ALGEBRA LINEAL

TAREA DOS

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES, RECTAS Y PLANOS

Presentado a:

Tutor(a)

Entregado por:

Victor Manuel Cardozo

Grupo

100412_283

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS

CURSO ALGEBRA LINEAL

FECHA
15 DE ABRIL
2020
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo permitirá adquirir conocimientos en el tema de

ecuaciones lineales, y los conceptos de rectas en los planos R2 y R3,
desarrollaremos ejercicios que nos permiten analizar su comportamiento
además de estudiar sus métodos o modos de solución.
Descripción del ejercicio 2.

2.1Resuelva de entre los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, el que le

corresponda según el ítem (a, b, c, d, e) seleccionado, empleando el método de
reducción de Gauss-Jordan.

Valide su resultado graficando en GeoGebra* el punto de intersección de las rectas

que describen cada ecuación. Debe relacionar el pantallazo de la comprobación y todo
el procedimiento de reducción explicándolo paso a paso.

C)

x−2 y +6 z=−22
2 x+ y −4 z =19
2 x+3 y −5 z =28

SOLUCION

1 −2 6 −22
( 2 1 −4 19
2 3 −5 28| )
Multiplicamos la primera fila por 2, y restamos en la segunda fila.
Multiplicamos la primera fila por 2, y restamos en la tercera fila.

1 −2 6 −22
( | )
0 5 −16 −63
0 7 −17 72

Dividimos la segunda fila en 5

1 −2 6 −22
( | )
0 1 −3.2 12.6
0 7 −17 72

Multiplicamos la segunda fila por 2, y la sumamos en la primera fila.

Multiplicamos la segunda fila por 7, y la restamos en la tercera fila.

1 0 −0.4 3.2
( | )
0 1 −3.2 12.6
0 0 5.4 −16.2

Dividimos la tercera fila en 5.4

1 0 −0.4 3.2
( | )
0 1 −3.2 12.6
0 0 1 −3

Multiplicamos la tercera fila por 0.4, y la sumamos a la primera fila.

Multiplicamos la tercera fila por 3.2, y la sumamos a la tercera fila.

1 0 0 2
( |)0 1 0 3
0 0 1 −3

x 1=2
x 2=3
x 3=−3

2−2∙ 3+6 ∙ (−3 )=2−6−18=−22

2∙ 2+3−4 ∙ (−3 ) =4+ 3+12=19
2 ∙ 2+ 3∙ 3−5∙ (−3 ) =4+ 9+15=28
RESULTADO
x 1=2
x 2=3
x 3=−3
Descripción del ejercicio 3.

Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo por

medio de la reducción de Gauss-Jordán. Concluya según los resultados y compruebe
con ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):

c) Una empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres

modelos diferentes. Los mayores transportan una media diaria de 15000
kg. y recorren diariamente una media de 400 kilómetros. Los medianos
transportan diariamente una media de 10000 kilogramos y recorren 300
kilómetros. Los pequeños transportan diariamente 5000 kilogramos y
recorren 100 km. de media. Diariamente los camiones de la empresa
transportan un total de 475 toneladas y recorren 12500 km. entre todos.
¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

SOLUCION

Definir las incógnitas:

camiones grandes → x
camiones medianos → y
camiones pequeños → z
Analizamos los datos del problema:

TIPO DE CAMION NO. DE CAMIONES KG DIARIOS KM DIARIOS

Grandes X 15000 400
Medianos Y 10000 300
Pequeños Z 5000 100
TOTAL 60 475000 12500

x + y + z=60

Total de toneladas transportadas 475 (475000 kg)

15000 ∙ x +10000 ∙ y +5000 ∙ z=475000

Total de kilómetros recorridos (12500 km)

400 ∙ x+ 300∙ y +100 ∙ z=12500

Desarrollamos un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas

x+ y+ z=60
( 15000 x+ 10000 y +5000 z=475000
400 x +300 y +100 z=12500 )
Simplificamos las ecuaciones, debido a que en las ecuaciones segunda y tercera acaban en
ceros todos los términos.
En la segunda ecuación podemos dividir por 1000 (eliminar 3 ceros) y en l tercera ecuación
podemos dividir por 100 (eliminar 2 ceros)

x + y + z=60
( 15 x +10 y+5 z=475
4 x+3 y + z=125 )
Podemos simplificar un poco más la segunda ecuación ya que todos los términos son múltiplos
de 5, dividimos entre 5 todos los términos de la ecuación.
 x + y + z=60
( 3 x +2 y + z=95
4 x+ 3 y+ z =125 )
Resolvemos por reducción de Gauss Jordán

Multiplicamos la primera fila por 3, y la restamos a la segunda fila.

Multiplicamos la primera fila por 4, y la restamos a la tercera fila

1 1 1 60
( 0 −1 −2 −85
| )
0 −1 −3 −115

Dividimos la segunda fila por -1

1 1 1 60
( 0 1 2 85
| )
0 −1 −3 −115

Multiplicamos la segunda fila por 1, y lo restamos a la primera fila.

Multiplicamos la segunda fila por 1, y lo sumamos a la tercera fila.

