PROBLEMATICAS AMBIENTALES (UNIDAD 2)

ELABORADO POR:

GIZEH SEPULVEDA GOMEZ

PROFESOR: CARLOS A. GAVIRIA

FECHA: 05 DE AGOSTO DEL 2011.

GESTION Y EDUCACION AMBIENTAL

(SENA)
 ACTIVIDAD DE SEGUIMIENTO, GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.

“Toda evaluación ambiental ha de entenderse como un proceso de análisis en el que a través de la

aplicación de diferentes técnicas de trabajo es posible valorar las repercusiones que sobre el medio
puede tener el desarrollo, ampliación o modificación de un determinado proyecto o actividad. Sólo
el cumplimiento de éstas directrices facilitará una documentación básica para que el proceso de
toma de decisiones, dé origen a una alternativa lo más respetuosa posible con el medio en el que
se desarrolla, dando sentido de ésta manera a la realización de la evaluación ambiental,
cumpliendo con ello el fin de protección que tiene una evaluación ambiental.

Es condición indispensable que la evaluación ambiental se realiza posteriormente al anteproyecto

y paralelamente al proyecto básico; sólo de esta manera se puede asegurar que lo valorado en el
estudio se integra lo antes posible en el proceso de toma de decisiones.

Un estudio de evaluación ambiental está motivado por razón de la instalación y/o actividad que se
va a desarrollar, o porque las acciones previstas se llevarán a cabo en áreas de alto valor
ecológico, como por ejemplo zonas catalogadas de interés especial o de especial conservación 1”.

SEGUNDA UNIDAD.
PRIMERA PARTE.

La finalidad de esta actividad es establecer los objetivos del proyecto, contextualizar el objeto
de estudio y caracterizarlo.

El primer paso para realizar una Evaluación Ambiental es el de establecer una metodología de
trabajo, y unos lineamientos a seguir para realizar el seguimiento.

Para esto por favor especifique:

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

Mi proyecto está enfocado en ayudar a mi comunidad y especialmente al medio ambiente para
que las personas puedan contribuir a buscarle una solución a uno de los graves problemas en que
nos vemos afectados y es en la contaminación de todo tipo (aire, suelo, agua…)

Objeto del Proyecto.

1
CONSELLERIA DE MEDIO AMBIENTE. Guía Metodológica de Evaluación Ambiental. Santiago de
Compostela. Editorial Xunta de Galicia.
Especifique los siguientes aspectos:
¿El por qué cree usted que es necesario una Evaluación Ambiental?
¿Cuál es el alcance de su observación?
¿En qué consiste el proyecto?
Recuerde que en principio lo que se busca es generar un diagnóstico.

¿El por qué cree usted que es necesario una Evaluación Ambiental?
R/: la contaminación es muy grave ya que cada día que respiramos estamos inhalando todos
esos gases que son perjudiciales para la salud de todo ser vivo, así que es necesario realizar
una evaluación ambiental para saber que tan grave es el problema y si existe alguna manera de
ayudar a solucionar este asunto.

¿Cuál es el alcance de su observación?

R/: mi alcance de observación es todo lo que me rodea mi barrio en donde se encuentra
mucha zona verde, una rio, bosques, parque, etc.

¿En qué consiste el proyecto?

R/: este proyecto consiste en realizar una evaluación ambiental de observación para a través
de este nos demos cuenta si hay o no hay desequilibro ambiental y contaminación. Si al realizar
esta evaluación encontramos una problemática pasamos de inmediato al proceso de aplicar
diferentes métodos de solución para el ambiente. Y uno de los problemas que visualice fue la
contaminación del rio, y de los bosques.
Localización del proyecto.

Especifique las referencias necesarias para ubicar su área de trabajo:

Departamento Antioquia
Ciudad o Municipio Rionegro
Rionegro cuenta con un sistema montañoso el cual se convierte en
una barrera física entre el valle de aburra y el altiplano de Rionegro,
Descripción de donde nacen los principales afluentes del río negro, además
cuenta con mucha vegetación y muchas casas a su alrededor.
Rionegro era un pueblo pero poco a poco se fue convirtiendo en
ciudad debido al crecimiento de personas, centros comerciales y
empresas.

