ELT-2510 ‘CIRCUITOS ELÉCTRICOS II’ GESTIÓN 2010 DOCENTE: ING. OSCAR W.

ANAVE LEÓN

LABORATORIO No. 7

INDUCCIÓN AUTOINDUCCIÓN E INDUCTANCIA MUTUA

ACOPLAMIENTO MAGNÉTICO

7.1. OBJETIVO DEL LABORATORIO.

7.1.1. OBJETIVO GENERAL.

Conocer operativamente los fenómenos de Autoinducción, Inductancia Mutua e Inducción en circuitos con acoplamiento
magnético.

7.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

Para alcanzar el objetivo general se debe manejar y usar adecuadamente los siguientes parámetros eléctricos involucrados
en la presente práctica de laboratorio:

 Características constructivas de una Bobina

 Leyes de Lenz, Faraday, Amper, Maxwell y Hopkinson
 Intensidad de Campo Magnético, Inducción Magnética y Flujo Magnético
 Fuerza Magnetomotriz, Fuerza Electromotriz
 Sección , Longitud del Circuito Magnético y Reluctancia
 Permeabilidad
 Número de Espiras
 Coeficiente de Autoinducción
 Inductancia Mutua
 Polaridad
 El transformador lineal y la Impedancia de Transferencia
 Circuito equivalente ‘T’ y ‘ π '
 El transformador y autotransformador ideal y la relación de transformación

6.2. PUNTUALIZACIOES TEÓRICAS.

6.3. MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR.

CARGA CARGA RESISTIVA CARGA INDUCTIVA CARGA INDUCTIVA

Lámparas Incandescentes: Bobina: Bobina:

 Potencia: 200 W  2.5 A  1 A
CARACTERÍSTICAS  Tensión: 220 V  220 V  220 V
 6 Unidades ( 2/fase)  2.5 Ω  5.6 Ω
 500 ESPIRAS  640 ESPIRAS

CARGA CARGA CAPACITIVA CARGA INDUCTIVA CARGA CAPACITIVA

Capacitor Monofásico: Bobina: Capacitor Monofásico:

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 Capacidad: 40 μF  1 A  Capacidad: 24 μF
CARACTERÍSTICAS  Tensión: 380 V  220 V  Tensión: 380 V
 Potencia: 1800 – 1900 VA  3.2 Ω  Frecuencia: 50-60 Hz
 Frecuencia: 50-60 Hz  370 ESPIRAS  Potencia: 1100 – 1200 VA

 Fuente de Alimentación 380 V, 4 Hilos (Tres fases + Neutro)

 1 Transformador trifásicos, reductor de 380/220 V
 Multímetro Electrónico, parámetros requeridas, Voltaje, escala 600 V; Corriente,
EQUIPOS DE MEDICIÓN, Shunt Amperimétrico 20 A ; Óhmetro, escala 200 Ω
MATERIAL Y ACCESORIOS  Pinza Amperimétrica, Escala 20 A
 Calculadora Científica
 Compas de precisión
 Chicotillos con terminales tipo Tenaza, Banana, Mixto con y sin derivación
 Alicates: de Fuerza, de Punta, de Corte
 Destornilladores: Plano y Estrella
 Pelacable

6.4. CIRCUITOS DE ANÁLISIS.

 Circuito con Acoplamiento Magnético de bobinas L1 y L2:

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 Circuito con Transformadores Ideal y Lineal:

6.5. MONTAJE DEL CIRCUITO.

Sistema de Alimentación:

 Asegúrese del sistema de alimentación principal, - 7.5 % 380 ≤ 380V ≤ 4.5 % 380+ V, 4 Hilos.
 El sistema bajo prueba, es Triángulo Tres Hilos, 220 V, por lo que debemos recurrir a un transformador reductor de
380 a 220 V.
 Se debe conectar un transformador trifásico de 6 terminales, el primario en estrella con neutro aislado y el
secundario en triángulo tres hilos, cuyo arreglo es el índice horario Yd5.

Cargas R-L-C:

Resistiva:
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 Proceda a conectar las cargas, para ello, verifique si cada lámpara tiene dos terminales accesibles
 En caso de verificar una sobretensión en alguna de las conexiones, minimice este efecto conectando lámparas
cuyo número será función de la sobretensión en la fase.
 Una vez en operación observar el efecto de amortiguación que provoca la lámpara ante un aumento de la tensión
nominal por fase.
Inductiva:

 Identifique las bobinas a ser conectadas, tome los datos de placa y en algún caso verifique la resistencia de la
misma, con la ayuda de un multímetro.
 Identifique los capacitores que se conectarán, copiando fielmente los datos de placa característicos.
 Cuando use bobinas que no se encuentran en arreglo de transformador, tenga cuidado que el campo magnético
de una de ellas no incida en las otras bobinas.
 Cuando conecte con capacitores tenga cuidado de la resonancia producida por este arreglo, para minimizar este
efecto reduzca la inductancia de la bobina.
 Tenga cuidado de conectar las bobinas de forma que puedan aceptar la tensión de 220 V y su sobre tensión ≥ 220
V.
Capacitiva:

 Identifique el capacitor monofásico con el que llevará adelante su experimento.

 Copie fielmente los datos de placa del receptor.
 El capacitor sólo tiene dos terminales no polarizados.
 En las diferentes conexiones del capacitor, actúe tomando siempre el terminal activo para conectar, ello con el
respectivo cuidado, así preservará el terminal activo del capacitor.
 Para la realización de la medición de corriente en línea tenga cuidado con las corriente IRUSH, en cada conexión y
desconexión.
 Para el descargado del capacitor sométalo a una resistencia ó una bobina y logrará descargar el capacitor sin
causar daño al receptor.

6.6. LECTURA DE DATOS.

Lectura de Componentes Simétricas:

Componente Corriente Linea Corriente Linea Voltaje Fase Voltaje Línea

(A) Primario (A) Secundario (V) (V)
Secuencia I R =¿ I R =¿ V RN =¿ V RS=¿
Positiva ó I S=¿ I S=¿ V SN =¿ V ST =¿
Negativa
I T =¿ I T =¿ V TN =¿ V TR =¿
I R =¿ I R =¿ V RN =¿ V RS=¿
Secuencia Cero I S=¿ I S=¿ V SN =¿ V ST =¿
I T =¿ I T =¿ V TN =¿ V TR =¿

Lectura de Cargas Individuales:

CARGA Corriente Linea Voltaje Fase Voltaje Línea

(A) (V) (V)
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
R1, R2 Y R3 I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
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I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
L1, L2 Y L3 I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
C1, C2 Y C3 I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
L1, L2 Y R I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
L1, L2 Y C I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
C1, C2 Y R I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
C1, C2 Y L I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
R1, R2 Y C I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
R1, R2 Y L I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
R, L Y C I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿
I R =¿ V RO=¿ V RS=¿
R, L1-C Y L2 I S=¿ V SO =¿ V ST =¿
I T =¿ V ¿ =¿ V TR =¿

6.7. CUESTIONARIO.

1. Con la ayuda de un compás de precisión determine gráficamente el desplazamiento del neutro, en forma exacta,
apelando a geometría analítica.
2. Realice un análisis matemático y determine el desplazamiento del neutro y compare con la pregunta 1 y los valores
lecturados, calculando los errores cometidos.
3. Explique el concepto eléctrico de las componentes de secuencia positiva, negativa y cero.

6.8. CONCLUSIONES.
6.9. BIBLIOGRAFÍA.

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