HOJA DE RUTA

Módulo: Ciencias naturales Fecha: 28 abril – 20 junio

HORARI 6 - 7 pm CICLO: 6 (11°)
O

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Es importante tener en cuenta que el trabajo se debe

subir a la plataforma por medio de la herramienta
llamada gestión de proyectos, tendrán plazo máximo
hasta el 16 de junio para subir su archivo resuelto,
recuerden 16 DE JUNIO, después de esta fecha no se
recibirá ninguna hoja de ruta por ningún otro medio.

Nombre:___________________________________________

1. Realiza y registra un experimento casero que permita reconocer el pH de mínimo

8 sustancias diferentes. El registro debe realizarlo en video, donde muestre dicho
procedimiento, subir el vídeo a alguna plataforma virtual como Youtube y enviar el
link del vídeo. No olvide mostrar los resultados, la clasificación de las sustancias
según su pH y los análisis correspondientes.

2. Realiza las siguientes actividades y al final de cada uno realiza:

- Nombra a que ley de gases pertenece cada uno
- Registra el experimento
- Analiza lo observado y escríbelo. ¿Qué ocurrió? ¿Por qué?

a. Gases Ideales
Experimento 1: Recordemos qué es la presión.
¿El aire ejerce presión en todas las direcciones? ¡Compruébalo! Toma un vaso de
 agua y llénalo hasta el borde, posteriormente ponle una hoja de papel encima
luego dale la vuelta.
Realiza un registro fotográfico

b. Experimento 2:
Materiales: Botella de plástico, Tijeras, Un globo, Un recipiente transparente y
Agua
Procedimiento
Corta una botella de plástico por la mitad.
Ponle un globo a la boca de la botella
Llena un recipiente con agua
Introduce la botella con el globo
Actividad
Explica que pasa con el globo ¿A qué se debe lo observado? ¿Si el agua
estuviera caliente, cambiaría el resultado? Argumenta tu respuesta.
Busca tres fenómenos de tu vida cotidiana que se puedan explicar mediante esta
ley.

3. ¡Apliquemos lo aprendido! El barómetro es un instrumento utilizado para medir

la presión atmosférica de una zona terrestre determinada, teniendo en cuenta su
altura sobre el nivel del mar.

A partir de un experimento realizado para medir la presión atmosférica se

determinaron los siguientes datos: únicamente 100 g porque sólo reacciona 1 mol
de CaCO3 1. Estudiando los datos, podemos afirmar que:

a) A medida que aumenta la altura sobre el nivel del mar, aumenta la

concentración de oxígeno en la atmósfera
b) Villeta tiene mayor presión atmosférica que La Dorada
c) Mesitas por estar a mayor altura que La Dorada presenta menor presión
atmosférica que esta
d) Bogotá está a 2600 metros más cerca de las estrellas, porque tiene la mayor
cantidad de oxígeno en la atmósfera

Respuesta: C), porque al aumentar la altitud sobre el nivel del mar, la presión
atmosférica disminuye, tal como se puede observar en la tabla.

4. Un tanque de 8.0 L se llena con helio a una presión de 80 atm. ¿Cuántos globos
de juguete de 1 L pueden inflarse a condiciones normales con el helio del tanque?
 P1
V 2=V 1 ( )
P2

V 2=8,0 L ( 801 atm

atm
)
V 2=640 L

Se pueden llenar 640 globos de juguete de 1 L

5. La presión a 35 °C de cierto gas contenido en un matraz de 0.85L es de 1.50 atm.

La masa del matraz y del gas es de 24.87g. Se dejó escapar gas hasta que la
presión final fue de 0.911 atm y se encontró que el matraz pesaba 25.053 g.
Calcular la masa molar del gas suponiendo un proceso isotérmico.

No es posible que la masa del matraz y del gas sea MAYOR a la masa del matraz
vacío, por tanto, el ejercicio NO se puede solucionar con el planteamiento dado.

6. Un gas ideal, a 750 torr, ocupa una ampolla de volumen desconocido. Se retiró
cierta cantidad de gas que se encontró que ocupaba 1.62 mL a 1.5 atm. La presión
del gas restante en la ampolla fue de 610 torr. Suponiendo un proceso isotérmico,
calcular el volumen de la ampolla.

Respuesta: La variación de presión es de 50 torr. El gas eliminado ejercía esa presión en la

ampolla y su volumen final es 1,52ml (a 1atm=760torr). T es constante 

Entonces:

PV=P'V' 

50torr.V=1,52ml.760torr 

V=23,104mL

Ese es el volumen que ocupaba esa porción del gas en la ampolla. Dado que la presión total
es de 650 torr, se plantea una regla de 3 simple: 

50torr_____23,104ml 
650torr____X=300,352ml 

Respuesta: el volumen es de 300,352ml.

7. En la cotidianidad presenciamos diferentes tipos de onda. Realiza un registro de

algunos ejemplos donde vemos estos tipos de onda. Explica cada uno de los
ejemplos. Anexar las fotografías de los ejemplos.

Ondas sonoras: el sonido de los instrumentos musicales, al hablar con otras personas.
Ondas de radio: son las que se emplean para transmitir las señales de las emisoras desde
un lugar a otro, según la clase (AM o FM)
Ondas electromagnéticas: la luz solar

Ondas viajeras: en los terremotos

 8. Realiza los siguientes ejercicios estequiométricos:
a. ¿Cuántos átomos de Hidrógeno hay en 25g de Agua?

1mol H 2 O 6,02 ×1023 moléc H 2 O 2 át H 24

25 g H 2 O × × × =1,67 ×10 át H
18 g H 2 O 1 mol H 2 O 1 moléc H 2 O

b. . ¿Cuántos gramos de Dopamina tengo si la molécula posee 9,022 × 1023 átomos

de Carbono?
 23 1moléc C8 H 11 NO2 1 mol C 8 H 11 NO 2 153,18 g C 8 H 11 NO 2
9 , 02 2× 10 át C × × 23
× =19,15 g C 8 H 11 NO
8 át C 6,02 ×10 moléc C 8 H 11 NO 2 1 mol C 8 H 11 NO2
9. Si en un problema dado nos solicitan conocer la cantidad de átomos presentes en
la molécula, pero el planteamiento ha sido dado en gramos, el procedimiento
adecuado es:
.
a. Usar el número de Avogadro para conocer el valor representativo del
átomo de interés.
b. Hacer uso de los factores de conversión, pasando de gramos a moles, de
moles a moléculas y de moléculas a átomos
c. Consultar los átomos en la tabla periódica de los elementos químicos.
d. Ninguno de los anteriores.

Respuesta: c) Porque todos los factores de conversión se deben anular, así:

1 mol 6,022×10 23 moléc X átomos

masa(g)× × ×
masa(g) 1mol 1 moléc

10. Camilo sale tarde de su trabajo, sale en su motocicleta y va a una velocidad

constante de 4000m/s de repente se le atraviesa una bicicleta, por esto,
para prevenir un choque con ella, Camilo acelera 16.5m/s 2 durante 9s.
¿Cuál es la velocidad alcanzada por ella en ese tiempo?

a. 5400Km/h
b. 4000Km/h
c. 5,149Km/h
d. 4,148Km/h

v=v 0 + at

m m
v=4000 +16 2 ×9 s
s s

m
v=4148,5
s
m 1 km 3600 s km
v=4148,5 × × =14934,6
s 1000 m 1h h

Respuesta: Ninguna de las opciones se ajusta por cuestión de unidades. Si las

unidades de las respuestas son m/s, la respuesta correcta es la d).