Miércoles 14 de abril de 2010.

2do Año A
Actividad grupal de BIOLOGÍA: usar libro de biología .

1- A partir de la imagen de esta

habitación completamente
desordenada, pensar en 5 o
más posibles criterios que
podrían considerarse para
ordenarla y dejarla en
condiciones.
2- ¿Qué hipótesis podríamos
afirmar acerca del dueño de
esta habitación?
3- ¿Podríamos pensar en más
de un ocupante de este
dormitorio? ¿Por qué razón?
4- Aproximen una definición
del término “CRITERIO” y
enúnciela en el glosario.

5- Ahora que han comprendido el concepto de “criterio”, observen los siguientes esquemas
correspondientes a los grandes grupos de invertebrados e invertebrados.
a) Identificar estos mismos grupos en las láminas de reinos solicitadas (Mundo Cartográfico).
b) ¿Cuáles son los criterios que se tienen en cuenta para ordenar o separar a los diferentes
organismos animales? Ejemplo: presencia o ausencia de núcleo definido, cantidad o número de
células, etc.

6- Interpreten el siguiente ESQUEMA FUNCIONAL DE LA BIOLOGÍA que se asemeja a un rectángulo

tridimensional, y cumple las siguientes consignas:
a- Construyan un párrafo que explique brevemente el significado general de sus tres caras visibles.
b- Expliquen tres Principios Unificadores aplicando las propiedades vitales o los requerimientos/funciones
vitales básicas conocidas.