COLEGIO EL LIBERTADOR I.E.D.

PLAN DE MEJORAMIENTO SOCIALES

GRADO SEXTO
Las siguientes actividades las deben desarrollar todos los estudiantes de grado sexto, así puede
mejorar las calificaciones que lleva hasta el momento y recuperarla si la lleva perdida. Cada
actividad debe ser presentada en horas de clase de sociales y sustentada en las mismas.
1. Elabore la maqueta del sistema solar en material reciclable o en el que se le facilite.
2. En un octavo de cartulina o cartón paja elaborar la vía láctea y ubicar cada parte de su
estructura.
3. Construya en una bola de icopor tamaño mediano el sol y ubique sus partes. Según lo visto
en clase.
4. Consulte y haga un trabajo escrito sobre la exploración del espacio o carrera espacial:
historia, logros, avances, viajes, personajes y aplicación actual. (En hojas de examen)
5. Construya un telescopio en tubo pvc, tubo de cartón, etc. Haga una consulta en internet
respecto al uso de los telescopios, su historia y evolución. Escriba lo que encontró en la
consulta en el cuaderno de sociales
6. Diseñe un cohete con el material que encuentre y se adapte al objeto a elaborar, consultar
el origen, historia y usos que se les ha dado.
7. Desarrolle las siguientes actividades en hojas de examen y entréguelas archivadas en la
carpeta celuguía solicitada para el área. 8ver próximas página
 COLEGIO EL LIBERTADOR I.E.D.
PLAN DE MEJORAMIENTO SOCIALES
GRADO SEXTO
EL UNIVERSO (Lea y luego responda en el cuaderno de sociales)
Nuestro lugar en el Universo: Origen y evolución del Universo. Ya se ha hecho de noche y tengo un montón
de trabajo por delante. Desde mi habitación puedo mirar las estrellas. Observarlas y disfrutar de su visión es
tan sencillo y, sin embargo, me cuesta tanto entender estos textos que hablan de ellas... Si miras hacia el cielo,
en una noche suficientemente clara, quizás puedas ver algo como lo que aparece en la fotografía. Imagen en
Wikipedia bajo dominio público Igual que tú, hace mucho tiempo, otros vieron lo mismo. En muchas personas
esta visión despertó su imaginación y creyeron distinguir un animal. Esa agrupación de estrellas se llama Osa
Mayor. Otras personas les asignaron influencia sobre nosotros y pensaron que la disposición de los astros el
día de nuestro nacimiento influiría en el resto de nuestra vida: ese fue el origen de la Astrología. El científico
debe comprobar sus afirmaciones, por lo que, al no poderse verificar sus predicciones, la Astrología perdió su
valor científico. El estudio científico de los astros, de sus características y movimientos, se denomina
Astronomía. Las predicciones de la Astronomía sí que han podido ser confirmadas: por ejemplo, es posible
adivinar cuándo tendrá lugar un eclipse, o conocer si un cometa aparecerá por las proximidades de la Tierra;
y todo ello sin recurrir a personajes ni a fuerzas extrañas y misteriosas. La Astrofísica estudia las leyes de la
Física aplicadas a los objetos del Universo y al propio Universo. Gracias a ella podemos saber los mecanismos
que hacen que las estrellas proporcionen luz y calor, la composición de galaxias y nebulosas, el
comportamiento de los llamados "agujeros negros", o cómo será el futuro del Universo. En la imagen inferior
de la izquierda se puede ver un agujero negro devorando una estrella próxima. Autor: ESA, NASA, and Felix
Mirabel. Licencia Dominio Público Autor: NASA. Licencia Dominio Público. Un área que está gozando de un
espectacular desarrollo es la Astrobiología, que trata de estudiar las condiciones y posibilidades de vida en
regiones y lugares del Universo exteriores a la Tierra. Combina áreas como la Astrofísica, Biología y Geología.
Entre sus líneas de estudio está el análisis de la vida en condiciones extremas en la Tierra a fin de comparar
con condiciones en otros planetas. En la imagen superior de la derecha se pueden ver posibles bacterias,
mineralizadas en el meteorito ALH 84001, proveniente de Marte. 1 1. El Big Bang Fuente: Periódico El Mundo
Tengo este texto encima de la mesa. Es del 2002. Hay un montón de cuestiones que desconozco: términos
como Big Bang, que se repiten en las noticias que explican cómo comenzó el Universo; y, para colmo, Pepe
me dejó sólo unas anotaciones en una servilleta de papel. ¿Qué será el Big Bang? ¿A qué llama crunch? ¿Cómo
pensamos que empezó todo? La teoría más aceptada en la actualidad sobre el comienzo del universo es la
llamada del Big Bang o Gran Explosión. Se piensa que todo lo que conocemos, el espacio, el tiempo y la materia,
estaban concentrados en un único punto, lo que se conoce como singularidad, y, de repente, comenzó a
expandirse. De acuerdo con las observaciones, este acontecimiento debió suceder hace aproximadamente
unos 13.700 millones de años. En estos primeros momentos la "materia– energía" se encontraba muy
concentrada en ese complejo "espacio–tiempo" que se había creado. Además, estaba repartida de forma
homogénea, es decir, no se distinguían partes. Tras la explosión hubo un periodo de tiempo en que el Universo
creció enormemente: es lo que se denomina inflación. A partir de aquí, junto a la expansión del espacio-
tiempo, comenzaron a formarse las partículas que constituyen la materia, y a agregarse hasta formar
estructuras materia, y a agregarse hasta formar estructuras mayores, como estrellas y galaxias. (Autor
desconocido. Licencia Creative Commons) ¿Cómo pensamos que terminará el universo? Parece que el final
dependerá de la masa que tenga nuestro Universo. Se contemplan tres posibilidades:

