1.

Escribe la letra o las letras que corresponden a cada dato, ten en cuenta la clave:

A. América E. Europa As. ASIA Af. África O. Oceanía An.

Antártida
1. E. La mayor parte de sus ríos vierten sus aguas al océano
Atlántico, al océano Índico y al mar mediterráneo.
2. E. En él se destacan los Pirineos, Los Alpes, Los Apeninos,
Los Balcanes y el Cáucaso.
3. A. Hacen parte de su relieve las montañas rocosas, los
montes Apalaches y la cadena de los Andes.
4. O. Sus principales ríos son el Mitchell y el Murray, el Fitzroy
y el Darling.
5. A. Algunos de sus ríos son el Mackenale, el Misisipi, el
Amazonas, el Orinoco, el Yukón y el colorado.
6. Af. Hacen parte de su relieve los montes Atlas, los montes
Drakensberg y los macizos ahaggar y tibesti.
7. E. El rio más largo de este continente es el Volga.
 2. Juega con un compañero. Cada cual debe elaborar en
una hoja una planilla como la que aparece en la parte de
abajo. Luego, toma nota de los siguientes pasos:

# Inicia el jugo el jugador que, si al sumar las letras de su

nombre completo y de sus dos primeros apellidos,
complete más letras.
#El que inicia debe decir el nombre de un continente y una
letra del alfabeto. De inmediato los dos deben escribir la
información solicitada en las demás columnas.

#El que termine primero debe decir “stop’; las dos dejan de
escribir y contabilizan las respuestas así:

-10 puntos para la información correcta que solo tenga uno

de los jugadores.
-5 puntos para la información correcta que tangan los dos
jugadores.
-0 puntos por los espacios en blanco.
-5 puntos negativos para la información incorrecta.

Nota: Se pude nombrar varias veces el mismo continente,

pero solo una vez cada letra, evita utilizar letras poco
usuales como x, w…

CONTINENTE LETRA RIO MONTANA

ASIA A GANGES EVEREST
3. Lee el siguiente texto. Luego responde las preguntas
# ¿Cuándo se desarrolló el movimiento de conservación de la
naturaleza? ¿Porque?
En 1957 `por qué ya que a la falta de recursos y a la
contaminación el gobierno de los estados unidos de América
propusieron hacer un proyecto de conservación de la
naturaleza.
# ¿Para qué ha servido este movimiento?

Para evitar tanta contaminación que nos está afectando.

# ¿Qué debemos conservar para asegurar un entorno sano y

supervivencia de la humanidad?

Debemos conservar la fauna y flora que esté a nuestro

alrededor y no gastarlo tan rápido.
4. Un grupo de excursionistas visito varios lugares naturales
del mundo. Observa el mapa y responde las preguntas.

# ¿En qué lugares estuvieron?

Estuvieron en el parque nacional natural el tuparro, el jasper
national park of Canadá, avannaarsuani tunumilununa

# ¿A qué tipos de climas se enfrentaron?

Se enfrentaron a clima muy fríos al igual que cálidos y muy
calientes.

# ¿Cuáles ríos conocieron?

Conocieron muchos ríos como el Amazonas etc…la

# ¿Cuál fue la máxima altura que visitaron?

La altura más alta que conocieron fueron 4.000 metros que
fue cuando fueron a los Andes.
5. Compara las características geográficas de cada pareja de
continentes. Para ello, observa los mapas elaborados, luego
completa un cuadro como el del modelo.
Continentes semejanzas diferencias
África-Asia Son grandes Asia tiene
continentes mayor
crecimien
to
América- Tienen ideas Europa
Europa sociales tiene más
diversida
d
lingüística
Oceanía- Son los menos En la
La Antártida poblados Antártida
la fauna
es escasa
América-Asia Son Asia tiene
continentes mayor
con una gran crecimien
extensión to que
territorial América

Nombre: Juan Diego Camacho

Docente: Leonardo Taylor
Curso: 602 J.T