SEMANA 10 Y 11 HUMANIDADES III

TALLER PRÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA LITERACIDAD CRÍTICA

(lectura y escritura)

Lectura crítica

SITUACIÓN

Lee el siguiente texto y responde de 1-4.

Texto

La nueva pandemia ha quitado el velo ilusionista, y el maquillaje hipócrita de la

civilización; la Italia de Rómulo y Remo, de los Cesares, de Marco Polo, de Leonardo Da
Vinci, de Galileo Galilei, de Luciano Pavarotti, de Benito Mussolini, de Silvio Berlusconi,
de Andrea Bocceli, de Roberto Baggio, de Paolo Maldini, de Gennaro Gattuso; la Italia que
pago el fichaje más caro de su historia por el portugués Cristiano Ronaldo, 122 millones de
euros; sí esa misma, Italia que tuvo que desconectar la respiración artificial de sus ancianos,
para luego verlos morir; y que no pudo responder de la misma forma como cuando
organizaron el mundial de Italia 90; porque su sistema de salud expiró en los brazos del
capital privado, haciendo de la salud una mercancía. Lo mismo está sucediendo con
España, un país que presume de una monarquía; que se ha convertido en un adorno costoso,
para un país que no tiene camas para atender a sus pacientes.

La pandemia ya llegó a la gran nación del Norte; pero en los 100 primeros días de gobierno,
el presidente número 45 de Estados Unidos, Donald J. Trump, quién destruyó el sistema de
salud que había dejado su antecesor. Las consecuencias ya se están sintiendo; los arrebatos
de un líder que anda por el vecindario de la aldea global, ufanándose de su “hegemonía o
supremacía”; así como se llama, el libro de Noam Chomsky, están llevando a la gran
nación del norte, como lo expresó hace unos días el Premio Nobel de Economía, Paul
Krugman: “A que su democracia y economía estén amenazadas por un segundo período
presidencial de Trump en la Casa Blanca”. La crisis del coronavirus ha puesto en aprietos a
Trump, ya que, el haber minimizado esta pandemia, le está pasando una factura en la
encomia, porque la bolsa de valores se ha desplomado en estas dos últimas semanas; y
existe un alto riesgo que la factura se extienda al mes de noviembre en las elecciones.
La pandemia quitó el antifaz del modelo económico de las naciones más poderosas del
Planeta (Estados Unidos y China); y en el caso de Italia y España; ambos países miembros
de la OTAN, que manejan un presupuesto de casi 2mil millones de dólares, se vieron como
los más pobres del barrio, que fingían ser ricos, pero no tenían ni donde caerse muertos. La
realidad ha quitado el efecto de la anestesia del capitalismo salvaje; y ha tirado sus cartas
sobre la mesa. Ha llegado la hora de replantear y de humanizar este modelo económico.
Tomado de l oublicado por la Editorial the Washington Post, marzo 25 del 2020.
Elaborado por, profesor Reinaldo Valentín González Gonzáles
Dr ene educación.

CONSIGNA

Después de haber leido el texto anterior, responda las siguientes interrogantes.

NIVEL LITERAL:

1-¿Cómo se llama el texto que leiste?

2-¿De quién se habla en el texto)
2-¿Qué tema trata el texto leido?

3-¿Dónde suceden los hechos aquí presentados?

4-¿Cuál sería el tema principal de texto (TP)?
5-¿Qué acciones ocucurren al rededor del tema principal.(estas acciones, serìan las ideas
secundarias)?
5-¿Cuándo se da este momento histórico?
6-¿Quiénes son los paises referidos en el texto?
7-¿Qué frase del texto te llamó más la atención?
8-¿Para qué toman los dineros estos paises que no sea para la salud?
9-¿Cómo es la situación de España con respecto a la de Italia?
10¿Quiénes son los máximos irresponsables de esta situación plateada?
11-¿Con quién compartirías esta experiencialeida?
 A) Si ya respondiste las interrogantes anteriores, ya puedes contestar estas dos
preguntas por competencias. (nivel literal)

1-De acuerdo con el texto, ha puesto en aprietos a:

a) Noam Chomsky.
b) Italia.
c) Donald J. Trump.
d) España.

2-De acuerdo con el texto anterior, ha quitado:

a) La pandemia y la respiración artificial.
b) El sistema de salud y la pandemia.
c) El velo y el maquillaje hipòcrita.
d) La pandemia y la repiración artificial.