1. Si la masa es suficiente, el final esperado del Universo se conoce como Big Crunch o Gran implosión: la masa
detendrá, por la fuerza de la gravedad, la expansión del Universo y éste se contraerá sobre sí mismo

2. Si la masa no fuera suficiente para detener la expansión, el Universo seguiría expandiéndose

indefinidamente.
3. La última posibilidad es que la masa tenga un valor crítico, donde la expansión se detenga, pero no sea
suficiente para hacer contraerse al Universo.

Según lo visto hasta ahora, la teoría que aparece en el artículo propone:

a. Que el Universo aparece en un instante y terminará algún día.
b. El Universo se contraerá y expandirá un número indeterminado de veces.
Al menos desde que se enunció el Principio de Relatividad no tiene sentido hablar por separado
del espacio y del tiempo. Cualquier "cosa" que sucede (lo que se denomina evento), acontece
en un lugar del espacio y en un tiempo determinado: por ejemplo, "en mi casa a las tres de la
tarde". Es ese conjunto, que no puede separarse, lo que define el evento. Este espacio-tiempo
se representa como una red, y cada punto de esa red identifica un evento: el caso anterior del
ejemplo sería un punto en esa red. El universo sería toda la red de espacios y tiempos, junto con
la materia que se encuentra insertada en ella. El efecto de las masas en el espacio-tiempo sería
deformarlo; igual que si sobre una sábana extendida colocásemos un peso: la sábana se hundiría.
Pues bien, el espacio-tiempo sería la sábana y el peso colocado sería la materia. Podríamos decir
que el planeta Tierra siente la atracción del Sol porque existe una fuerza o porque el espacio se
deforma de tal manera que "le hace caer" sobre el Sol.
Te invitamos a pensar en ello. Autor desconocido. Licencia GFDL Curiosidad) ¿Sabías que todo
el hidrógeno que hay en el Universo procede del Big Bang? El átomo de hidrógeno es el más
sencillo que existe, con un sólo protón y un electrón (aunque pueden existir tres versiones o
isótopos con cero, uno o dos neutrones). Parece que el hidrógeno que hoy encontramos en el
agua o en la atmósfera se formó tres minutos después del Big Bang. A partir de aquí no se ha
formado más hidrógeno nuevo, por lo que la antigüedad de todo el hidrógeno oscila entre unos
13.700 y 15.000 millones de años (la edad del Big Bang).
1. BUSQUE EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS Y ESCRIBALAS EN EL CUADERNO DE
SOCIALES CONEL TITULO DE VOCABULARIO NUEVO DE SOCIALES.
Dominio *oscila *protón *electrón * visión * disposición *astrología * Astrofísica *Geología* implosión
* singularidad * homogénea * insertada *átomo * astrobiología

2.Según la lectura cuál fue el origen de la astrología? explique

3. ¿El comienzo del Universo se conoce cómo?

4. La "materia-energía" se encontraba muy concentrada y comenzó?
5. El final del universo dependerá de: