PROYECTO DE TRABAJO Nº 1

Rúbrica para la Evaluación de la Carpeta de Trabajos (Aspectos formales)

Excelente (8-10) Bien (5-7) Mejorable (3-4) Deficiente (0-2)
Se ha trabajado con Se ha abordado la La bibliografía es No aparece ni se
la mayoría de los bibliografía básica incompleta, sin menciona trabajo
textos que se cita y orden y no guarda bibliográfico alguno.
Bibliografía Propuestos. Además señala con orden y ninguna “norma”. Los
se citan y nombran según norma. textos “on-line” no
correctamente. Aparecen algunos se han
textos “on-line” trabajado.

Tanto los aspectos Se cuidan los En los aspectos Es un borrador que

formales como el aspectos formales formales se no cuida los
Presentación cuidado estético son con una estética detectan fallos: aspectos formales.
observados y pulcros. poco elaborada. ortografía; sin
paginar, márgenes.

El índice desarrolla los El índice recoge El índice es sólo una El índice, la

apartados y los apartados y relación de apartados introducción y las
subapartados estos están sin paginar ni conclusiones no
(gráficos). paginados. desarrollar. aparecen.
Índice. Introducción Introducción Introducción poco
Introdu panorámica y panorámica. panorámica y
cción. concreta. Conclusiones conclusiones sin
Conclu Conclusiones globales precisas pero sin elaborar.
siones y relacionadas. relacionar
apartados.

Portada ilustrada, Portada completa Portada sin No hay portada

completa y bien e ilustrada. elaborar: faltan los
identificada. Faltan algunos datos identificativos
Portada aspectos (nombres, firma,
curso, fecha, etc.).
Sin ilustración.

PROYECTO DE TRABAJO
Rúbrica para la Evaluación de la Carpeta de Trabajos (Tareas Personal: Mapa Conceptual)
Excelente (8-10) Bien (5-7) Mejorable (3-4) Deficiente (0-2)
El gráfico es El gráfico recoge El gráfico es
complejo pues sólo lo “importante” incompleto: faltan No se presenta el
relaciona y atiende sin atender elementos básicos gráfico o éste es sólo
Gráfico a los distintos aspectos del contenido un borrador
aspectos y matices complementarios o trabajado. incompleto y sin
trabajados en el matices. Hay Las relaciones son relaciones
proyecto. relaciones. escasas.

Es un relato muy El desarrollo sólo

Relato y gráfico
esquemático o aborda algún No hay desarrollo
son dos apartados
Desarrollo escasamente aspecto pero escrito
que se
relacionado con el olvida muchos
complementan.
gráfico otros.