Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CUARTO
PERIODO
TALLER SIETE
GRAMATICA Y TECNICAS DE REDACCION
Competencia: Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas, siguiendo la norma técnica y
la legislación vigente.
Resultado de aprendizaje: Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones
de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semántica y de sintaxis, las normas técnicas
colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad.
ACTIVIDAD
⮚ Gramática: normas, concepto, uso, categorías (sustantivo, artículo, adjetivo, pronombre, preposición,
conjunción, verbo, adverbio e interjección), reglas ortográficas.
⮚ Sintaxis: concepto
2. Elabora un cuadro comparativo entre Gramática, Sintaxis y Semántica teniendo en cuenta los conceptos, usos y
categorías o características.
3. Mediante el esquema de cuadro sinóptico, explique las categorías de la gramática, la sintaxis y la semántica.
DESARROLLO
GRAMATICA
Normas: Las normas deben verse como guías flexibles que permitan su adaptación a las necesidades y
características de cada empresa y a su vez, contribuyan a la disminución de tiempos y costos con buena calidad. Uso
categorías de la gramática, la categoría gramatical de las palabras es el tipo de palabra clasificada según su
significado y función.
Concepto: La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística.
Uso: La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las
palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos.
Categorías: Sustantivo: Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas, no estados de
hechos o relaciones gramaticales.
Artículo: El artículo, en morfología lingüística, es un tipo de determinante actualizador, una categoría morfológica que
emplean algunas lenguas para actualizar o precisar la referencia de un sustantivo, transformándolo de desconocido y
abstracto a conocido y concreto.
Adjetivo: El adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo;
expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas o abstractas.
Pronombre: Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación con
otras que normalmente ya se han nombrado.
Preposición: La preposición es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma preposicional.
Conjunción: Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras.
Verbo: El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción, movimiento, existencia, consecución,
condición o estado del sujeto. Sintácticamente representa una predicación.
Adverbio: Un adverbio es una parte de la oración que complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios e incluso
oraciones.
Interjección: La interjección es una clase de palabras de las lenguas naturales que no constituye una parte de la
oración.
SINTAXIS
Concepto: La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la combinatoria de
constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como los sintagmas y las oraciones
gramaticales.
LA ORACION
Clases de oraciones: Oración lógica: La oración lógica es aquella que tiene una relación congruente entre el sujeto y
el predicado. Sin embargo, estas dos partes de la estructura de la oración, no siempre son fácilmente localizables.
Oración gramatical: La oración gramatical. Podemos definir la oración como una unidad de comunicación que posee
sentido completo, independencia sintáctica y termina en pausa o punto. Llamamos sujeto a la persona, animal o cosa
que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo. Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto.
Clases de oraciones gramaticales: Simple: Una oración simple es la que tiene un solo verbo o una perífrasis verbal.
En términos de la gramática generativa moderna son las oraciones que están formadas por un único sintagma de
tiempo.
Compuesta: Se denomina oración compuesta o compleja a una oración que tiene más de un sintagma verbal o, dicho
de otro modo, tiene más de un verbo conjugado. A una cualidad sintáctica formada por dos o más oraciones simples
que se han combinado entre sí mediante parataxis o hipotaxis.
CONJUCIONES
Una conjunción es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o palabras. Constituye una de
las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso, nexos de orden superior que unen textos, y
no palabras, sintagmas ni oraciones.
Pronombres
Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación con otras que
normalmente ya se han nombrado. Pragmáticamente se refieren con frecuencia a personas o cosas reales
extralingüísticas más que a sustantivos del contexto.
EL PARRAFO
Concepto: Un párrafo, también llamado parágrafo, es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones
secuenciales que trata un mismo tema. Está compuesto por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad
temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas.
Estructura del párrafo: Una idea principal Una o más ideas secundarias La idea principal contiene la esencia
del párrafo, sin ella no se puede comprender el mensaje central que contiene cada uno. Las ideas secundarias
amplían, complementan o reiteran la idea principal.
Párrafos de conclusión.
Párrafos informativos.
Párrafos con una sola proposición principal, pero sin proposiciones secundarias.
Párrafos con dos proposiciones principales y con sus respectivas proposiciones secundarias.
Métodos recomendados para la redacción de párrafos: Es la mínima unidad de redacción que explica y desarrolla
el significado de una idea. Un párrafo tiene tres partes: La oración Principal. Las oraciones argumentativas. La oración
Concluyente.
REDACCION
Concepto: El redactor es la persona que desarrolla un contenido escrito producto de un raciocinio; un escritor, un
profesional de este tema, que toma en cuenta todos los requisitos de la escritura y de la composición correcta. En
contextos, es una categoría profesional dentro de los medios de comunicación y de difusión.
Técnicas: La técnica de redacción es la disciplina y normativa que establece las técnicas para la expresión verbal y
para escribir, en los órganos de prensa y en otras líneas periodísticas.
Formas: Redacción informal.
Redacción académica.
Redacción técnica.
Redacción de cartas.
Redacción periodística.
Redacción administrativa.
