Liceo Polivalente San Gregorio

Asignatura: Ciencias Naturales

Profesora: María Teresa Salas Torrealba

Prueba de Diagnóstico
Biología 1º Medio

Nombre:______________________________________ Curso:_______________
Fecha:____________ Puntaje Ideal:_________ Puntaje Real:_______ Nota:_______

Objetivos:

Tabla de especificaciones

ITEMS HABILIDADES PUNTAJE IDEAL

I.
II.
III.
TOTAL
EVALUACIÓN

I. Observa el siguiente dibujo y rotule las partes del sistema digestivo que se indican y
respondan las preguntas indicadas.

II. Escribe “V” si la información entregada es verdadera y “F” si es falsa. Justifica en el

caso de ser falsa.

1._____Para realizar trabajos necesitamos energía, que obtenemos en el alimento.

_______________________________________________________________________________
2._____El aparato digestivo es un tubo que comienza en la boca y termina en el intestino delgado.
_______________________________________________________________________________
3._____El bolo alimenticio baja hasta el estómago, ayudado por movimientos del esófago.
_______________________________________________________________________________
4._____Los alimentos se mezclan, se disuelven, y se almacenan en el estómago.
_______________________________________________________________________________
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5.____Los hidratos de carbono son necesarios como fuente de energía inmediata.

_______________________________________________________________________________
6.____Las heces fecales son eliminadas por el ano.
_______________________________________________________________________________
7.____El estómago es una bolsa de paredes musculares.
_______________________________________________________________________________
8.____Las glándulas salivales se encuentran en el esófago.
_______________________________________________________________________________
9.____El proceso de absorción es cuando los nutrientes ingresan a la sangre.
_______________________________________________________________________________
10.___En el intestino delgado ocurre la mayor absorción de nutrientes.
_______________________________________________________________________________

III. Completa los modelos de las células vegetal y animal con los nombres de las estructuras
correspondientes:

IV. Selecciona con un círculo la alternativa correcta.

1. ¿Qué estructuras son comunes en todas las células?

A. Núcleo, citoplasma y membrana plasmática.
B. ARN, citoesqueleto y pared celular.
C. Núcleo, mitocondrias y pared celular.
D. ADN, citoplasma y membrana plasmática.

2. ¿Cuál es la principal diferencia entre una célula procarionte y una eucarionte?

A. El citoplasma
B. Los ribosomas
C. Las endomembranas
D. Los cloroplastos

3. Las células animales a diferencia de las células vegetales poseen

I. cloroplastos.
II. retículo endoplasmático liso
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III. centriolos

A. Sólo I.
B. Sólo III.
C. Sólo I y II
D. Sólo I y III

4. ¿Cuál de las siguientes estructuras no es de origen membranoso?

A. Vacuola
B. Lisosoma.
C. Ribosoma.
D. Peroxisoma.

5. El organelo celular donde ocurre la respiración celular es:

A. El cloroplasto
B. El lisosoma
C. La vacuola
D. La mitocondria

6. ¿Cuál de los siguientes organismos usarías como materia prima para obtener cloroplastos?
A. Vaca
B. Hongo
C. Lechuga
D. Bacteria

7. Se tiene una muestra de células de origen desconocido. Hasta ahora el análisis ha revelado la
presencia de mitocondrias, núcleo y ribosomas. Según este antecedente, esta muestra de células
puede provenir de un organismo:
A. Procarionte animal.
B. Procarionte vegetal.
C. Animal o vegetal.
D. Solo puede ser animal

V. Observa las imágenes y escribe el nombre del mecanismo de propagación del calor que
muestra cada imagen.

VI. Completa las siguientes frases:

a. Denócrito postuló
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