Anexo 9: Heteroevaluación por parte del docente titular al investigador.

Instrucciones: Con respecto a las siguientes preguntas asigna una calificación pertinente al trabajo realizado por el investigador.

EVALUACIÓN DE LA MAESTRA TITULAR DEL GRUPO Marque con una X

SOBRE LA CALIDAD DE LA
PRÁCTICA PRESENTADA EN LA JORNADA ESCOLAR 5 6 7 8 9 10

1.- ¿Expresa sus ideas con claridad, sencillez y corrección al dirigirse a los niños?
2.- ¿Muestra entusiasmo, disposición, espontaneidad y autocontrol en las
actividades escolares que realiza diariamente?
3.- ¿Conoce con profundidad el tema de enseñanza?
4.- ¿Muestra capacidad para aplicar estrategias y actividades didácticas
adecuadas al grado escolar en que practica?
5.- ¿Posee control de la clase, entendido éste como proceso de dirigir la sesión en
forma organizada y eficaz?
6.- ¿Orienta a sus alumnos para que éstos adquieran la capacidad de analizar
situaciones y de resolver problemas?
7.- ¿Establece un clima de respeto en el grupo que favorece actitudes de
confianza, autoestima y respeto?
8.- ¿Tiene actitudes favorables para la cooperación y el diálogo con el personal
docente que labora en la escuela y con el maestro de grupo?
9.- ¿Utiliza los materiales de enseñanza y los recursos didácticos con creatividad?
10.- ¿En su desempeño académico como en su documentación, denota el uso
correcto de la ortografía?
11.- ¿Su presentación personal es adecuada? (Uniforme escolar)
12.- ¿Su asistencia a la institución educativa es puntual?
13.- ¿Presenta su plan de trabajo al inicio de cada semana correctamente y con
limpieza?
14.- ¿Lleva materiales didácticos atractivos y en cantidad necesaria para el
trabajo en el grupo?
15.- ¿Firma veraz y puntualmente el rol de asistencia? (Para ser evaluado por el
director)
FIRMAS
Vo.Bo.
Psicólogo en formación Maestra titular del grupo Director de la escuela primaria

C. José Luis Orta Aguilar Profra. Alberta Clara Martínez Profr. Oscar Cañongo Sosa

SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES DEL MAESTRO TITULAR DEL GRUPO

Se pide a la maestra de grupo escribir sus comentarios para ofrecer asesoría in situ al psicólogo en formación de manera oportuna,
de esta forma contribuirá a mejorar el desempeño del investigador, consolidando su labor al corregir sus actitudes y perfeccionar
sus habilidades.
 CHIAUTLA DE TAPIA, PUEBLA, A 21 DE MARZO DEL 2019.

PSICÓLOGO EN FORMACIÓN TITULAR DEL CURSO “PRÁCTICA PROFESIONAL”

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C. JOSÉ LUIS ORTA AGUILAR PSIC. TERESA ELVIA LÓPEZ ORTEGA

Vo. Bo.
A TITULAR DEL GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA
A __________________________________ ________________________________
PROFRA. ALBERTA CLARA MARTÍNEZ PROFR. OSCAR CAÑONGO SOSA