Asignatura

Ética Profesional

Título del trabajo

Propuesta de solución al Problema Ético en el Ámbito Organizacional

Presentan:
Stephanny Rojas Arciniegas – ID 595210

María Cecilia Amaya Gutiérrez – ID 517758

Diana Katherine Giraldo ID 518948

Docente
Claudia Milena Aguado Álvarez

Colombia, Guadalajara de Buga septiembre 21 de 2019

 GUÍA No. 2
Propuesta de solución al problema ético en el ámbito organizacional
TRABAJO COLABORATIVO
Stephanny Rojas Arciniegas ID
595210
INTEGRANTES
Psicóloga en formación

Diana Katherine Giraldo ID 518948

Administradora en salud ocupacional en formación

María Cecilia Amaya ID 517658
Administradora de empresas en
formación

PROFESIÓN Psicóloga, Admón. en salud ocupacional, Admón. de

empresas en formación.
TRABAJO COLABORATIVO
1. En el texto de Humme, la expresa como las emociones
Recojan cuatro (4) aportes intervienen en los actos, en la película se ve
en los que se evidencien claramente que esto es cierto, puesto que los padres de
las relaciones y las la protagonista en un intento desesperado por salvar la
diferencias entre el vídeo
vida de su hija mayor, ponen de lado la integridad
"La decisión de Anne" y física y moral de la hija menor.
el texto de David Hume
que ayuden a comprender 2. Humme menciona que cada persona interpreta las
la incidencia que acciones éticas y la moral desde su punto de vista, en
tienen los sentimientos la película, lo que para la madre era lo más correcto
morales en las (la donación del riñón de Anne a su hermana), para
acciones éticas. Anne esta decisión atentaba contra su voluntad.
 3. En la película se observa un evidente problema ético,
ya que existe un inmenso dolor de los padres por
aceptar el deceso de su hija mayor, allí se pensaría
“que buenos padres son”, pero por otro lado planean
el nacimiento de otra persona, que es su hija también,
solo como conveniencia para el tratamiento de la
primera, aparte de esto dejan en segundo plano al
otro hijo, puesto que centran toda su atención en la
enfermedad de Kate (hermana mayor), por esto
último podría pensarse que no son tan buenos.

4. En la película se logran percibir muchas sensaciones,

que como lo menciona Humme lo que para una
persona está bien hecho, para la otra puede que no lo
sea desde su perspectiva, allí se denotan varios
criterios, lo justo, lo correcto, lo que se necesita, lo
que se quiere, la realidad.

A partir del texto "Reseña - El amor propio es fundamental en todos los entornos
de Ética como amor de nuestras vidas, esto no quiere decir que debamos
propio" de Fernando pasar por encima de las demás personas, ni por encima
Savater, expongan cuatro de nuestros valores.
(4) argumentos que
fundamenten el papel de - En el concepto de excelencia, podemos resaltar que
la educación ética siempre buscamos ser mejores personas tanto ética
en la formación como intelectualmente, por ello nos encontramos
profesional en superándonos académicamente, lo cual nos enriquece
UNIMINUTO, a partir intelectualmente y como seres humanos.
de los conceptos de
autoafirmación,
excelencia,
 derechos humanos, - En cualquier situación que nos encontremos en la vida
reconocimiento y valor de priman nuestros derechos, los beneficios propios,
sí mismo en el campo nuestras necesidades, ya que no podemos aportar a
empresarial, etc. una sociedad sin sentirnos a gusto y tranquilos con las
vidas propias.

- Debemos ser razonables y coherentes con lo que

pensamos y hacemos, el reflejo de nuestro corazón
está en lo que hacemos, ¿por dónde debemos
empezar?, por nosotros mismos, haciendo una alianza
cuerpo mente espíritu.

 En diversas situaciones de la vida, las personas se

dejan llevar por las emociones en forma negativa,
olvidando sus valores y sus creencias.

 Las emociones no son planeadas, al contrario, son

reacciones que se tienen frente a un estímulo.

Expongan cinco (4) ideas

generales del texto  No podemos dejar la responsabilidad a ciertas
"Martha Nussbaum: reacciones que se produzcan a las emociones, ya que,
emociones, mente y a pesar de ser un sentimiento, debe haber
cuerpo". razonamiento, imparcialidad y objetividad.

 Las emociones y las creencias van sincronizadas, es

decir, las emociones que provoquen ciertas cosas o
situaciones sobre nosotros, radican en lo que nuestra
mente relacione entre estas, por ejemplo la mayoría de
mujeres le tenemos miedo a los insectos, es una
emoción casi que natural sentir repudio y desprecio al
 verlas, es allí donde se denotan las relaciones mente y
cuerpo.

Situación problemática

Aquí se señala la situación problemática desde el ámbito ético a nivel organizacional-

empresarial. Propuesta presentada en el análisis del problema (Guía No. 1).
Para la solución del problema ético que planteamos en la
guía # 1 queremos tomar de referencia al filósofo español
Fernando Savater con su teoría sobre el amor propio,
resaltando que para la realización de cualquier actividad o
trabajo debemos tener un nivel alto de auto amor para ser
capaces de decir no y no permitir dejarnos pisotear o
humillar por el simple hecho de mantenernos en un puesto
de trabajo o que nos acepten en un grupo social y al filósofo
griego Aristóteles con su teoría de la ética, puesto que el
ámbito en el cual se presenta el problema es un ambiente
regido por la política y la definición de Aristóteles se acopla
Qué al perfil del supervisor como un hombre sin valores y sin
pudor alguno.
Identificamos como principal factor de problema el abuso de
autoridad por parte del superior a cargo. Como nuestra idea
es generar conciencia de los daños personales que generan
los problemas laborales, nuestra primera actividad consiste
en realizar campañas sobre el buen trato al subalterno,
comunicación asertiva, riesgos psicológicos, compañerismo,
buen liderazgo, autoestima, etc.
Como segunda alternativa, planteamos hacer evaluaciones
regulares del desempeño, más rigurosas y que evidencien la
efectividad de todos los empleados y tomar medidas
 concretas en cuanto a sus resultados, además de procesos de
selección más severos donde realmente se reclute personas
con un perfil ético y no solo se contrate a los empleados por
“palanca” como decimos coloquialmente.
Como tercera solución proponemos hacer actividades donde
se involucre e integre a todo el personal, facilitando de este
modo las relaciones interpersonales por medio de estos
espacios de esparcimiento.
1. Campañas educativas sobre temas de:

