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Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Resolução de Exercícios

Maria Fernando Muhaua e Cód. Nº: 708204810

Curso: Geografia
Disciplina: Climatogeografia
Ano de Frequência: 1º Ano

Gurúè, Abril, 2020


Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Exercicios

Maria Fernando Muhaua e Cód. Nº: 708204810


Trabalho de campo a ser apresentado na
Universidade Católica de Moçambique-IED
com caracter avaliativo na cadeira de
Climatogeografia sob orientação do docente.

Docente: dr. Abdala Tome Muheia

Gurué; Abril, 2020

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Folha de Feedback
Classificação
Nota
Categorias Indicadores Padrões Pontuaçã
do Subtotal
o máxima
tutor
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos  Introdução 0.5
Estrutura
organizacionais  Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
 Descrição dos
Introdução 1.0
objectivos
 Metodologia
adequada ao 2.0
objecto do trabalho
 Articulação e
domínio do
discurso académico
(expressão escrita 2.0
Conteúdo cuidada,
coerência / coesão
textual)
Análise e
 Revisão
discussão
bibliográfica
nacional e
2.
internacionais
relevantes na área
de estudo
 Exploração dos
2.0
dados
 Contributos
Conclusão 2.0
teóricos práticos
 Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Referências Normas APA
 Rigor e coerência
Bibliográfica 6ª edição em 4.0
das
s citações e
iii
citações/referências
bibliografia
bibliográficas

iv
Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor
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Índice
1 Introdução.................................................................................................................................6

2 Resolução do questionário........................................................................................................7

3 Conclusão................................................................................................................................11

4 Referências Bibliográficas......................................................................................................12

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1 Introdução

O presente trabalho, da cadeira de Climatogeografia ministrada aos estudantes do curso de


Licenciatura em Ensino de geografia frequentado o 1º ano na UCM-IED aborda como questão de
pano de fundo resolução de exercícios que dizem respeito a esta cadeira. Vale ressaltar que a
climatologia é uma ciência muito mais recente do que o conceito clima, mas mesmo a nova
ciência tem tido diferentes objectivos e métodos desde a sua existência.

Deste modo, o presente estudo, através de um estudo bibliográfico vai desenrolar se sobre
questão contextualizada na climatogeografia. Não por tanto, culminar com a matéria em
destaque, vai girar em torno do destacado apresentando um desenvolvimento em termos teóricos
bibliográficos da questão em causa e por fim apresentar as considerações (conclusão) destacadas
sobre o tema e assim como trazer as obras consultadas para a sua efectivação.
2 Resolução do questionário

1. Sobre elementos e factores climáticos fala da influência da latitude sobre clima de


uma dada região.
Resposta: Existem muitos factores que influenciam a dinâmica climática, como a latitude, os
ventos, as massas de ar, a umidade, as chuvas, a maritimidade e a continentalidade, a temperatura
dos oceanos, entre outros. Apesar dessa diversidade, a altitude é um dos factores mais decisivos
sobre as características do clima.

Entendemos por altitude a distância vertical, que deve ser medida em metros, entre um
determinado local da Terra e o nível do mar.
A altitude influencia o clima, sobretudo através da pressão atmosférica. Sabe-se que a pressão do
ar é responsável pelo aumento das temperaturas. Assim, quanto maior a pressão, mais quente
fica; quanto menor a pressão, mais frio.
As regiões da Terra que se encontram mais próximas do nível do mar, isto é, que possuem
menores altitudes, sofrem com uma maior pressão atmosférica, tornando-se mais quentes.
Aquelas regiões com maior altitude, por outro lado, sofrem menos com a pressão atmosférica,
tornando-se mais frias.
2. Quais são as principais características de fenómeno elnino e quais tem sido os seus
efeitos em Moçambique?

