Revista Colombiana de Física, Semestre I, Año 2015

Cubeta de ondas
Jefferson Capera Jerez1, Daniela Cely Negret2, David Rosero Torres3
1
Grupo 01, Ingeniería Civil,40151390/Universidad de La Salle.
2
Grupo 01, Ingeniería Civil,40131143/Universidad de La Salle.
3
Grupo 01, Ingeniería en Automatización, 45151012/Universidad de La Salle.

Fecha práctica: marzo 10 de 2020; Fecha entrega de informe: marzo 17 de 2020

Resumen
El objetivo general de esta práctica es observar la generación y propagación de pulsos y ondas periódicas en la superficie
del agua, y así observar el fenómeno de refracción. También se verifica la ley de la reflexión. En esta práctica se la
velocidad de propagación de las ondas en la superficie del agua y se observa los fenómenos de interferencia y difracción de
las ondas y así establecer sus características principales. Por medio del experimento de la cubeta de ondas es posible
analizar el movimiento ondulatorio ya que al perturbar el agua se presentan ondas mecánicas transversales circulares,
haciendo posible un análisis de su comportamiento. Es posible comprobar y analizar fenómenos como el de la reflexión y la
refracción. En esta práctica se pretende analizar las ondas que se producen en la superficie de un líquido, sometidos a varios
medios como lo es un motor eléctrico que provoca que la barra que se encuentra sujeta a este realice un movimiento
vertical constante, generando una frecuencia la cual se puede variar.
Palabras claves: Pulso, propagación, refracción, reflexión, ondas.

1. Objetivos +Velocidad de las ondas

 Observar la generación y propagación de pulsos y La velocidad de las ondas depende de las propiedades del
ondas periódicas en la superficie del agua. medio y es independiente del movimiento de la fuente de las
ondas.
 Verificar la ley de la reflexión y observar el
fenómeno de refracción. v=fλ (1)

 Medir la velocidad de propagación de las ondas en Donde f es la frecuencia y 𝛌 la longitud de onda.

la superficie del agua.
 Observar los fenómenos de interferencia y
difracción de las ondas.
2. Marco teórico
+Movimiento ondulatorio simple
Ondas Transversales
Las ondas mecánicas se originan mediante una perturbación
de un medio; la perturbación provocada se propaga a lo
largo de la misma en forma de pulso ondulatorio. Un
ejemplo es la perturbación de una cuerda en este caso
consiste en la variación de la forma de cada cuerda a partir
de su estado en equilibrio. Una onda como esta en la que la
perturbación es perpendicular a la dirección de propagación
se le denomina onda transversal.
+Ondas circulares
Estas ondas se generan en una fuente puntual que se mueve
hacia arriba y hacia abajo con un movimiento armónico
simple. En este caso, la longitud de onda es la distancia
entre crestas de ondas sucesivas, que son circunferencias
concéntricas, denominadas frentes de onda.
+Reflexión y Refracción
Cuando una onda incide sobre una superficie límite o de
separación de dos regiones en las que la velocidad de la
onda es diferente, parte de la onda se refleja y parte se
transmite.

1
RevColFis, Vol. 1, No.1 de 2014

Figura 2. La luz procedente de una fuente en el agua se refracta

alejándose de la normal cuando entra en el aire. Reflexión interna
total.

