UNIVERSIDAD DE LA COSTA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

FECHA GRUPO
GUIA DÍA MES AÑO
VIRTUAL LEY
DE OHM
LABORATORIO DE FÍSICA DE CAMPOS

NOMBRES:

1. Objetivo

Estudiar, mediante experimentos simulados, la relación entre el voltaje aplicado a un

resistor óhmico y la corriente eléctrica que circula a través de él.

2. Marco teórico

Ley de Ohm
La ley de Ohm establece que, a una temperatura dada, existe una proporcionalidad directa entre
la diferencia del potencial V aplicada a los extremos de un conductor y la intensidad de corriente I
que circula por el mismo. La relación matemática que expresa esta ley fue descubierta y
demostrada por G.S. Ohm en 1827 y se expresa de la siguiente forma:

Donde R es la resistencia, medida en ohmios (Ω) siempre que V se exprese en voltios (V) e I en
amperios (A). La ley de Ohm no es una propiedad general de la materia, ya que no todas las
sustancias y dispositivos la obedecen. Una sustancia que obedece la ley de Ohm se denomina
conductor óhmico o conductor lineal. En caso contrario, el conductor se denomina no lineal.

3. Actividades de la experiencia

1. Ingrese a la página Web: http://micro.magnet.fsu.edu/electromag/java/ohmslaw/index.html

Allí encontrará el simulador de circuitos que se indica en la figura adjunta. Familiarícese con él.
Observe que contiene un resistor conectado a una fuente de poder variable, a un amperímetro y
a un voltímetro. La fuente de poder suministra un voltaje que puede variar graduando el
deslizador correspondiente; el voltaje entre los terminales del resistor es medido por el
voltímetro, mientras que la corriente eléctrica que circula por el circuito es medida por el
amperímetro. El valor de la resistencia del resistor puede fijarse utilizando el deslizador indicado.
“Juegue” con los deslizadores para comprender su uso.

2. Una vez familiarizado con el simulador, seleccione un valor de la resistencia y manténgalo fijo.
Note que al variar el voltaje, la corriente eléctrica varía. Estamos interesados en investigar cómo
están relacionados el voltaje aplicado y la corriente eléctrica resultante.

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 4. Calculo y análisis

1. Accionando el deslizador de voltaje, seleccione 10 valores razonablemente espaciados para el

voltaje V y mida los valores correspondientes de la corriente I. Registre esos valores en una tabla
V-I.

V(v)

I(mA)

Nota: recuerde que la corriente eléctrica el simulador la mide en mA. 1mA = 1x10 -3 A

2. Efectúe una cuidadosa gráfica de V vs I. Se le sugiere utilizar un programa graficador como el

conseguirá en la página: http://nces.ed.gov/nceskids/graphing/classic/line_data.asp

3. Analice la recta resultante y obtenga la ecuación correspondiente (ecuación de la línea recta).

Determina la pendiente de recta obtenida. ¿Qué representa el valor de dicha pendiente?

4. Realiza el mismo proceso y operaciones para dos valores de resistencias diferentes (en total
serian tres tablas de valores de V vs I).

5. ¿Qué pasa si un circuito no tiene resistencia eléctrica? ¿Y si tiene una resistencia infinita?

5. Conclusiones de la experiencia

Referencias

[1] Sears, Zemansky, Young, Freedman. (2013), física universitaria con

física moderna, vol. 1, décima tercera edición, Pearson educación, México.
[2] Reyman A. Serway, Jhon W. Jewett, Jr, (2008), física para ciencias e ingenierías,
vol. 1, séptima edición, Cengage Learning.

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