Resposta: Um evento de El Niño produz um padrão consistente de temperaturas e precipitação


acima e abaixo do normal em todo o mundo que alteram com as estações. Nos estágios iniciais do
seu desenvolvimento (Junho-Agosto) os efeitos são mais fortes nos trópicos e nos sistemas de
tempo de inverno do hemisfério sul. Perto do pico do desenvolvimento (Dezembro-Fevereiro) os
impactos mantêm-se dentro dos trópicos mas nas latitudes mais altas, mudam para afectar os
sistemas de tempo do inverno no hemisfério norte (Lapissone, s/d).

3. Fale da influência das correntes oceânicas nos climas de uma dada região.
Resposta: Existem muitos factores que influenciam a dinâmica climática, como a latitude, os
ventos, as massas de ar, a umidade, as chuvas, a maritimidade e a continentalidade, a temperatura
dos oceanos, entre outros. Apesar dessa diversidade, a altitude é um dos factores mais decisivos
sobre as características do clima.
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Entendemos por altitude a distância vertical, que deve ser medida em metros, entre um
determinado local da Terra e o nível do mar.
A altitude influencia o clima, sobretudo através da pressão atmosférica. Sabe-se que a pressão do
ar é responsável pelo aumento das temperaturas. Assim, quanto maior a pressão, mais quente
fica; quanto menor a pressão, mais frio.
As regiões da Terra que se encontram mais próximas do nível do mar, isto é, que possuem
menores altitudes, sofrem com uma maior pressão atmosférica, tornando-se mais quentes.
Aquelas regiões com maior altitude, por outro lado, sofrem menos com a pressão atmosférica,
tornando-se mais frias.
4. Sobre as observações meteorológicas diferencie os instrumentos de leitura directa
dos instrumentos registados.
Resposta: Os instrumentos podem dividir-se em dois tipos fundamentais: Instrumentos de leitura
directa e Instrumentos registadores.
Os instrumentos de leitura directa são mais rigorosos, mas as medições dos elementos
meteorológicos só podem ser executadas durante a leitura. Quando se pretende obter medições a
outras horas, é necessário utilizar instrumentos registadores, que mantém um registo contínuo das
medições. Chama-se instrumentos registadores. No entanto, estes devem estar o máximo possível
livre de atrito.
5. De modo a cobrir todos tipos de clima existentes na terra, opta se por uma
simplificação da classificação (climas quentes, temperados, frios e climas de
altitude). Que tipo de clima pode ocorrer em todas altitudes? Justifique a tua
resposta.

Resposta: As regiões de altas latitudes são as regiões polares. À medida que nos afastamos da
linha do Equador (latitude 0°C), as temperaturas vão diminuindo, pois a incidência dos raios
solares vai se tornando mais amena. Nas regiões polares, as temperaturas são baixas ou negativas.

Em resumo, podemos dizer que a relação entre latitude e clima estabelece-se da seguinte forma:


quanto menores as latitudes – ou, melhor, quanto mais próximas elas forem de zero, maiores
tendem a ser as temperaturas. Em outras palavras, quanto mais próximos estivermos da linha
equatorial, mais quentes serão as temperaturas, excepto quando outros factores climáticos 
(como a altitude) preponderarem sobre uma determinada área
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6. Qual é a origem e importância das partículas solidas existentes na atmosfera?
Resposta: Os gases da atmosfera mantêm em suspensão um imenso número de partículas sólidas
e líquidas de várias naturezas, constituindo o aerossol (dispersão de partículas coloidais no seio
de um gás), em que a fase dispersa são partículas e a fase dispersante é o ar.
A sua concentração varia bastante no tempo e no espaço, assim, no meio dos oceanos observa-se
que o ar contem de 500 a 2000 dessas partículas por Cm³, mas a sua concentração é muito maior
no meio dos continentes, principalmente nas vizinhanças das cidades industriais.
7. Elnino e Lanina são dois eventos que têm influenciado no clima de Moçambique?
Resposta: Um evento de El Niño produz um padrão consistente de temperaturas e precipitação
acima e abaixo do normal em todo o mundo que alteram com as estações. Nos estágios iniciais do
seu desenvolvimento (Junho-Agosto) os efeitos são mais fortes nos trópicos e nos sistemas de
tempo de inverno do hemisfério sul. Perto do pico do desenvolvimento (Dezembro-Fevereiro) os
impactos mantêm-se dentro dos trópicos mas nas latitudes mais altas, mudam para afectar os
sistemas de tempo do inverno no hemisfério norte (Lapissone, s/d).
8. O que faz com que o céu seja azul?
Resposta: Em média, da radiação solar incidente (sobre o sistema Terra/atmosfera):