1 0 −1 −25
( 0 1 2 85
| )
0 0 −1 −30

Dividimos la tercera fila por -1

1 0 −1 −25
( 0 1 2 85
0 0 1 30 | )
Multiplicamos la tercera fila por 1, y sumamos a la primera fila.
Multiplicamos la tercera fila por 2, y restamos a la segunda fila.
1 0 0 5
( |)
0 1 0 25
0 0 1 30

x 1=5
x 2=¿25 ¿ x3 =30

5+25+30=5+25+30=60
3 ∙ 5+2 ∙25+30=15+50+30=95
4 ∙5+3 ∙ 25+30=20+75+30=125

RESULTADO:
5 camiones grandes, 25 camiones medianos, y 30 camiones pequeños.

Descripción del ejercicio 4.

Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y
simétrica de la recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra (u
otras herramientas como Scilab, Octave o Matlab):

C. De la recta que pasa por el punto E(−2,−3,5) y cuyo vector director es

−7 i+6 j−8 k .

SOLUCION

Ecuación simétrica

x−x 0 y − y 0 y− y 0
L= = =
a1 a2 a3

( x 0 , y 0 , z 0 ) puntos de paso

a⃗ =( a 1, a2 ,a 3 ) vector direccion

E (−2 ,−3,5 ) a⃗ =−7 i +6 j−8 k

x+ 2 y +3 y−5
L= = =
−7 6 −8

Ecuación paramétrica

x=x 0 +a 1 t x=−2+(−7)t x=−9 t

y= y 0+ a2 t y=−3+6 t y=3 t
z=z 0 +a 3 t z=5+(−8) t z=−3 t
a⃗ =( a 1 , a2 , a3 )

t=∈ R

Ecuación vectorial
A (−2 ,−3,5 ) ⃗
N =−7 i+6 j−8 k
a ( x−x 1 ) +b ( y − y 1 ) +c ( z−z 1) =0

A ( x , y , z)
N = ( a , b , c )=ai +bj +ck
⃗

−7 ( x−(−2 )) + 6 ( y−(−3 )) −5 ( z−5 )=0

−7 x +14+6 y +18−5 z+25=0

−7 x +6 y−5 z +57=014 +18+25=57

−7 x +6 y−5 z=57

Descripción ejercicio 5.
Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y
grafíquelos con ayuda de GeoGebra (u otras herramientas como Scilab,
Octave o Matlab):

c. ¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos A (2,-3,9),

B(0,2,-4) y C(1,-1,3)? Desarrolle claramente el paso a paso necesario
para llegar a dicha ecuación y grafique el plano correspondiente.

SOLUCION

Determinamos los vectores A, B, C

A ( 2 ,−3,9 ) B ( 0,2 ,−4 ) C (1 ,−1,3)

AB
Determinamos el vector ⃗
AB=B ( 0,2,−4 )− A (2 ,−3,9)
⃗

AB=⟨ −2,5,13 ⟩
⃗

AC
Determinamos el vector ⃗

AC=C ( 1,−1,3 )− A ( 2 ,−3,9 )

⃗

AC= ⟨−1,2 ,−6 ⟩

⃗

AB=⟨ −2,5,13 ⟩ ⃗
⃗ AC= ⟨−1,2 ,−6 ⟩

AB y ⃗
Hallamos producto cruz entre ⃗ AC , desarrollando un determinante

i j k
⃗ ⃗
|
AB x AC = −2 5 −13
−1 2 −6 |
 5 −13 −2 5
AB x ⃗
⃗ AC=+
2 −6 |i−
−2 −13
−1 −6 | |
j+
−1 2
k | | |
AB x ⃗
⃗ AC =[ −30−(.26) ] i−[ 12−13 ] j+ [ −4−(−5) ]k
AB x ⃗
⃗ AC=−4 i+ 1 j−1 k
AB x ⃗
⃗ AC=⃗n n⃗ =⟨−4,1 ,−1 ⟩

Ubicamos un punto T.
AT =T ( x , y , z )−A (2 ,−3,9)
⃗

AT ( x−2 , y +3 , z−9)
⃗

AT , vemos que es un vector perpendicular con el vector n⃗ donde el producto de

Con el vector ⃗
estos es igual a 0.

AT ∙ ⃗n=0
⃗

AT ⟨ x −2 , y +3 , z−9 ⟩ ∙ ⟨−4,1 ,−1 ⟩=0

⃗

( x−2 ) ∙ (−4 )+ ( y+3 ) ∙ 1+ ( z−9 ) ∙ (−1 )=0

−4 x+ 8+1 y +3−1 z+ 9=0 8+3+ 9=20
−4 x+1 y−1 z=20

RESULTADO

−4 x+1 y−1 z=20

 BIBLIOGRAFIA

 Grossman, S. I., Godoy, J. J. F., & Ernesto, D. S. A. (1983). Álgebra lineal (No. 968-422-984-4.

04-A1 LU. CG-01.). Grupo editorial iberoamericana.

 Gerber, H., Peña, E. O., Espinosa, F. H., & Bocanegra, F. P. (1992). Álgebra lineal (No. QA251.
G47. 1992.). Grupo Editorial Iberoamericana.

 ESPINOSA, J. B., MORALES, L. B., VALLADARES, I. R., & BADILLO, C. Z. SOLUCION DE

SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES MEDIANTE EL METODO DE GAUSS–JORDAN.