Detalle de las Instalaciones.

Defina los límites del área de observación, ya que estos pueden ser agentes que afecten directa o
indirectamente el equilibrio del área de estudio. Tenga en cuenta los cursos fluviales o redes de
alimentación hídrica, infraestructuras, instalaciones proyectadas, acondicionamiento del espacio,
etc.

☺ Los bosques: si afecta al ambiente ya que hay demasiada basura y esto hace que cuando se
descompongan sueltan gases que hacen que haya una contaminación en el aire.
☺ el rio de Rionegro es extremadamente sucio por todas las cantidades de desperdicios que
aborrajan allí, el solo hecho de pasar por ahí se ve lo sucio que esta tanto por las basuras y por
lo negro, esto perjudica demasiado al ambiente ya que causa una contaminación de agua y de
aire.
SEGUNDA PARTE.

INVENTARIO AMBIENTAL.

En esta parte del proceso se debe realizar un análisis y un diagnóstico de la situación del medio
que estamos observando, el cual tiene que ser claro y profundo con el fin de poder elaborar una
adecuada predicción de las actuales y futuras alteraciones.
Complete los campos del cuadro que se encuentra a continuación:
 El aire en condiciones normales es La contaminación del aire son
inodoro e incoloro tiene un 70% de causas producidas especialmente
AIRE o ATMÓSFERA. nitrógeno un 15% de hidrogeno por el hombre (industrias,
10% de oxigeno un 3% de vapor de automóviles combustibles...) el
agua y un 2% de otros gases. transporte genera el 80% de
contaminante, 3% la industria,
10% el comercio.
El agua en condiciones normales es La contaminación del agua es
insípido inodoro e incoloro en provocada por la alteración de los
CUERPOS DE AGUA cantidades pequeñas. Contiene en componentes del agua ya que los
su molécula un átomo de oxigeno y desechos orgánicos pueden ser
dos átomos de hidrogeno. descompuestos por bacterias y
estas pueden agotar el oxigeno
del agua.
Pienso que para tener los suelos en La contaminación del suelo se da
condiciones normales en gran al uso exagerado de plaguicidas y
SUELOS parte es buena la materia orgánica fertilizantes químicos que con el
porque el suelo constituye un paso del tiempo producen la
proceso biológico en el que el C va perdida de fertilidad natural del
hacia la atmosfera como CO2 y suelo y la contaminación.
otros elementos asociados que son
vitales para este procedimiento.
ELEMENTO. CARACTERÍSTICAS EN CARACTERÍSTICAS DEL TIPO DE
CONDICIONES NORMALES. CONTAMINACIÓN.
ESPACIO EXCLUSIVO PARA LAS CIUDADES.
ELEMENTO DEL CARACTERÍSTICAS EN CARACTERÍSTICAS DEL TIPO DE
ESPACIO PÚBLICO. CONDICIONES NORMALES. CONTAMINACIÓN.
Las condiciones normales serian En la contaminación visual se
que el hombre al no producir produce por las instalaciones
VISUAL. tantos desechos, o saberlos ubicar industriales, edificios, vallas,
en donde corresponde, no talar muchos desechos, smog, humo
árboles, el ahorrar el agua, la que salen de las fábricas que
energía entre otras cosas hacen deteriora el medio ambiente, y
que no haiga tanta contaminación esto puede producir que las
y hace que el ambiente sea más personas sufran de estrés o dolor
tranquilo y sin problema. de cabeza al ver todo esto.
Las condiciones normales serian En la contaminación sonora son
estar en un hábitat en donde no toda las clases de ruidos (sirena
SONORO haya tanto ruido para que no se de carros, motocicletas, las
afecte nuestro órgano ni mucho bocinas de los automóviles, los
menos para que haya una aeropuertos, las industrias...)
contaminación sonora, pienso que hace que se afecte la capacidad
el promedio normal sería entre o a auditiva provocando sordera y
30 decibeles. daños reversibles en el oído.