ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA ECOLOGIA

La palabra ecologia proviene de dos vocablos griegos que son

OIKON=CASA//logos=tratada o estudio.
Etimologiacamnete significa estudio del lugar donde se habita,la ecologia es
una rama de loa Biologia que se encarga de estudiar la relacion entre los
seres vivos y el medio ambiente que los rodea asi como la distribucion y
abundancia de los organismos en un determinado lugar.desde epocas
antiguas empezo a ser una seleccion de la flora y la fauna y asi empezo a
interactuar con su medio ambiente surgiendo las primeras contribuciones de
algunos filosofos acerca de la ecologia y entre los principales tenemos :

ARISTOTELES:: explico que la plaga de raton de campo se debia a la alta tasa

reproductiv de dichos animales,la cual ocasionaba la produccion de mas
ratones de los que podian extrerminar o deborar sus propiso depredadores
naturales.

HERODOTO Y PLATON: queda manifiesto que para los griegos era de mucha
importancia el equilibrio ecologico para la presevacon y desarrollo de los
organismos.

GEORGE.L.LECLERC,conde de Buffon:: llego a  la conclusion e que las

poblaciones humanas,las de los animales y las plantas estan sujetas a los
mismos principios generales.

THOMAS R. MALTUS:: manifesto su teoria, la cual señala que mientras las

poblaciones crecen en propocion geometrica, en los diferentes tipos de
clima.

CARL LINNAEUS:: proposu uan clasificacion vegetal y un sistema binominal,

analizo  la distribucion  de los vegetales y la relacion con el medio ambiente.

EDWARD FORBES:: estudio las especies de animales que habitan en cada una
de las diferentes zonas de profundidad de las aguas del mar.

CHARLES R. DARWIN::  realizo importantes  trabajos  ecologicos acerca de las

estructura y distribucion de los arrecifes de coral, la fecundacion de las
orquidias por insectos y la formacion de la tierra vegetal por accion de las
lombrices.
ALEXANDER VON HUMBOLDT:: se centraba en el analisis de la vegetacion de
las distintas,comunidades naturales, estudio la distribucion geografica  de las
plantas.

CONCEPTO DE ECOLOGIA

la ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del

vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido
como la combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede
mencionar al clima y a la geología) y los factores bióticos(organismos que
comparten el hábitat). La ecología analiza también la distribución y
la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación

EDUACION AMBIENTAL

Para la DEA la educación ambiental es un proceso de formación  que permite

la toma de conciencia de la importancia del medio ambiente, promueve en la
ciudadanía el desarrollo de valores y nuevas actitudes que contribuyan al uso
racional de los recursos naturales y a la solución de los problemas
ambientales que enfrentamos en nuestra ciudad.
Utilizamos los recursos más innovadores en pedagogía, ciencias naturales y
sociales; y partimos de un conocimiento crítico que busca la trasformación y
la construcción de una sociedad más sustentable, equitativa y participativa. 
Para quienes trabajamos en la DEA, la educación ambiental es una filosofía
de vida que conlleva el respeto de las demás formas de vida y de los
derechos humanos. Además, promovemos principios de igualdad y respeto a
la diversidad de género, sexual, de grupo cultural y comunitario.
La educación ambiental ha sido definido como «la acción educativa
permanente por la cual la comunidad educativa tiende a tomar conciencia de
su realidad global, del tipo de relaciones que los hombres establecen entre sí
y con la naturaleza, de los problemas derivados de dichas relaciones y sus
causas profundas. Ella desarrolla mediante una práctica que vincula al
educando con la comunidad, valores y actitudes que promueven un
comportamiento dirigido hacia la transformación superadora de esa realidad,
tanto en sus aspectos naturales como sociales, desarrollando en el educando
las habilidades y aptitudes necesarias para dicha transformación hacia como
también hace uso de elementos didácticos para cubrir necesidades
ambientales y mejorar el entorno.