+Difracción

Cuando una onda encuentra

un obstáculo tiende a
rodearlo. Este

Figura 1. Onda incidiendo sobre una superficie límite entre dos

medios en los cuales la velocidad difiere, parte de la onda se
refleja pare se transmite. Fenómeno de refracción. comportamiento del frente de onda se denomina difracción.
Casi toda la difracción de una onda se produce en aquella
En la figura 1 se muestra un rayo incidente sobre una parte del frente que está en una distancia de pocas
superficie, el rayo reflejado forma un ángulo con la normal longitudes de onda de los límites del obstáculo. En aquellas
de la superficie igual al que forma el rayo incidente. zonas de la onda que están más alejadas, el efecto del
obstáculo, es decir la difracción, es imperceptible y la onda
El rayo transmitido se desvía acercándose o alejándose de la se propaga en línea recta en la dirección de o rayos
normal; lo cual depende de si la velocidad de la onda en el incidentes.
segundo medio es menor o mayor que la que posee en el
medio inicial. Esta desviación del rayo transmitido se
denomina refracción. Cuando la velocidad de la onda en el
segundo medio es mayor que el medio incidente, el rayo
que describe la dirección de propagación se desvía
alejándose de la normal, como lo indica la figura 2. Al
incrementarse el ángulo de incidencia, crece también el
ángulo de refracción, hasta que alcanza el ángulo critico de
incidencia, para el cual el ángulo de refracción es de 90º.
Para ángulos de incidencia superiores al valor crítico,
desaparece el rayo refractado, fenómeno que se llama
Figura 3. Ondas planas en una cubeta de ondas que se
encuentran con una barrera que posee una pequeña abertura de
unas pocas longitudes de onda de ancho.

+ Reflexión 

La reflexión es el cambio de dirección de una onda, que al

estar en contacto con la superficie de separación entre dos
medios cambiantes, regresa al punto donde se originó.
Ejemplos comunes son la reflexión de la luz, el sonido y las
reflexión interna total. ondas en el agua.

2
 Autor principal et al.: Titulo
Figura 4. dirección reflejada
La relación entre el seno del ángulo de incidencia y el seno
del ángulo de refracción es igual a la razón entre la
La luz es una manifestación de energía. Gracias a ella las
velocidad de la onda en el primer medio y la velocidad de la
imágenes pueden ser reflejadas en un espejo, en la
onda en el segundo medio, o bien puede entenderse como el
superficie del agua o un piso muy brillante. Esto se debe a
producto del índice de refracción del primer medio por el
un fenómeno llamado reflexión de la luz. La reflexión
seno del ángulo de incidencia es igual al producto del índice
ocurre cuando los rayos de luz que inciden en una superficie
de refracción del segundo medio por el seno del ángulo de
chocan en ella, se desvían y regresan al medio que salieron
refracción, esto es:
formando un ángulo igual al de la luz incidente, muy
distinta a la refracción.
Es el cambio de dirección, en el mismo medio, que n1 sen θ 1=n2 sen θ 2
experimenta un rayo luminoso al incidir oblicuamente sobre (2)
una superficie. Para este caso las leyes de la reflexión son
las siguientes:

1a. ley: El rayo incidente, el rayo reflejado y la normal, se

encuentran en un mismo plano.
2a. ley: El ángulo de incidencia es igual al ángulo de
reflexión.

+ Refracción

La refracción es el cambio de dirección que experimenta

una onda al pasar de un medio material a otro. Solo se
produce si la onda incide oblicuamente sobre la superficie
de separación de los dos medios y si estos tienen índices de
refracción distintos. La refracción se origina en el cambio
de velocidad de propagación de la onda señalada.
Un ejemplo de este fenómeno se ve cuando se sumerge un
lápiz en un vaso con agua: el lápiz parece quebrado.
También se produce refracción cuando la luz atraviesa
Figura 5. Angulo de incidencia y refractado
capas de aire a distinta temperatura, de la que depende el

n1: Índice de refracción del primer medio

θ1: Ángulo de incidencia
n2 : Índice de refracción del segundo medio
θ2: Ángulo de refracción
+Principio de Huygens

Todo punto en un frente de onda se puede considerar como

una fuente de pequeñas onditas que se dispersan hacia
delante con la rapidez de la onda misma. El nuevo frente de
onda es la envoltura de todas las onditas, es decir, la
tangente a todas ellas.

índice de refracción. Los espejismos son producidos por un

caso extremo de refracción, denominado reflexión total.
Aunque el fenómeno de la refracción se observa
frecuentemente en ondas electromagnéticas como la luz, el
concepto es aplicable a cualquier tipo de onda.

