INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL

ALFREDO VÁSQUEZ COBO

ÁREA: ESPAÑOL GRADO: CUARTO
ESTUDIANTE: _____________________________________________________________

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN PRIMER PERIODO.

COMPETENCIAS:
 Reconoce y explica los elementos de la comunicación.
 Identifico las diferentes clases de sustantivos

REQUERIMIENTOS:
 Mantiene su guía en buen estado
 Presentará trabajos y tareas de manera oportuna y con buena
presentación
 Desarrollará la guía en forma ordenada

TEMAS:
 Clases de sustantivos
 Hay , ahí , ay
 Uso de la h
 La exposición el periódico

EVALUACIÓN:

 Sustentación por los diferentes medios tecnológicos disponibles

según la situación que se esté presentando en el país.

BIBLIOGRAFÍA:

 Guía escolar 4° Español, Editorial Santillana.

Clases de sustantivos.
Además de los tipos de sustantivos que ya viste existen otros como:

Sustantivos Definición Ejemplos

Nombran un solo Abeja, soldado.
Individuales
elemento.
Nombran en singular Enjambre, pelotón.
Colectivos a un conjunto de
elementos.
Indican una de las Un medio, un tercio.
Partitivos fracciones en que se
divide un todo.
Indican el número de Doble, triple.
veces que una
Múltiplo cantidad incluye en
sí misma a otra
inferior.

1. Completa el esquema.

Hay, ahí y ay.

Las palabras hay, ahí, ay se pronuncian de manera semejante, pero

se escriben diferente y tienen significados distintos.

-La palabra ahí es un adverbio que indica lugar. Por ejemplo: Ahí dejé
las llaves.
-La palabra hay se refiere
al verbo haber e indica la
existencia de algo.

-La palabra ¡ay! es una

expresión que indica
sorpresa, dolor o lamento.

Por ejemplo: ¡Ay, qué susto

me diste!

1. Completa cada oración con la palabra adecuada del recuadro.

ahí
-De repente Ana gritó: ¡______, un fantasma!
hay -Betty dejó sus maletas de viaje _____.
-_____ un gran premio que quiero ganar.
ay
2. Completa los diálogos empleando las palabras: ay – ahí – hay.

____

¡___!
____

3. Colorea del mismo color las palabras para formar oraciones.

Ay una me caigo libros cera

Hay queda variedad de de la silla

Ahí casi el museo de interesantes

Uso de la H.
Se escriben con H las palabras que comienzan por:
hue = como huevo – huerta.
hie = como hielo – hiedra.
hum = como humo – humor.
 4. Resuelve el crucigrama.

a. Lugar donde se cultiva lechuga, cilantro y otras verduras.

b. Metal de color gris con lo que hacen las herraduras.
c. Espacio vacío, como cuando se hace un agujero.
d. Persona a la que se le da hospedaje en casa ajena.
e. Niño que se quedó sin padres.
f. Hierro en forma de U que se coloca en los cascos de los
caballos para protegerlos.
g. Referente al género masculino, lo contrario de mujer.
h. Virtud contraria al orgullo. (Persona sencilla) hum _ _ _ _ _.

5. Escribe el nombre de cada imagen.

______________ ________________ _______________ _____________ ____________

6. Completa el texto con las palabras del ejercicio anterior.
Escríbelas en plural donde sea necesario.
Las _________________ son animales agresivos y carnívoros que siguen
las __________ de sus presas; las devoran y sólo dejan los __________.
Luego, escapan en las noches de neblina espesa como el __________ y
frías como el _________.
La exposición del periódico.
7. Une cada personaje con la sección del periódico que le
interesa.

8. Marca con una X las respuestas correctas.

-Los periódicos son importantes porque:

⃝ Presentan fotos interesantes.
⃝ Brindan información actualizada.
⃝ Se publican todos los días.
⃝ Divierten a muchas personas.

-Para ofrecer la información más completa los periódicos presentan:

⃝ Letras mayúsculas y minúsculas.
⃝ Muchas páginas.
⃝ Fotografías y escritos.
⃝ Diferentes colores.
9. Marca con una X la respuesta. ¿Cuál sección del periódico te
gusta más?
⃝ Deportes.
⃝ Política.
⃝ Sociales.
⃝ Tiras cómicas.
⃝ Clasificados.
⃝ Cultural.
Otra _____________________________________________________________
¿Qué características tiene la sección elegida?
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Escribe el nombre de un periódico importante en Colombia
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