Curso de Biología 201101 /16-01

Tarea 2: Genética y Biotecnología

Nombre de los
estudiantes:
Grupo colaborativo:
Ejercicio 1: Aplicación de conceptos en Seres vivos: Estructura,
funcionamiento y diversidad

Ítem Respuesta

 Nombre
científico
y común
de la
especie.

 Imagen
de la
especie.

 Ubicación
taxonómi
ca.
(Niveles
taxonómi
cos)

 Tipo de
reproduc
ción.
Explique

 Tipo de
Alimenta
ción.
Explique

 Lugar tracto gastrointestinal y genital humano.

donde
Habita.
Explique
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Tarea 2: Genética y Biotecnología

 Categoría Estable
de
amenaza
según la
UICN
(Unión
Internaci
onal para
la
Conserva
ción de la
Naturalez
a)

 Referenci
as

La tabla anterior se repite por cada una de las especies a

trabajar por los miembros del grupo colaborativo
Ejercicio 2: Integración de saberes. Aplicación de las Leyes de
Mendel y procesamiento del ADN (transcripción y traducción).

a)

Respuesta a Ejercicio 1: Aplicación de Leyes de Mendel, Ejercicio de

interrogant genética.
e 1:
Preguntas

Interrogante 1:

Respuesta a interrogante 1:
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Tarea 2: Genética y Biotecnología

Interrogante 2:
Respuesta a interrogante 2:

Referencias

b)

Genes Secuencia ADN Secuencia ARN Aminoácidos Característica-

Fenotipo

Gen 1 – Pico CAG CAA CTA

CGG AAA

Gen 2 – Cuerpo CAA CCC TCG

ATT
Gen 3 – Patas ATA ACA TAG
CGG CTA
Gen 4 – Ojos AAA AGC CGC
TAG
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Tarea 2: Genética y Biotecnología

Gen 5 – Plumas CGG CGA TCT

ACA
Gen 6 - Alas TTT TCT ACA
CGC
Gen 7 – Color CTA TAG AAT
del Cuerpo GAC GGG TGC
Gen 8 – Color CTG CTG CTA
del pico CGG
Gen 9 – Vientre AAA AGA CCC
Gen 10 -Pecho TCT ATA ACA
TTT

Ejercicio 3. Integración de saberes, Ecología y gestión sostenible

de la Biodiversidad.

Información
bibliográfica
Contexto
Síntesis del
contenido
Comentario
Conclusiones