a- Representar la información por medio de diferentes diagramas

estadísticos, según corresponda: (diagrama de barras,

diagramas circulares, etc).

VARIABLE TIPO DE INSTITUCION

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)

MIXTO 147 147 0,686915888 68,6915888

FEMENINO 67 214 0,313084112 31,3084112
         
TOTAL 214      

Frecuencia Absoluta

160
140
120
100
80
60
40
20
0
MIXTO FEMENINO

Frecuencia Absoluta

31%
MIXTO
FEMENINO

69%
Se puede observar que el 50% en su totalidad son mixto y femenino
y el 34% son mixto y tansolo 16 % femenino.

b- Hallar la moda para cada una de las variables cualitativas y

asociarla con la situación objeto de estudio.

VARIABLE TIPO DE INSTITUCION

Frecuencia Frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Datos Absoluta porcentual
Absoluta Relativa
Acumulada (%)

MIXTO 147 147 0,686915888 68,6915888

FEMENINO 67 214 0,313084112 31,3084112
         
TOTAL 214      

Datos que más se repiten

MODA MIXTO

Pruebas Saber 2019 estudiantes Grado 11

160
140
120
100
80
60
40
20
0
MIXTO FEMENINO
d- Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada, con dos
variables cualitativas, las cuales ustedes consideren podrían estar
relacionadas.
Socializar la información en el foro paso 2. Organización y
presentación

Cuenta de Numero de encuetados Etiquetas de columna

C Total
Etiquetas de fila CC E TI general
10
F 31 5 136
M 30 1 53 84
15
Total general 61 1 8 220