizar las actividades, el cual pueden utilizar si así lo desean, pueden
modificarlo, o eliminarlo.
Entre las actividades que se sugieren se pueden mencionar: Informes, análisis, tríptico, dípticos, mapa mental, mapa conceptual, esquemas, glosario de términos,
cuadros comparativos, laminarios, calendario de fechas patrias, cartogramas, gráficas, línea de tiempo, ensayos, entre otros que usted como docente pueda implementar.

Fecha de entrega de Planificación : lunes 13 de abril de 2020.

Nota: Se agradece la máxima colaboración ya que diariamente se deben publicar las actividades. Recordemos que en medio de la problemática existente debemos
aportar nuestro granito de arena para la educación de los estudiantes que es lo primordial. Mil gracias por su dedicación profesores, esperando que Dios nos
bendiga y retribuya todo nuestro esfuerzo en salud y bendiciones.
Año y Sección: 1 año “A y B” 2 año “A y B”
Área de Formación: Castellano y Literatura
Docente: Prof. Raíza Sifontes
TEMA GENERADOR REFERENTES TEÓRICOS PRÁCTICOS ESTRATEGIA ACTIVIDADES
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La comunicación como Medios de comunicación impresos y Producción Escrita 1. Realiza una producción escrita acerca de:
medio fundamental digitales. Cuadro  Publicaciones impresas y sus tipos.
para la convivencia en comparativo  Publicaciones digitales y sus tipos.
mi familia y (20 pts) 2. A través de un cuadro comparativo establece las diferencias y
comunidad. semejanzas entre las publicaciones escritas y las publicaciones digitales.

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Plan de Interacción Educativa III Momento de Evaluación (13 de abril al 29 de Junio de 2020)