 19 % é perdida por absorção pelas moléculas de oxigénio e ozónio da radiação


ultravioleta (de alta energia) na estratosfera (onde a temperatura cresce com a altitude);
 6% é perdida por difusão da luz solar de menor comprimento de onda - azuis e violetas -
(o que faz com que o céu seja azul).

9. Em que parte da terra (oceano ou continente) podemos encontrar maior


concentração de dióxido de carbono? Justifique.
Resposta: Cerca de 99% do dióxido de carbono (CO2) existente na terra encontram-se
dissolvidos na água dos oceanos. No entanto, a solubilidade varia com a temperatura. Assim, o
CO2 entra e sai dos oceanos devido às alterações da temperatura, o que afecta a concentração de
dióxido de carbono na atmosfera. A concentração de CO2 junto ao solo é variável. Nas cidades
junto ao solo, é alta.
Longe das áreas industriais e a poucos metros do solo, os desvios são relativamente pequenos. Na
atmosfera superior, contudo, a distribuição do dióxido de carbono é ainda mal conhecida.
10. Caracteriza o clima desértico frio.
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Resposta: Localiza-se no interior dos grandes continentes e por vezes originado pela barreira
montanhosa que impede a entrada de ventos marítimos, como é o caso da Mongólia e da Grande
Bacia no Oeste dos Estados Unidos.

Este tipo de clima é caracterizado por ter um verão quente e um inverno bastante frio. A secura é
enorme. Apresenta temperaturas com grandes amplitudes anuais, uma vez que o verão é bastante
quente, e o inverno extremamente frio. A precipitação é escassa, em média inferior a 150 mm,
porque a humidade é escassa e as chuvas são de origem convectiva

11. Qual é a função de ozono que encontra-se na atmosfera?

Resposta: A concentração do ozono varia com a altitude, a latitude e o tempo. A maior parte do
ozono que forma na estratosfera superior resulta de processos que incluem a absorção da radiação
ultravioleta. As moléculas de ozono tendem a descer na atmosfera e a acumular-se na estratosfera
inferior a altitudes compreendidas entre 15 e 25 km.

Também junto a superfície da terra se produzem pequenas quantidades de ozono na atmosfera,


sob a influência de descargas eléctricas. No entanto, a concentração de ozone em qualquer
altitude determinada varia consideravelmente, devido á circulação da atmosfera.

A presença de ozono na estratosfera é essencial para o nosso bem-estar na terra. Porque absorve
grandes quantidades da radiação ultravioleta, mortífera proveniente do sol, o ozono torna possível
a vida humana a superfície da terra.

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3 Conclusão

Pela realização dos exercícios propostos, conclui-se que a cadeira climatologia no presente
trabalho, pretende contribuir para a promoção do conhecimento sobre o processo, transformações
e dinâmica do clima no sentido de, proporcionar aos estudantes uma visão clara e abrangente da
importância do estudo da climatologia para o desenvolvimento em todas as áreas da vida,
consciencializá-los a acerca das alterações climáticas provocadas pela acção do homem e
incentiva-los a traçar estratégias para sua mitigação ou solução.

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4 Referências Bibliográficas

Gove, S. A. (s/d). Manual de Curso de licenciatura em Ensino de Geografia – 1ºano:


Climatogeografia. UCM-CED. Moçambique: Beira.

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