Apreciados estudiantes

El propósito de esta fase es emplea herramientas de tratamiento

matemático, en la solución o representación matemática a problemas
dentro del campo de la ingeniería.

Fecha inicial: 26 de marzo 2020                 Fecha Final: 9 de abril

de 2020

Temas a desarrollar

 Estructura repetitiva FOR- WHILE

 Estructuras tipo CASE
 Lógica de vectores

En este curso se busca solucionar un Problema a lo largo de las 16

semanas a través de los siguientes pasos o fases:

1. Diagnóstico de necesidades de aprendizaje

2. Práctica 1
3. Experimentación
4. Práctica 2
5. Construcción individual
6. Construcción grupal
7. Presentar resultados

Para esta actividad de reconocimiento del curso, se debe desarrollar

ÚNICAMENTE el paso denominado Construcción individual

Problema

La empresa de juegos didácticos en línea TOYs2020, quiere implementar un

juego similar a batalla naval, para sus usuarios, para ello requiere un
prototipo que genere una matriz para ubicar sus barcos de forma aleatorio y
le brinde la posibilidad al usuario de derribar los barcos con disparos
consecutivos así:

 Establecer el orden de la matriz donde va a contener los barcos,

puede elegir entre 8 a 10 filas y entre 8 a 10 columnas.
 El usuario debe poder indicar la casilla sobre la cual desea verificar si
hay un barco o no (disparar)
 Tener la opción de rendirse en el juego
 Decidir que barcos ubicar, nombrados así: porta-aviones (5 casillas),
acorazado (4 casillas) y lancha (3 casillas)
 Leer las reglas de la puntuación con la que se valorará su desarrollo
(las define como programador)
Cuando el usuario termine de hundir los barcos o haya decidido no continuar
con el juego, el aplicativo debe:

 Indicar la cantidad de disparos hechos

 Nombre de los barcos hundidos
 Puntos logrados

El aplicativo, en su funcionamiento debe cumplir con las siguientes

características:

 Los barcos que se ubiquen deben estar dentro de la matriz, ya se

horizontal o verticalmente, no es posible ubicar los barcos de forma
diagonal
 Los barcos no pueden estar superpuestos dentro de la matriz
 Cuando un disparo de en un barco se indicará con símbolo que acertó
en un barco y con otro símbolo que golpeó el agua.
 Cuando se acierten todas las casillas de un barco se debe indicar el
nombre del barco hundido.
 Hundidos todos los barcos indicar la finalización del juego y su
puntuación
 Mostrar solo una matriz en pantalla, ir actualizándola a medida que se
van realizando los disparos, para dar sensación de continuidad en el
juego

Actividades a desarrollar

Individual

PARA CONTINUAR LA CONSTRUCCIÓN DE LA SOLUCIÓN DEL PROBLEMA

PLANTEADO EN EL CURSO

 En función del desarrollo de la práctica 2 y del problema planteado en

el curso, consulte y lea información concreta que le permita construir la
solución del problema (teorías, conceptos, manuales, videos, ejercicios
resueltos, entre otros)
 Realice un resumen de dicha información de manera que logre
construir un marco teórico que soporte posteriormente la solución que
plantee.
 Referencia con normas APA cada consulta indicando las páginas que
consultó
 Seleccione por lo menos tres elementos del código que desarrollo
para la práctica 2, cópielos y describa como los usaría en la
construcción de la solución del problema.

Ing. Diego Vasco

Tutor del curso