NIVEL INFERENCIAL

1-¿Cuálnes el tema principal (T.P)?

2- ¿Cuáles son las ideas segundarias (Iss),o sea las acciones?

3-¿Cuál es la idea central o tesis de texto (TC)?

4-¿A qué se refiere el autor cuando expresa:” La nueva pandemia ha quitado el velo
ilusionista, y el maquillaje hipócrita de la civilización”?

5-¿Qué significa: humanizar este modelo económico?

6-¿Por qué consideras que esta situación deberá cambiar?

7-¿Qué semejanza existe entre la situación vivida de los paises tratados en el texto?

8-¿Qué diferencia hay entre la situación de estos paises y el nuestro?

9-¿Cuál es el resultado que traería para el mundo si se llegara a humanizar este modelo?
económico ?
10-¿Qué condiciones podríamos exigir como jóvenes antes esta situación?

11-¿Crees que sería justo cambiar la forma de invertir los dineros por parte de nuestro?
país?
12-¿Què pasaría con la raza humana si no cambiamos esta frases:” haciendo de la salud
una mercancía?”.
12-¿Qué relaciones existen entre la posición de estos paises y el nuestro?

B) Si pudiste responder las interrgantes presentadas, entonces ya puedes contestar

esta pregunta por competencias (nivel inferencial)

3-Del texto anterior se puede inferir que, la mayor preocupación de las grandes fortalezas
potentadas de la tierra, están centralizadas en:

a) Comprender de manera caval lo financiero, desentendiendo lo humnao.

b) Estimular demanera brutal lo financiero, atendiendo lo humano.
c) Poteger demanera caval lo financiero, atendiendo lo humano.
d) Desarrollar demanera brutal lo financiero desentendiendo lo humano.

NIVEL: (ABSTRACTO AMPLIADO) - CRÍTICO)

1-¿Crees que esta situaciónse se dio por enfermedades trasmisoras de animales?

2-¿Qué opinas al respecto?
3-¿Cómo crees que se pudo haber evitado esta situación?
4-¿Cómo podrías calificar esta situación presentada?
5-¿Que hubieras hecho si fueras presidente de tu país?
6-Cómo te parece esta situación mundial?
7-¿Cómo debería ser la actitud de los paises más podersos del planeta ante esta situación?
8-¿Qué crees que debemos cambiar en lo adelante?
9-¿Qué te parece la posición de los paises con respecto al deporte y a la salud?
10-¿Cómo calificarías esta situación siendo latinoamericano?

C) Si pudiste responder las interrgantes presentadas, entonces ya estas listo para

contestar esta pregunta por competencias (nivel abstracto -crítico).

1- Según el texto anterior, se puede comprender que, una infección generalizada ha hurtado
el pañuelo charlatan, y el adorno simulador, por lo que se hace necesario:

a) Proponer y diferenciar los modelos sociales de los paises financieros racionales.

b) Alterar y sossegar el arquetipo mercantil, de los paises financieros irracionales.
c) Cambiar y mejorar el sistema de inmuidad de los paises finacieros racionales.
d) Definir y transformar los arquetipos sociales de los paises finacieros irracionales.
2- Según el texto anterior, se puede comprender que, una infección generalizada ha hurtado
el pañuelo charlatan, y el adorno simulador, por lo que se hace necesario:

a) Proponer y diferenciar los modelos sociales de los paises financieros racionales.

b) Alterar y sossegar el arquetipo mercantil, de los paises financieros irracionales.
c) Cambiar y mejorar el sistema de inmuidad de los paises finacieros racionales.
d) Definir y transformar los arquetipos sociales de los paises finacieros irracionales.

OBSERVACIONES:

1-LAS PREGUNTAS SE DESARROLLARÁN DENTRO DE LA SEMANA 10 Y 11

COMO TRABAJO INDEPENDIENTE

2-LAS PREGUTAS POR COMPETENCIAS CON OPCIÓN DE RESPUESTA SERÁ LA

EVALUACIÓN

3-USTED DEJARÁ EN LA SEMANA 10 DE LA PLATAFORMA, CUÁLES SON LOS

RESPUESTAS DE CADA PREGUNTA (SOLO DEJARÁ EL NUMERO DE ELLA

EJEMPLO:

EN LA PREGUNTA ·(1) LA RESPUESTA ES LA LETRA (W)