Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha:

REGIONAL NORTE DE SANTANDER Mayo de 2012

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 2.0

Sistema Integrado de
Mejora Continua Lista de Chequeo 1|Página

INFORMACIÓN GENERAL
Centro de Formación (marque con una “X”)
Centro de la Industria, la Empresa y los Servicios x Centro de Atención al Sector Agropecuario
Programa de No de
TN Construcción de Edificaciones. 1620506
formación: Ficha:
Código para identificación del instrumento Digite las iniciales del instrumento
de evaluación y el tipo de evidencia “LCHD” para desempeño y “LCHP” para
LCHD- 240201500-01
producto - el código de la competencia - consecutivo del instrumento de
evaluación (inicia en 01).
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Competencia asociada:
naturaleza en los contextos laboral y social.
1. Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de
los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con
la dinámica organizacional del Sena.

2. Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la

resolución de problemas de carácter productivo y social.

Resultado (s) de aprendizaje a 3. Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y
evaluar: con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.

4. Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la

formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.

5 Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las

competencias del programa formación, con base en la política institucional

Fecha de aplicación: Pamplona, 29 de Septiembre de 2017

Evidencia a evaluar: Inducción Aprendices
En grupo de trabajo, prepare una exposición y/o una dramatización sobre el Reglamento del Aprendiz, del
capítulo distribuido por su instructor.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de
vida.

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos

de aprendizaje

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la
convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

Tipo de evidencia: Desempeño x Producto

Nombre del aprendiz:

Cumple
Variables/indicadores Observaciones
Si No
PRESENTACION
Presenta un escrito donde resuelve los interrogantes
propuestos.
Participa socialización plenaria preguntas
presentación.
Desarrolla en equipo el taller propuesto sobre
observación de: Videos Directora General (E),
Bienvenida del Director Regional y Subdirector de
 Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Fecha:
REGIONAL NORTE DE SANTANDER Mayo de 2012

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Versión: 2.0

Sistema Integrado de
Mejora Continua Lista de Chequeo 2|Página

Centro.
Material audiovisual: Quiénes somos, símbolos, portal
SENA.
Desarrolla taller sobre Deberes y Derechos consigo
mismo.
Presenta dramatizado y/o diapositivas para Socializar
reglamento aprendiz Sena
Principios y valores: escrito donde identifica dos
principios y valores.
Reconocimiento Programa de Formación
Mapa conceptual sobre Programa de Formación.
Taller sobre: Estilos y Ritmos de aprendizaje
APOYO GRUPO INTERDISCIPLINARIO
Informe corto que contenga:
- Sistema virtual de gestión de aprendices o
apoyo Aprendices
- Bienestar Aprendices
- Modelo Pedagógico de la Formación
Integral del Sena.
- Integrador TICS
- Administración y carnetización

Juicio de valor: Aprobado No aprobado

___________________________ __________________________
Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz

CONTROL DEL DOCUMENTO

Elaboró Revisó Aprobó

Comité pedagógico Comité técnico de centro Comité SIMCI
Fecha: 24 de abril de 2017 Fecha: 24 de abril de 2017 Fecha: 24 de abril de 2017