Ley de Snell
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RevColFis, Vol. 1, No.1 de 2014
Figura(6). Principio de Huygens, frente de onda plano.
+Estroboscopio 
El estroboscopio es un instrumento inventado por el
matemático e inventor austríaco Simon von
Stampfer hacia 1829, que permite visualizar un objeto que
está girando como si estuviera inmóvil o girando muy
lentamente. Este principio es usado para el estudio de
objetos en rotación o vibración, como las partes de
máquinas y las cuerdas vibratorias. Fue desarrollado en la
misma época en la que el físico belga Joseph Plateau daba a
conocer su fenaquistiscopio.
Figura (7) estroboscopio
Permite encender y apagar alguna luz, en un lapso dado, la
cantidad de veces que uno desee. Este dispositivo es muy
utilizado en clubes nocturnos, en los aviones y en la
producción de películas para dar la sensación de
movimientos rápidos.
En esencia un estroboscopio está dotado de una lámpara,
normalmente del tipo de descarga gaseosa de xenón, similar
a las empleadas en los flashes de fotografía, con la
diferencia de que en lugar de un destello, emite una serie de
4
ellos consecutivos y con una frecuencia regulable. Si
tenemos un objeto que está girando a N revoluciones por
minuto y regulamos la frecuencia del estroboscopio
a N destellos por minuto e iluminamos con él el objeto
giratorio, éste, al ser iluminado siempre en la misma
posición, aparecerá a la vista como inmóvil.
Magnitudes Físicas a medir
Frecuencia
Es una magnitud que mide el número de repeticiones por
unidad de tiempo de cualquier fenómeno o suceso
periódico.
Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un
número de ocurrencias de este teniendo en cuenta un
intervalo temporal, luego estas repeticiones se dividen por el
tiempo transcurrido. Según el Sistema Internacional (SI), la
frecuencia se mide en hercios (Hz), en honor a Heinrich
Rudolf Hertz.
1
f=
T
Velocidad:
Es una magnitud física de carácter vectorial que expresa el
desplazamiento de un objeto por tiempo. Su unidad en
el Sistema Internacional es el metro por segundo
(símbolo m/s).
  v=fλ
3. Procedimiento
El proceso que se realizó fue:
1. Instalar el estroboscopio y la cubeta de ondas.
 Autor principal et al.: Titulo
2. Disponer la luz de la lámpara de tal forma que
obtenga el mayor campo visual de la superficie del
papel colocado sobre la mesa.
3. Generar pulsos circulares sobre la cubeta y analizar
su comportamiento.
4. Generar pulsos sobre el madero rollizo, analizar la
forma de los pulsos.
5. Generar pulsos circulares sobre la cubeta con el
madero rollizo, analizar que sucede al llegar a la
barrera.
6. Disponer una barrera parabólica sobre la cubeta de Figura (9) onda circular
ondas y generar pulsos rectos, determinar el foco de
los pulsos reflejados. 2. Madero Rollizo
7. Colocar en el fondo de la cubeta una lámina plástica
con transparencia, generar pulsos rectos y observar
Cuando se generan pulsos con el madero rollizo,
cómo se propagan las franjas sobre la lámina.
perturbando el medio, el frente de onda es plano ya que se
8. Producir ondas planas periódicas mediante el
generan envolventes de ondas circulares simultáneamente
generador de ondas, medir la frecuencia y la
longitud de onda. son pulsos que tiene reflexión (choca y se devuelve) de
forma alargados.
4.Análisis cuantitativo

Figura (10) onda alargada

3. Barrera Recta
Figura(8)montaje cubeta de ondas
Cuando se generan pulsos circulares en la cubeta de ondas,
A continuación se desarrollara los numerales de la guía al llegar a la barrera recta (madero rectangular) las ondas se
reflejan como se muestra en el figura (11) esto es producido
1. Pulsos circulares por el fenómeno de reflexión (choca y se devuelve).

Los pulsos generados por la punta del lápiz o el dedo son

circulares que se propagan por el medio, la velocidad es
igual porque se propaga en todas las direcciones. Las ondas
se atenúan después de determinado tiempo debido a que el
agua actúa como medio de amortiguación ya que este no es
elástico. Las ondas observadas son circulares y transversales

Figura (11) onda circular y barrera

4. Barrera Recta con cambio de orientación

5
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5. Barrera parabólica

Al generar pulsos rectos sobre la cubeta de ondas estos se

Figura (1)
Según la Grafica (1) el ángulo formado entre la normal y el
rayo incidente debe ser igual al ángulo formado entre el
rayo reflejado y la normal, ya que se cumplen las leyes de
reflexión.
reflejan sobre la misma línea recta, al llegar a la barrera
parabólica a su punto más curvo, la onda choca formando
así ondas circulares, al generar ondas circulares cuando
llegan a la barrera chocan y se devuelven con una forma de
una onda recta. Se concluyó que la barrera parabólica puede
cambiar de una onda circular a una recta o viceversa cuando
esta pega en su punto focal.