Redacción literaria.
Redacción publicitaria.
El texto escrito: En un sentido restringido, una redacción es un texto corto sobre un tema cualquiera y se utiliza
mucho, por ejemplo, en la profesión periodística, donde esos textos suelen ser noticias breves, crónicas, artículos,
columnas de opinión, etc. Los medios de comunicación suelen tener “manuales de estilo” para sus redactores, como
guías de redacción de textos.
SEMANTICA
Concepto: El término semántica se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos
lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales.
Estructura semántica del texto: Las característica fundamental del texto en su estructura; por eso, que está dotado
de macro estructura y microestructuras semánticas.
Coherencia: La coherencia semántica es entendida como la ilación lógico –psicológica de las ideas en el texto
estructuradas en conceptos, proposiciones y subtemas; se manifiesta en el plano más profundo y se hace evidente en
la unidad y continuidad del sentido del texto.
Análisis y síntesis de un texto: La síntesis es la composición de algo a partir del análisis de todos sus elementos por
separado. La síntesis de un texto conduce a su interpretación holística. Esto es, a tener una idea cabal del texto como
un todo, se integran las ideas favoreciendo a la comprensión.
DESARROLLO PUNTO 2
Elabora un cuadro comparativo entre Gramática, Sintaxis y Semántica teniendo en cuenta los conceptos, usos y
categorías o características.
● Adverbio. Antecedente
● Interjección. Aposición.
Competencia: Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas, siguiendo la norma técnica y
la legislación vigente.
Resultado de aprendizaje: Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones
de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semántica y de sintaxis, las normas técnicas
colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad.
ACTIVIDAD
1. Qué es Postura Corporal, pausas activas, ubicación del puesto de trabajo, ergonomía y elaborar un folleto con esta
información.
2. Diseñar un mapa conceptual con las técnicas de digitación: concepto, teclado guía, alcances (superiores,
inferiores, horizontales), habilidad y destreza; velocidad y precisión.
3. Elaborar un cuadro comparativo con los conceptos de lluvia de ideas, acróstico, cuadro sinóptico, collage y plegable.
4. Diseñar un mapa conceptual con las técnicas de Transcribir textos, Teorías de comparación y contrastación y
Cotejar la transcripción con el documento original
5. Elaborar un cuadro sinóptico con loe conceptos de Actos administrativos, Derecho de petición y Acción de tutela
DESARROLLO
1. Qué es Postura Corporal: La postura corporal es la relación de las posiciones de todas las articulaciones del
cuerpo y su correlación entre la situación de las extremidades con respecto al tronco y viceversa.
Pausas activas: Las pausas activas son breves descansos durante la jornada laboral que sirven para recuperar
energía, mejorar el desempeño y eficiencia en el trabajo, a través de diferentes técnicas y ejercicios que ayudan a
reducir la fatiga laboral, trastornos osteomusculares y prevenir el estrés.
Ubicación del puesto de trabajo: Definición del puesto de trabajo. Consiste en analizar tanto las instalaciones y lugar
de trabajo donde se desempeñará la persona con discapacidad como las habilidades requeridas para el puesto.
Ubicación del puesto de trabajo y accesibilidad dentro de la empresa.
Ergonomía: La ergonomía es la disciplina que se encarga del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de
modo que coincidan con las características fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades de los trabajadores
que se verán involucrados.
Teclado guía:
Velocidad: Es importante que tu velocidad de digitación sea los más rápida posible.
Precisión: Asumir una Posición ergonómica frente al teclado para formar el hábito de la digitación al tacto.
Elementos y útiles: Desde hace muchos años los primeros dispositivos, como las máquinas de escribir, seguidas de
las computadoras y actualmente se están creando nuevos dispositivos que facilitan la digitación y transcripción de
textos, como los reconocimientos de voz , tabletas, pantallas inteligentes, entre otros aparatos tecnológicos que cada
día están en constante modernización y actualización.
Teclado guía
Digitacion
Habilidad: Es el grado
de competencia frente a
un objetivo determinado.
Destrezas: Es el
Alcances (superiores, grado de competencia
inferiores, horizontales),
habilidad y destreza de un sujeto concreto Precisión: Asumir una
velocidad y precisión frente a un objetivo Posición ergonómica
determinado frente al teclado para
formar el hábito de la
digitación al tacto.
Velocidad: Es importante
que tu velocidad de
digitación sea los más Elementos y útiles: Desde hace muchos años
los primeros dispositivos, como las máquinas de
rápida posible. escribir, seguidas de las computadoras y
actualmente se están creando nuevos
dispositivos que facilitan la digitación y
transcripción de textos, como los
reconocimientos de voz , tabletas, pantallas
inteligentes, entre otros aparatos tecnológicos
que cada día están en constante modernización
y actualización.
Derecho de petición: Petición o derecho de petición es aquel derecho que tiene toda
persona individual o jurídica, grupo, organización o asociación para solicitar o reclamar
Conceptos
ante las autoridades competentes -normalmente los gobiernos o entidades públicas-
por razones de interés público ya sea individual, general o colectivo.