MENTIMETER

Capacitación Docente
2020-1
1 El Programa

2 ¿Cómo utilizarlo?

3 Metodología y didáctica aplicada

 1 El Programa

MENTIMETER
La herramienta
→ Facilidad de uso
Se trata de una página web gratuita, que te vas a encontrar en inglés
y en la que puedes registrarte con tu usuario de Google. Otra ventaja
es que los alumnos no tienen que registrarse para utilizar esta
herramienta, solo es necesario que introduzcan un código de seis
dígitos que se genera automáticamente al crear un recurso de los que
nos ofrece Mentimeter. Tampoco es necesario instalar nada, se trata
de un recurso online disponible en cualquier dispositivo y navegador.

→ Organización gráfica
Mentimenter te ofrece diversos recursos para organizar gráficamente
nuestras ideas y compartirlas con los demás de forma sencilla y
participativa. Y súmale a todo esto que lo hace en tiempo real, que es
lo más motivador de todo.

→ Encuestas
Tienes muchas opciones para crear encuestas o cuestionarios:
creación de nubes de palabras, gráficos de barras, test, escalas, etc. Y
todo ello se va actualizando en el momento con las respuestas de
nuestros alumnos.
 Conozcamos más a
2 fondo cómo utilizar
este programa

Entra a www.mentimeter.com y crea una cuenta dándole clic a

a. cualquiera de los botones verdes que dicen “Get started for free” o
“Get Started”. Te llevará a una página donde debes llenar algunos
datos como correo, nombre y una contraseña.
b. Elige la opción que más se acomode al tipo de evento para el que estás
creando la encuesta interactiva.

Tu cuenta ha sido ingresada y podrás empezar a crear tu presentación

c. dándole clic al botón de New presentation. Toma en cuenta que

Mentimeter te mostrará al inicio un video sobre cómo funciona su
sistema.
 Ahora podrás ponerle un nombre a tu presentación y luego escoger el

d. diseño (opción múltiple, respuesta abierta, con puntaje, ranking) con

el que quieres que se muestre tu pregunta. Dependiendo de la
situación o la dinámica en que quieras incluir tu pregunta,
determinarás un diseño, el mismo que predeterminará si es que
necesita que tu audiencia se registre o no. Esta solicitud de registro
suele darse al usar plantillas que implican puntajes o competencia y
solo piden un primer nombre.

Ahora escribe tu pregunta y las respuestas como se muestra en la

e. imagen. Al acabar tu primera pregunta en la parte de abajo

encontrarás un botón con el signo + para poder agregar otra pregunta,
donde podrás seleccionar el diseño con el que quieres que se
presente, como lo hiciste con la primera pregunta. Recuerda que la
versión gratuita solo te permite 2 preguntas y puedes añadir una más
invitando a un amigo a usar Mentimeter.
 Luego de acabar con las preguntas para tu presentación, podrás

f. cambiar el color de fondo con la opción Theme que tiene el símbolo

de una gota. Esta opción, te muestra diversos temas (en cuanto a
colores y diseño) que puedes usar para tu presentación.

g. Tu presentación está lista. Ahora, ábrela en cualquiera de las dos

opciones señaladas en la siguiente imagen.
 Una vez abierta la presentación (en la primera pregunta) pide a tu

h. audiencia que entre a www.menti.com o puedes generarles un código

QR que los lleve directo al link de tu presentación, donde accederán
ingresando un código generado especialmente para tu actividad (se
puede usar cualquier dispositivo con conexión a internet para poder
votar). Ahora ya pueden empezar a votar.

Mientras tu audiencia esté votando podrás ver en tu pantalla, al igual

i. que tu audiencia, cómo va la votación y cuál de las opciones que

pusiste como respuesta está siendo la más votada. Luego de
cerciorarte de que toda tu audiencia termine de votar, deberás pasar
a la siguiente pregunta en tu pantalla para que le pueda aparecer a los
demás usuarios y puedas continuar con la votación.
j.
Ahora podrás ver en la pantalla, al igual que tu audiencia, la votación
en vivo de la siguiente pregunta y deberás volver a cerciorarte de que
todos terminen de votar y pasar a la última pregunta.
k.
Ya en la última pregunta, y después de haber seguido los pasos
anteriores, podrás ver en la parte inferior derecha cuántas personas
votaron y quedará guardada tu presentación gratuitamente.
l.
Ahora, si quieres exportar los resultados en un Excel o descargar tu
presentación en un PDF, deberás regresar a la opción de editar tu
presentación (en el Panel de Control) y darle clic al botón que se llama
Content (Contenido) y te aparecerán 2 opciones: una es para guardar
tu presentación y poder exportar los resultados, y la otra es para
eliminar los resultados y reutilizar la presentación para otro evento.

Si deseas exportar los resultados o la presentación, seguido de darle

m.
clic al botón Download results (descargar resultados) se abrirá una
página en la que se te mostrarán las opciones con las que cuenta
Mentimeter para que puedas guardar los resultados: Exportar en un
Excel los resultados, exportar tu presentación en un PDF y descargar
pantallazos de tu presentación.

Ten en cuenta que algunas de las opciones para la exportación de

resultados no son gratuitas por lo que se tendrá que comprar un
paquete de los que ofrece Mentimeter.
 3 Metodología y
didáctica aplicada

Actualmente, el uso de las TIC’s en el aula es un gran potenciador del

proceso de aprendizaje, en donde se hace totalmente necesario el
desarrollo de la Competencia Digital en los alumnos, tal y como nos exige la
sociedad actual. A través del uso de este tipo de herramientas, se
promociona entre los alumnos un uso adecuado, didáctico y educativo de
las TIC’s; algo que debería ser prioritario entre los docentes.

Mentimenter se ajusta a cualquier metodología, puesto que se puede

adaptar a los métodos más tradicionales o a los más innovadores, porque
una encuesta es un elemento muy habitual en cualquier aula.

También existe la posibilidad de realizar algunas de las encuestas en casa,

puesto que los alumnos solo necesitan acceder a Menti e introducir un
código de seis dígitos, otorgando a la actividad en casa un carácter más
reflexivo e individual (sin conocer qué responden sus compañeros y
compañeras) y, después, en el aula se debatiría las respuestas obtenidas.

El uso de Mentimenter, así como de otras herramientas TIC, nos pone sobre
la mesa muchas oportunidades:

• La principal ventaja de un recurso como éste, es que nos permite

cambiar el formato de los utensilios más tradicionales para hacer
encuestas o actividades de expresión escrita: cambiamos el lápiz y el
 papel por el teclado de sus móviles. Y ello es mucho más motivador
para los alumnos.

• Nos facilita, poder realizar una evaluación diferente y cooperativa,

desde otro punto de vista, donde el alumno pueda reflexionar sobre
su modo de aprender y más en línea con metodologías más actuales.

• Favorece el cambio de papel del alumno como creador de contenidos:

serán sus respuestas las que marquen el hilo conductor de las
sesiones.

• Nos ofrece la introducción de una didáctica más tecnológica y más en

sintonía con la sociedad de hoy en día.

Este tipo de herramientas, ofrece a los estudiantes el desarrollo de las

competencias exigidas dentro de nuestra universidad como son las
Competencias para la Comunicación Empresarial, Competencias para la
Gestión, Competencias para el trabajo en equipo, entre otras; dependerá
significativamente del enfoque empleado por el docente en relación a la
metodología de enseñanza basado en nuevas herramientas de aprendizaje.