República Bolivariana De Venezuela

Universidad Bicentenaria De Aragua

San Joaquín de Turmero Edo. Aragua

Desarrollo Organizacional

Prof: Alumna:

Maryuri Meléndez . Aurynnella Ojeda

C.I: 20.774.057

Sección: 3

Marzo, 2020

Desarrollo Organizacional 
El concepto de Desarrollo Organizacional proviene de la teoría del
comportamiento hacia el enfoque sistemático y tiene su origen en 1962 a partir de
ideas sobre el Hombre, Organización y Ambiente y  aplica las ciencias del
comportamiento a la administración. El desarrollo organizacional tiene su
fundamento en el enfoque organicista que se sostiene que los integrantes de la
organización desarrollan una nueva conciencia social que, conjuntamente con sus
experiencias definen su rol en la organización.

Se define al desarrollo organizacional como el proceso de conocer y cambiar la

salud, la cultura y el desempeño de la organización. Está diseñado para mejorar
las habilidades, el conocimiento y la efectividad individual de una empresa en
términos de todos sus objetivos.

El Desarrollo Organizacional es un proceso sistemático y planificado en el que se

utilizan los principios de las ciencias del comportamiento para incrementar  la
efectividad individual y la de la organización. Se hace foco en que la organización
funcione mejor a través de un cambio total del sistema. El Desarrollo
Organizacional puede centrarse en distintas necesidades  o demandas que tenga
la empresa, es decir que la atención  puede centrarse en mejorar las relaciones
humanas, en factores económicos, en las relaciones entre grupos, en el
liderazgo, etc.  En suma, se centra más en las personas que en los objetivos
y estructuras de la organización: prioriza el lado humano. 

Características según Newstrom y David, 1993

1. Valores humanísticos. Creencias positivas sobre el potencial de los

empleados

2. Orientación a los sistemas. Todas las partes de la organización, esto incluye

la estructura, tecnología, las personas deben trabajar en conjunto

3. Aprendizaje a través de experiencias. Los aprendizajes a través de

experiencias, en el ambiente de entrenamiento, deben ser iguales a los que los
individuos encuentran en el trabajo. El entrenamiento no debe ser enteramente
teórico y leído.

4. Resolución de problemas. Los problemas son identificados, los datos

recopilados, se toman acciones correctivas, el evalúa el progreso y los ajustes en
el proceso de resolución de problemas son necesarios.

5. Orientación hacia la contingencia. Las acciones se seleccionan y se adaptan

para que respondan a las necesidades

6. Agente del cambio. Se estimula, facilita y coordina el cambio

7. Niveles de intervención. Los problemas pueden ocurrir en las de  un nivel de

la organización así que la estrategia requerirá una o varias intervenciones.
 

Modelo de kurt Modelo Model Modelo de Modelo de Model

Lewin de o de Planeació Investigació o
Ralph Burke n n Acción Faría
Kilman Litwin Mello
n
Autores Kurt Lewin (1890-
1947), padre de la
psicología social
Aportes Kurt Lewin
desarrolló y
orientó los
estudios sobre el
llamado liderazgo
democrático y
actividades que
se conocen
actualmente como
de "participación".
Desgraciadament
e y bajo la
influencia de los
problemas
políticos que se
ligaban a la
Segunda Guerra
Mundial, estos
estudios tienen
 una clara
connotación
ideológica y por lo
mismo fueron
sustentados con
pasión y
divulgados
profusamente
(postulándose el
liderazgo
democrático como
la panacea
universal)
Estrategias El modelo creado
por Lewin consta
de 3 fases:
descongelamiento
, cambio y
congelamiento La
teoría dice que el
primer estado o
descongelamiento
comienza cuando
se reducen las
tensiones y los
problemas
existentes para
poder llevar a
cabo un nuevo
proceso
Diferencias
Semejanza
s