Figura (14) barrera parabólica

Figura (12) onda incidente

Figura (13) onda reflejada

Un rayo incidente sobre una superficie reflectante, será

reflejado con un ángulo igual al ángulo de incidencia.
Ambos ángulos se miden con respecto a la normal a la
Figura (15) onda recta
superficie; Esta es ley de la reflexión.
En nuestro caso se cumple la ley de la reflexión porque
6. Lámina de plástico
nuestros ángulos dieron casi igual con un pequeño error.

Al generar frentes de ondas rectos sobre la cubeta, cuando

estos llegan a la lámina de plástico ,las ondas se
∢ i=49 ° refractan(cambian de un medio material a otro) y la onda
viaja más lenta, al cambiar de velocidad, sobre el plástico
∢ r=50 por ser un medio menos denso, la onda cambia su dirección
6

de propagación; como se puede ver en la figura (16) la onda
llega a el medio y choca contra este provocando así como se
ve en la figura 17 que la onda cuando pasa sobre la barrera
de plástico se dobla formando así una onda circular(pasa de
una onda recta a una circular cuando toca la lamina).
Autor principal et al.: Titulo
equivalente a la distancia entre dos franjas brillantes sobre el
papel colocado debajo de la cubeta.
Por medio de triángulos semejantes es posible calcular la
longitud de onda de las ondas en la superficie del agua:

Figura (16) onda tocando la lámina

λ0
2 h
=
λA H
2

λ0 h
=
λA H

h
λ 0= λ
H A
h=39 cm
H=80 cm
Figura (17) onda doblada sobre la lámina
7. Generador de ondas t= numero de vueltas del estreboscopio (s)
tiempo
Mediante el generador de ondas y un elemento recto
acoplado al sistema de motor vibrante es posible producir
ondas rectas periódicas en dirección perpendicular en la 1
F= (Hz)
cubeta, con la ayuda del estroboscopio fue posible medir la P
longitud de onda y la frecuencia de las ondas periódicas.
Dicha longitud de onda medida experimentalmente V=F* λ 0(cm/s)
corresponde a la distancia que hay entre dos crestas

Tabla no. 1 Generador de ondas

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RevColFis, Vol. 1, No.1 de 2014

t (s)   f (Hz) λ 0 (cm)  v (cm/s) rodeo el obstáculo) y hace que la misma entre en el medio
saliendo la misma onda pero con un diámetro más pequeño.
1.81 0.55 0.48 0.55
Posteriormente de inicio con una abertura de 5cm y una
longitud de onda de 6cm después se cambió el valor de la
Ahora se ahora el cálculo de la velocidad con el
abertura con estos cambios se pudo concluir que cuando una
estroboscopio
onda llega a un obstáculo (abertura punto material) de
dimensiones similares a su longitud de onda esta se
convierte en un nuevo foco emisor de onda.
Cuanto más parecida es la longitud de onda a la abertura del
obstáculo mayor es el fenómeno de difracción.

