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https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39409 1/6
4/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Historial de intentos
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4/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Cambio Climático
Calentamiento Global
Deforestación
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4/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
los países subdesarrollados son los que practican esta idea, por su baja
industrialización, es mejor preservar su medio ambiente que los países
ricos.
¡Correcto!
deben buscar una forma de progreso socioeconómico que no comprometa
el medio ambiente, sin que por ello se deje de utilizar los recursos
disponibles en ella.
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4/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Respondido
Aumento de la producción implica un uso más intensivo de los recursos
naturales (agua, tierra, insumos).
sector de los alimentos esta alrededor del 30% del consumo total de
energía en el mundo y produce alrededor del 22% de las emisiones de
gases de efecto invernadero.
Agricultores
Babilonios
Asirios
¡Correcto!
Nómadas
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4/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
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