 Buen trato al subalterno

 Comunicación asertiva
 Riesgo psicológico
 Compañerismo y trabajo en equipo
 Liderazgo
 Autoestima

a través de capacitaciones y actividades lúdicas donde se

retomen mediante estos temas la importancia de los valores
Cómo en el ser humano para su desarrollo integral y la convivencia
en sociedad y el reconocimiento de cómo nuestras acciones
afectan de una manera u otra a los demás
2. Evaluaciones de desempeño más frecuentes,
ejecutadas por personal idóneo para tan importante
misión donde reciban la orientación que les permitan
identificar bien los componentes para evaluar en sus
subalternos, exaltando resultados y niveles de
compromiso con la institución. Formando una
igualdad en cuanto a tareas y nivel de pago y
motivando al empleado.
 Actividades de integración donde se incorpore a todo el
personal en un ambiente de inclusión sin discriminación
alguna, conociendo más el valor humano, generando lazos
de familiaridad, permitiendo que el funcionario se sienta más
seguro y motivado para alcanzar los objetivos de la
organización
Recursos humanos: Conjunto de empleados capacitados
que se encarguen de la planeación, organización, desarrollo
y coordinación de dichas capacitaciones y campañas
educativas. También personal capacitado para supervisar el
desempeño de cada uno de los miembros de la empresa.
Persona capacitada en el manejo de las tecnologías de la
información y comunicación.
Recursos materiales: Espacios dirigidos a
realizar las capacitaciones e integraciones donde se
desarrollarán las campañas educativas y las actividades
lúdicas. La administración cuenta con la sala de juntas y el
teatro municipal, también con una finca donde se pueden
Recursos
llevar a cabo las integraciones de los trabajadores y
actividades al aire libre… son espacios bastante amplios en
donde se desarrollan este tipo de reuniones y cuentan con
sillas suficientes para los participantes, buena acústica,
buena iluminación, clima agradable, se brinda hidratación,
hay baños públicos y tecnología.
Recursos digitales: La administración
municipal también cuenta con recursos tecnológicos como
computadores, impresoras, video beam y todo lo necesario
para proyectar las presentaciones a los empleados.
Recursos económicos: También se
destina un presupuesto para realizar este tipo de actividades
 que incluyen compra de materiales para las actividades
lúdicas, impresión de folletos y carteleras, compra de
refrigerios que se brindan al personal en dichas reuniones,
contratación de vehículos para transportar a los empleados
de ser necesario, etc.
Las lecturas y los vídeos analizados en el curso, sí
aportan elementos conceptuales al problema identificado que
hemos venido analizando porque, nos han permitido
reconocer la raíz del mismo, es decir, cuáles son las fallas
que han desencadenado dicha situación y se trata
principalmente de la falta de principios, valores humanos y
virtudes. Del mismo modo, nos ha facilitado también el
planteamiento de alternativas de solución que lleven a
mitigar las consecuencias negativas que genera este
problema y se trata básicamente de incorporar virtudes a
nuestras vidas como las mencionadas por Aristóteles en su
teoría de la ética, donde nuestra conducta sea libre y
responsable y esté orientada a la realización del bien
Reflexión
mediante el cumplimiento del deber. Por ejemplo, ser justos,
prudentes, libres y leales en nuestros actos procurando
siempre el dominio de sí mismo, principalmente cuando
dedicamos nuestra vida a la política, porque la política sin
ética conlleva a la corrupción.
Aplicamos también las enseñanzas de Fernando
Savater sobre la importancia del amor propio que nos
permite ser realmente libres, el cual consiste en la
autoafirmación de nuestro propio ser, el reconocimiento de
nuestras capacidades, habilidades y virtudes y el anhelo de
excelencia y perfección que nos lleva a superarnos y a ser
mejores cada día y siempre defendiendo nuestros derechos.
También es preciso aprender a reconocer y controlar
nuestras pasiones que según David Hume son la condición
que incide directamente en las acciones humanas y nuestra
razón está subordinada a dichas pasiones lo cual nos puede
llevar a ser injustos en nuestro actuar.
Finalmente, Martha Nussbaum en el texto:
“emociones, mente y cuerpo" nos invita a ser responsables
ante las reacciones que producen nuestras emociones que
están ligadas a nuestras creencias y que a pesar de ser
sentimientos debemos ser razonables, imparciales y
objetivos en nuestro actuar.
Como profesionales debemos ser ante todo éticos
para lograr la excelencia y brindar lo mejor de nosotros a la
sociedad.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 Rodríguez, R. B. (2012, segundo semestre). Martha Nussbaum: emociones, mente y

cuerpo. Thémata. Revista de Filosofía,46, 591-598.
 American Red Cross. (1 de julio de 2011). Clara Barton: The Beginnings of the
American Red Cross. [Archivo de video].