ESTILOS DE

ENSEÑANZA DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA

EL CONCEPTO DE ESTILO DE ENSEÑANZA O

ESTILO EDUCATIVO SE ENFOCA NO SÓLO EN
EL APRENDIZAJE, SINO TAMBIÉN EN LA
MANERA CÓMO EL INDIVIDUO SE
COMPROMETE, SE ORIENTA O COMBINA
VARIAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS.

ENSEÑANZA TRADICIONAL BASADO EN

INSTRUCCIÓN DIRECTA
Existen tres modalidades dentro de los estilos
tradicionales o transmisores que son: 1)Mando
directo. 2) Modificación del mando directo.
3)Asignación de tareas.
Estos modelos se basan en que el modelo de
ejecución es el primer objetivo, entonces están
centrados en alcanzar un modelo eficaz de
ejecución. El profesor solamente se ocupa del
aprendizaje de aspectos motrices y el alumno
solo toma decisiones de ejecución. El papel del
alumno es absolutamente pasivo, no tiene un
papel importante de la toma de decisiones de la
clase. Este modelo refuerza la autoridad del
profesor, entonces tiene un carácter muy
directivo.

ENSEÑANZA TRADICIONAL BASADO

POR INDAGACIÓN
Son todos aquellos que plantean situaciones
de enseñanza que obligan al alumnado a buscar
soluciones, "Pedagogía de las Situaciones", a
resolver problemas motrices, a un
aprendizaje  por  descubrimiento y que
implica  por  parte del docente
una  enseñanza  mediante la búsqueda y una
intervención didáctica

ENSEÑANZA RENOVADA

Se enfoca en la manera cómo el individuo se

compromete, se orienta o combina varias
experiencias educativas. Por lo tanto, el estilo de
enseñanza tiene un  carácter social. Utilizando
nuevas formas para la educación y la proyección
de esta enseñanza.

CREATED BY RACHELLE BEAUDRY

 ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA

Se entiende por enseñanza individualizada la

que permite que cada alumno trabaje para la
consecución de los objetivos propuestos según
su propio ritmo y posibilidades.La enseñanza
individualizada programada se desarrolló en la
universidad de Harvard (EE.UU.) a mediados del
siglo XX y luego se expandió en programas de
desarrollo e investigación en EE.UU-y Europa.

ENSEÑANZA SOCIALIZADORA

Los  estilos de enseñanza socializadores  se

caracterizan por dejar a los alumnos el rol
central en la clase y propiciar el aprendizaje a
partir de actividades que se fundamenten en las
relaciones interpersonales. Generalmente son
utilizados para el trabajo de actitudes, valores y
normas sociales.

ENSEÑANZA CREATIVA

Dentro del ámbito de los  estilos de enseñanza,

la creatividad es la cima de los estilos que implican
cognoscitivamente a todos aquellos que plantean
situaciones de enseñanza que obligan al alumno a
resolver las tareas de solución múltiple
(pensamiento lateral).

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