Por último se calculara el error que existe entre estas dos

velocidades

VT−VE
Error= ∗100
VT

Error=20% Figura (19) onda pasando por la parafina

Interferencia 5.Análisis cualitativo

En la figura (18) se puede observar como dos discos de
cachucho vibran en la parte superficial de la cubeta
formando ondas circulares, cada disco forma una onda
circular estos medios vibratorios están tan cerca las ondas
chocan entre sí (zona de interferencia) provocando un
rebote, pero los discos siguen generando ondas por
consiguiente las ondas generadas chocan y vuelven
generando un punto de colisión.
Al variar la frecuencia las ondas en el punto de colisión o
interferencia se van a demorar más o menos en chocar entre
sí.
Figura (18) ondas con zona de interferencia
Difracción
En este punto se comenzó con un solo bloque de parafina
como se observa en la figura (19) se ve claramente como la
onda viene y choca contra la parafina este bloque hace que la
onda rodeo el obstáculo pero algunas ondas van hacia el
medio; el bloque absorbe la onda (lo que queda de la que no
El comienzo de la práctica se vio en marcado por procesos
experimentales mayormente de visualización y descripción
de lo que ocurría, después de ciertos numerales de la guía se
precedieron a realizar cálculos y análisis de algunos puntos.
En el numeral 1 de procedimientos de la guía se explicada
como se utilizaba el montaje de cubeta de ondas; en los
numerales 1 y 2 se generaban distintos tipos de ondas unas
circulares y las otras rectas en estos puntos se analizaba la
forma del pulso y la dirección de la onda.
En los numerales 4 , 5 y 6 se dispuso una barrera (recta o
parabólica)estas frontera fueron propuestas para observa
como la onda al llevar el punto de choque se devolvió y
llega a su punto de origen; en el caso de la barrera
parabólica si se genera un pulso recto al chocar con la
barrera se devuelve como un pulso circular o viceversa;
también se observó los pulsos incidentes y reflejados, en el
papel periódico se dibujó los ángulos de incidentes y
reflejados comprobando así la ley de reflexión de que estos
dos ángulos deben ser iguales.
En el punto 7 se observó cómo se distorsiona la onda cuando
pasa de un medio a otro en este caso la onda paso sobre un
medio(pieza de plástico)formando así una distorsión o
doblamiento de la onda lo que nos dice que se cumple la ley
de refracción.
En el punto 8 se encontró experimental mente y
teóricamente la velocidad de propagación de las ondas esta
velocidad fue hallada gracias a la fórmula de frecuencia por

8
 Autor principal et al.: Titulo
Landa, en este punto de la guía se encontró un error del 20 (1) http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/docu
por ciento este error dio elevado por la poca precisión que ment/fisicaInteractiva/Ondasbachillerato/ondasCaract/o
hay entre el operario, el manejo del estroboscopio y la ndas-Caract_indice.htm
exactitud del tiempo.
(2) https://www.upct.es/seeu/_as/divulgacion_cyt_09/Libro
En el punto 9 se analizó el otro objetivo de la guía la _Historia_Ciencia/web/cubeta-de-ondas1.htm
comprobación de la interferencia en este caso se observaron
como dos ondas distanciadas a pocos cm se chocan (3) http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4e
formando así una zona de interferencia este fenómeno es sofisicaquimica/4quincena11/4q11_contenidos_2c
producido por la gran cantidad de ondas generadas a poca .htm
distancia una de la otra.
En el punto 10 se analizó el último objetivo de la guía la
difracción en este caso se observó como una onda se
distorsiona cuando pasa de una medio como el agua a un
medio solido(parafina) comprobando así la difracción de
ejercer un medio sobre otro al pasar una onda.

6.Conclusiones
 Por medio de pulsos circulares y rectos contra una
berrara fue posible comprobar la ley de reflexión
(figura.10 y 11) Mientras que el fenómeno de
refracción fue posible observarlo mediante la
lámina de plástico. También se analizó el fenómeno
de interferencia con pulsos repetidos y cercanos,
como también el fenómeno de difracción cuando se
pasó la onda de un medio otro(agua y parafina)

 En la parte de los ángulos incidentes y reflejados

nos arrojó unos ángulos de 49° y 50° para cumplir
la ley de reflexión los dos ángulos deben ser iguales
en esta proceso hubo un error del 2% este error fue
producido por un desfase en la lectura del
transportador

 A partir de cálculos se pudo encontrar la velocidad

de propagación de una onda (teórico), también por
medio del estroboscopio fue posible medir la
velocidad de propagación de ondas en la superficie
del agua (experimental) en este cálculo apareció un
error del 20 % este erro está en el rango de errores
aceptables (menores del 30%)

 Los errores presentados se deben a un error

accidental o tiempo de reacción, los cuales están
asociados con la sensibilidad del aparato y con la
habilidad de cada observador en el proceso de
toma datos y manipulación de los aparatos de
medida.

Bibliografía