DIFERENCIA ENTRE ELLOS

Hoy en día se habla de una estrecha relación entre la ecología y la educación

ambiental, y a pesar de que sean parecidas, tienen sus diferencias.

La ecología es la ciencia del estudio y el cuidado de todos los seres vivos en el

ambiente que en el que vivimos, los estudia profundamente para saber en
que los afecta y como reaccionarían en caso de una alteración del medio en
el que los rodean. Por el otro lado la educación ambiental se encarga de
educar o concientisar a las personas a poder cuidar el medio ambiente, a sus
seres vivos y en general a todos los seres vivos que habitan ahí.
La ecología y la educación ambiental van tomadas de a mano, pero la
ecología tiene bien definidas sus bases para que la educación ambiental se
encarge de concientisar a la gente que tenemos que cuidar nuestro mundo.  

RELACION CON OTRAS CIENCIAS

La Física se relaciona por todos los procesos bióticos tienen que ver con la
transferencia de energía, desde los productores, que aprovechan la energía
lumínica para producir compuestos orgánicos complejos, hasta las bacterias,
que obtienen energía química mediante la desintegración de las estructuras
moleculares de otros organismos.

La Química se usa en Ecología porque todos los procesos metabólicos y

fisiológicos de los biosistemas dependen de reacciones químicas. Además, los
seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que se encuentran en
el entorno.

La Ecología se relaciona con la Geología porque la estructura de los biomas

depende de la estructura geológica del ambiente. Los seres vivientes también
pueden modificar la geología de una región.
Para la Ecología la Geografía es una disciplina muy importante a causa de la
distribución específica de los seres vivientes sobre la Tierra.

Las matemáticas son imprescindibles para la Ecología, por ejemplo para el

cálculo, la estadística, las proyecciones y extrapolationes cuando los Ecólogos
tratan con información específica acerca del número y la distribución de las
especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la
extensión de las comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las
presiones del entorno en un bioma dado.

La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas que ayudan a

los Ecólogos a entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en
una región dada influyen en la biodiversidad. La Climatología y la
Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales
o globales del clima aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia
de los individuos, las poblaciones y las comunidades en una región dada, y
para relacionar el clima regional con la distribución de los organismos sobre
el planeta.

La ética promueve los valores contenidos en el ambientalismo científico.

Hay muchas más disciplinas relacionadas con la Ecología. Sólo se mencionan

las disciplinas que están más íntimamente relacionadas con la Ecología.

Los trabajos de investigación en esta disciplina se diferencian con respecto de

la mayoría de los trabajos en las demás ramas de la Biología por su mayor
uso de herramientas matemáticas, como laestadística y los modelos
matemáticos.

Clacificaion de la ecología
CLASIFICACION DE LA ECOLOGIALa ecología es el estudio de la relación entre los
seres vivos y su ambiente o de la distribución yabundancia de los seres vivos,
y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre
losorganismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que
pueden ser descritascomo la suma de factores abióticos locales, como el
clima y la geología, y los demás organismosque comparten ese
hábitat (factores bióticos).Ecología microbianaEcología de
PoblacionesEcología de ComunidadesBiogeografíaEtoecologíaEcología del
ComportamientoEcología del PaisajeEcología MatemáticaEcología de la
RecreaciónBiología de la conservación.Niveles de organizaciónPara los
ecólogos modernos (Begon, Harper y Townsend, 1999)(Molles, 2006), la
ecología puedeser estudiada a varios niveles o escalas:
y
Organismo (las interacciones de un ser vivo dado con las condiciones
abióticas directasque lo rodean)
y
Población (las interacciones de un ser vivo dado con los seres de su misma
especie)
y
Comunidad (las interacciones de una población dada con las poblaciones de
especies quela rodean),
y
Ecosistema (las interacciones propias de la biocenosis sumadas a todos los
flujos demateria y energía que tienen lugar en ella)
y
Biosfera (el conjunto de todos los seres vivos conocidos)