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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Junio de

Regional Quindío 2012


Centro Agroindustrial Versión 2.0
Sistema de Gestión Guía de aprendizaje
de la Calidad Unidad 2. Integración de la Economía Solidaria Página 1 de 6

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Tiempo Estimado de
Competencia Resultados de Aprendizaje
Ejecución
230101142 230101142-02

Dirigir una empresa de Diseñar la estructura


acuerdo con las políticas funcional de la empresa
organizacionales y técnicas asociativa teniendo en
10 horas
administrativas. cuenta las técnicas, las
teorías administrativas, las
políticas organizacionales y
la normatividad legal vigente.

2. PRESENTACIÓN

Bienvenido(a) a la unidad 2 del programa de formación Economía Solidaria.

La creación de una asociación, cooperativa, organización o empresa del sector solidario


requiere de la identificación y el conocimiento de sus principales componentes. De esta
manera, es importante conocer en esta unidad el objetivo y los beneficios que estas
entidades traen a la comunidad, velando siempre por el cumplimiento y el desarrollo de sus
finalidades y propósitos.

Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario


revisar los materiales del programa, explorar los materiales de apoyo y realizar consultas
investigativas en internet.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Creación de empresa solidaria


Descripción:

Ahora que ya conoce las empresas de su comunidad que pertenecen al sector solidario,
usted puede crear una cooperativa de acuerdo a otras necesidades que tenga su
comunidad. En un informe, indique todos los aspectos que debe tener en cuenta para la
creación de una cooperativa o empresa del sector solidario. Entre estos, tenga en cuenta:
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 Los objetivos de desarrollo.


 Los factores que inciden en la participación.
 Las personas o la sociedad a la cual beneficiará y cómo se llevará a cabo.
 Las ventajas que traerá esta economía para la sociedad o comunidad.
 Los fines y principios que la constituirán.
 ¿Cómo piensa captar asociados?

Envíe un archivo de texto con la actividad resuelta al instructor a través de la plataforma.

Para realizar la actividad propuesta para la unidad 2, debe primero:

 Estudiar el material de formación de la unidad 2 – Integración de la Economía


Solidaria.
 Leer el material interactivo de la unidad 2.
 Leer los materiales de apoyo de la unidad 2.
 Descargar la actividad dirigiéndose al botón del menú principal Actividades /
Actividades unidad 2 / Actividad “Creación de empresa solidaria” y dar clic en
Descargar la actividad, la cual contiene la descripción detallada de esta.

Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad “Creación de empresa
solidaria”, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 2.

Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo


Inválido", tenga en cuenta que este error se debe a que:

En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe


nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo.

Ambiente(s) requerido:

 Ambiente de navegación (computador y conexión a internet).


 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.
 Editor de texto.
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Material(es) requerido:

 Material de estudio unidad 2.


 Material interactivo unidad 2.
 Materiales de apoyo unidad 2.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Actividad interactiva unidad 2


Descripción:

Usted ya tiene conformado el grupo de asociados para constituir una entidad solidaria, el
paso a seguir es trabajar en seis (6) proyectos sociales con los cuales se beneficiará su
comunidad. El propósito es realizar mínimo cuatro (4) proyectos, puesto que de esto
depende el posicionamiento de su empresa solidaria frente a su comunidad. Recuerde
que entre más proyectos realice tendrá más posibilidades de que su institución crezca.

Para construir dichos proyectos, dé clic en cada uno de los puntos y responda
correctamente la respectiva pregunta. Recuerde que para cumplir con la meta debe
edificar por lo menos cuatro (4) proyectos, de lo contrario tanto la comunidad como su
asociación no recibirán ningún beneficio.

Para realizar la actividad interactiva propuesta para la segunda unidad, debe primero:

 Estudiar el material de formación de la unidad 2 – Integración de la Economía


Solidaria.
 Leer el material interactivo de la unidad 2.
 Leer los materiales de apoyo de la unidad 2.

Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón
Actividades / Actividades unidad 2 / Actividad interactiva unidad 2.

Ambiente(s) requerido:

 Ambiente de navegación (computador y conexión a internet)


 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.

Material(es) requerido:

 Material de estudio unidad 2.


 Material interactivo unidad 2.
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 Materiales de apoyo unidad 2.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Evaluación unidad 2


Descripción:

La evaluación correspondiente a esta unidad busca verificar el aprendizaje adquirido por


el aprendiz y validar su competencia en este tema específico.

La evaluación consta de 7 preguntas y su duración es de 30 minutos. El aprendiz tiene


habilitado un único intento, así que una vez empiece la prueba, debe terminarla.

Para realizar la evaluación de la segunda unidad debe primero:

 Estudiar el material de formación de la unidad 2 – Integración de la Economía


Solidaria.
 Leer el material interactivo de la unidad 2.
 Leer los materiales de apoyo de la unidad 2.

La evaluación se encuentra disponible en el botón Actividades / Actividades unidad 2 en


el menú principal del programa.

Revisar el cronograma del programa para la entrega oportuna de las actividades.

Ambiente(s) requerido:

 Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet)


 Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player.

Material(es) requerido:

 Material de estudio unidad 2.


 Material interactivo unidad 2.
 Materiales de apoyo unidad 2.
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4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Descripción de la evidencia:
 Informe donde indica los aspectos que se deben
tener en cuenta para la creación de una cooperativa
o empresa del sector solidario.
 Realización de la actividad interactiva de la unidad 2
en línea.
 Realización de la evaluación de la unidad 2 en línea.

Entregable: Las actividades correspondientes a la unidad 2 son las


siguientes:

1. Archivo con actividad “Creación de empresa


solidaria” resuelta.
2. Actividad interactiva unidad 2 realizada en línea.
3. Evaluación unidad 2 realizada en línea.
Forma de entrega: Las actividades deben entregarse de la siguiente forma:

1. La actividad “Creación de empresa solidaria” debe


entregarse en formato de Microsoft Word o Pdf a
través de los pasos referenciados en la carpeta
Actividades unidad 2 del botón Actividades.
2. La Actividad interactiva unidad 2 debe ser realizada
en línea.
3. La Evaluación unidad 2 debe ser realizada en línea.
Criterios de Evaluación:
 Indica los aspectos que se deben tener en cuenta
para la creación de una cooperativa o empresa del
sector solidario.

5. GLOSARIO

Para consultar el glosario del programa “Economía Solidaria” diríjase al botón “Glosario”,
ubicado en el menú principal del programa. Este glosario fue elaborado por la
Superintendencia de la Economía Solidaria y lo puede descargar en el siguiente enlace:
http://www.supersolidaria.gov.co/es/abc-de-la-supervision.
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6. BIBLIOGRAFÍA

Para consultar la bibliografía del programa “Economía Solidaria” diríjase al material de la


unidad 2 y consulte las referencias.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha


Lina María Franco Centro Agroindustrial Agosto de
Asesora pedagógica
Arbeláez Regional Quindío 2013
Autores Líder de
Martha Lucía Giraldo Planificación y Centro Agroindustrial Agosto de
Ramírez Adecuación Regional Quindío 2013
Didáctica

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