UNIVERSIDAD CESMAG

FACULTAD DE EDUCACIÓN - PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

EVALUACIÓN DE COOPERADOR

CENTRO DE PRÁCTICA: _______________________________________________________________________________________

ESTUDIANTE-MAESTRO: ___________________________________________________ SEMESTRE: _____________________

TUTOR_________________________________________________COOPERADOR:________________________________________

PRIMER SEGUNDO TERCER

N° CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORTE CORTE CORTE
Por favor en cada casilla coloque la nota de 0.0 a 5.0
1 CRITERIOS PERSONALES A EVALUAR que usted mire conveniente de acuerdo al
desempeño del estudiante –maestro.
1.1 Asistencia y puntualidad
1.2 Presentación personal
1.3 Actitud para asumir el rol como maestro
1.4 Responsabilidad, colaboración e interés
1.5 Relaciones interpersonales
1.6 Dinamismo y control emocional
1.7 Actitud ante sugerencias y recomendaciones
1.8 Comunicación: expresión corporal, expresión oral, pronunciación.
1.9 Comportamiento, urbanidad y valores
1.10 Sentido de pertenencia con la UNIVERSIDAD CESMAG y el CENTRO DE PRÁCTICA
NOTA PROMEDIO
2 CRITERIOS PEDAGÓGICOS A EVALUAR
Apropiación de saberes pertinentes necesarios para el desarrollo de la práctica
2.1
pedagógica a nivel conceptual y procedimental.
Planeación y ejecución de actividades pedagógicas según las necesidades del
2.2
contexto cultural, social y educativo.
Reconocimiento de la normatividad y de las directrices curriculares específicas de la
2.3
educación física.
Definición de estrategias metodológicas y didácticas en relación con los estilos de
2.4
enseñanza aprendizaje.
Metodologías utilizadas en coherencia con las intencionalidades pedagógicas en
2.5
relación con la organización, el control grupal, la participación y el aprendizaje.
Creatividad y manejo del material didáctico.
2.6
Evaluación continua del aprendizaje de los estudiantes.
Participación en actividades extracurriculares de los centros de práctica o de los
2.7 programas de Licenciatura de la Facultad de Educación, inherentes a la práctica
pedagógica.
Evidencias sobre los avances que hacen parte de su práctica de intervención a través
2.8
del diario pedagógico respectivamente
NOTA PROMEDIO
NOTA DEFINITIVA POR CORTE (SE PROMEDIA LAS NOTAS DE LOS CRITERIOS PERONALES Y PEDAGÓGICOS)

PRIMER CORTE:

___________________________________ _________________________________ _______________________________

FIRMA DOCENTE COOPERADOR FIRMA TUTOR FIRMA ESTUDIANTE

SEGUNDO CORTE:

___________________________________ _________________________________ _______________________________

FIRMA DOCENTE COOPERADOR FIRMA TUTOR FIRMA ESTUDIANTE

TERCER CORTE:

___________________________________ _________________________________ _______________________________

FIRMA DOCENTE COOPERADOR FIRMA TUTOR FIRMA ESTUDIANTE