FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCATIVAS

RÚBRICA DE EVALUACIÓN: PROYECTODE INVESTIGACIÓN

ASIGNATURA PROBLEMAS DE CONTEXTO

EVALUACIÒN NOTA
FECHA DESEMPEÑO Y AVANCES DE PROYECTO
FORMATIVA FINAL
TITULO DEL
20/03/2020 Influencia tecnológica en el ámbito educativo universitario
PROYECTO

CÓDIGO NOMBRE NOTA FIRMA

88318502 Evelyn Geraldin Rojas Torres

66519005 Daniela Rodríguez Pinzón

88318506 Juana Valentina Silva Mateus

11318004 Julian Fernando Rondon Jaramillo

88318507 Laura Camila Buitrago Martínez

Calificación

Calificación

Calificación
Calificación
Dimensión

CRITERIOS MEDIANAMENTE
DE MUY COMPETENTE COMPETENTE NO ES COMPETENTE
COMPETENTE
EVALUACIÓN (5.0-4.5) (4.4 – 3.5) (2.9– 1.0)
(3.4 – 3.0)

El proyecto presenta una El proyecto presenta una El proyecto presenta El proyecto no presenta una
Delimitación delimitación clara del tema, el delimitación del tema, el lugar medianamente una delimitación delimitación clara del tema, el
del tema lugar donde se va a realizar y donde se va a realizar y la del tema, el lugar donde se va a lugar donde se va a realizar y la
la población. población. realizar y la población. población.
Utiliza adecuada y
Utiliza adecuadamente fuentes
diversamente fuentes de Utiliza escasamente fuentes de
SABER CONOCER

de consulta como textos físicos y No utiliza fuentes de consulta

consulta, como bases de consulta confiables, limitando la
Fuentes de páginas en red confiables; sin confiables, por lo que no hay
datos, textos físicos y páginas comprensión del tema. El uso de
información embargo, hace falta investigar entendimiento del tema. No hay
en red confiables. Hay un buen Normas APA tiene varias
bases de datos. Hay un uso uso de Normas APA.
uso de Normas APA. falencias.
aceptable de Normas APA.

Analiza las investigaciones de

Analiza las investigaciones de Analiza medianamente
autores que han estudiado la No analiza investigaciones de
autores que han estudiado la investigaciones de autores que
problemática, tomando autores que han estudiado la
Antecedentes problemática, tomando han estudiado la problemática,
referencia de CINCO estudios problemática, ni toma referencia
referencia de dos estudios tomando referencia de un
realizados. de estudios realizados.
realizados. estudio realizado.
 Identifica de forma clara y
Planteamient
precisa los aspectos que
o del intervienen en el problema, su
problema contexto y describe las causas
que lo generan.
Presenta de forma precisa el
planteamiento de la pregunta
Pregunta de de investigación basado en el
investigación problema.
Presenta concretamente un
objetivo general y 3 específicos
Objetivos que permiten resolver el
problema de investigación.
Describe claramente las
razones y los beneficios que
Justificación justifican la realización del
estudio y su pertinencia.
Entrega el trabajo escrito
Trabajo
donde utiliza correctamente
escrito las normas APA
SABER HACER
Argumenta de forma clara y
Dominio del precisa los adelantos del
proyecto de investigación y
tema
responde a las preguntas que
se la hacen
Referencia de forma correcta
las fuentes utilizadas para en
Referencias los adelantos del proyecto
utilizando correctamente las
normas APA.  
Asisten constantemente a
Asistencia a
todos los procesos de tutoría
SABER SER
tutorías demostrando avances del
anteproyecto.
Hace entrega de informes de
avance y de proyecto final en el
Puntualidad tiempo establecido,
respondiendo a todas las
sugerencias solicitadas.
Identifica los aspectos que
intervienen en el problema, su
contexto y describe las causas
que lo generan.
Presenta algunos elementos del
planteamiento de la pregunta de
investigación basado en el
problema.
Presenta los objetivos general y
específicos que permiten
resolver el problema de
investigación.
Describe las razones y los
beneficios que justifican la
realización del estudio y su
pertinencia.
Entrega el trabajo escrito donde
presenta pequeñas fallas en las
normas APA
Argumenta pero falta precisión y
claridad en los adelantos del
proyecto de investigación y falta
concreción en las respuestas
que da de acuerdo a las
preguntas que se la hacen
Referencia las fuentes utilizadas
para en los adelantos del
proyecto utilizando las normas
APA.   medianamente las normas APA.
Asisten a procesos de tutoría
demostrando avances del
anteproyecto.
Hace entrega de informes de
avance y de proyecto final en el
tiempo establecido,
respondiendo a las sugerencias
solicitadas.
Identifica medianamente los
aspectos que intervienen en el
problema, su contexto y describe
las causas que lo generan.
Presenta con deficiente claridad
el planteamiento de la pregunta
de investigación basado en el
problema.
Presenta imprecisiones en los
objetivos general y específicos
que permiten resolver el
problema de investigación.
Describe medianamente las
razones y los beneficios que
justifican la realización del
estudio y su pertinencia.
Entrega el trabajo escrito donde
utiliza medianamente las normas
APA
Argumenta pero tiene
dificultades para precisar y
clarificar los adelantos del
proyecto de investigación, al
igual que en las respuestas que
da de acuerdo a las preguntas
que se la hacen
Referencia las fuentes utilizadas
para en los adelantos del
proyecto utilizando
Asisten a algunos procesos de
tutoría demostrando
medianamente avances del
anteproyecto.
Hace entrega de informes de
avance y de proyecto final en el
tiempo establecido,
respondiendo a algunas
sugerencias solicitadas.
No identifica los aspectos que
intervienen en el problema, su
contexto y describe las causas
que lo generan.
No presenta el planteamiento
de la pregunta de investigación
basado
en el problema.
No presenta concretamente los
objetivos general y específicos
que permiten resolver el
problema de investigación.
No describe las razones y los
beneficios que justifican la
realización del estudio y su
pertinencia.
Entrega el trabajo escrito donde
no utiliza correctamente las
normas APA
No Argumenta los adelantos del
proyecto de investigación, al igual
que en las respuestas que da de
acuerdo a las preguntas que se
la hacen
Referencia las fuentes utilizadas
para en los adelantos del
proyecto, pero no tiene en cuanta
las normas APA.  
No asisten a los procesos de
tutoría, ni se evidencia avances
del anteproyecto.
No hace entrega de informes de
avance y de proyecto final en el
tiempo establecido, ni de las
sugerencias solicitadas.
Nota:
1.La suma de todos los ítems anteriormente descritos y su promedio es la nota del segundo 20% de la asignatura.
2.La evaluación es un proceso permanente, por lo tanto, la NO presentación de alguno de los avances representa una unidad menos para la presentación del examen del (20%).
3.“Fraude y plagio: Cualquier prueba o examen que evidencie fraude o plagio se califica con cero punto cero (0.0)”. Artículo 77 del reglamento estudiantil.

OBSERVACIONES:

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Elaborado por Departamento de Ética y Humanidades