FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

Tarea 3

UNIDAD 3: Partículas que se comportan como ondas (parte II) y mecánica

cuántica

Presentado a:
Andrés Darío Bermúdez
Tutor

Entregado por:

Angie Valeria López García (Estudiante No 3)

Código: 1069283037

Grupo: 299003_3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
 INTRODUCCIÓN

En el presente documento se plasmarán algunas fórmulas planteadas en la

mecánica cuántica descrita por el físico Albert Einstein, es este documento se
manejarán algunos conceptos planteados para el desarrollo de curso FISICA
MODERNA, para esto se aplicarán fórmulas de movimiento hiperbólico,
desplazamiento de electrones y reflexiones de señal.
 Unidad 1 “Ondas de luz que se comportan como partículas y partículas que se comportan como ondas (Parte I)”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativos:

Nombre del estudiante No 3: Escriba aquí el nombre del estudiante No 3

Coloque aquí la copia de pantalla (Pantallazo) de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales
asignados al estudiante No 3:

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser” (Estudiante
No 1)

Ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”

Cirugía láser. Utilizando una mezcla de CO 2, N2 y, algunas veces, He, los láseres de CO2 emiten una longitud
de onda de 10.6 μm. Con potencia de salida de d 1 kW, estos láseres se utilizan en cirugía. ¿Cuántos fotones
por segundo entrega un láser de CO2 al tejido durante su uso en una operación?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 1 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
 Dato No Valor Unidad
d 1=¿ 0,6 KW Longitud de onda: Potencia de salida: El fotón:
d 2=¿ es la distancia que recorre una es la cantidad de energía
es la partícula elemental
perturbación periódica que se que se puede introducir
responsable de las
d 3=¿ propaga por un medio en un en la etapa de potencia
manifestaciones
d 4 =¿ ciclo. La longitud de onda, antes de que distorsione
cuánticas del fenómeno
d 5=¿ también conocida como en exceso o de que electromagnético. Es la
periodo espacial es la inversa pueda sufrir
partícula portadora de
de la frecuencia. La longitud desperfectos. Se
todas las formas de
de onda se suele representar especifica la potencia
radiación
con la letra griega λ. máxima del amplificador
electromagnética,
en función de una
incluyendo los rayos
determinada impedancia.
gamma, los rayos X, la
luz ultravioleta, la luz
visible, la luz infrarroja,
las microondas y las
ondas de radio. El fotón
tiene una masa
invariante cero, y viaja
en el vacío con una
velocidad constante c.
Solución del ejercicio individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el láser”
(Estudiante No 3)

Datos:

 Longitud de Onda ( λ )=10.6 μ m=1.06∗10−5

 Potencia de salida ( P )=0.6 KW =600 W
 Tiempo( t )=1 s
 Como primera medida debemos identificar la Energía que emite
E=P∗t

E=600 W∗1 s

E=600 Ws=600 J
 Inicialmente calculamos la energía del fotón
 h∗c
EF=
λ

−34 3∗10 8 m/s

E F =6,63∗10 Js
1.06∗10−5

E F =(6,63∗10−34 Js )(2.83∗1013 )

E F =1.88∗1020 J

 Ahora el número de fotones expulsados se calculará con la siguiente ecuación

E
n=
EF

600 J
n=
1.88∗1020 J

n=3,19∗10−18 Fotones

RTA: Un láser de CO2 entrega 3,19∗10−18 fotones al tejido durante su uso en una operación.

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 1. Temáticas (3.1 y 3.2) “Niveles de energía y el modelo atómico de Bohr; y el
láser” (Estudiante No 3)
A. 3,19∗10−18
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”
(Estudiante No 3)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio

Ejercicio individual 2. Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de incertidumbre”:

Se ha detectado radiación procedente del espacio que es característica de un radiador ideal a T = d 1 K. (Esta
radiación es un vestigio del Big Bang en el comienzo del Universo). Para esta temperatura, ¿a qué longitud de
onda es máxima la distribución de Planck? ¿En qué parte del espectro electromagnético se encuentra esta
longitud de onda?

Valores asignados al ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
individual 2 (Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Espectro Ley de desplazamiento
d 1=¿ 2912 k electromagnético: de Wien:
d 2=¿ Es la distribución energética es una ley de la física
del conjunto de las ondas que establece que hay
d 3=¿ electromagnéticas. Referido a una relación inversa
d 4 =¿ un objeto se denomina entre la longitud de onda
d 5=¿ espectro electromagnético o en la que se produce el
simplemente espectro a la pico de emisión de un
radiación electromagnética cuerpo negro y su
que emite (espectro de temperatura.
emisión) o absorbe (espectro Matemáticamente, la ley
de absorción) una sustancia. es:

Solución del ejercicio individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)

Datos

 Temperatura Radiación T =2912,0 K

 Para poder desarrollar el ejercicio calculamos la longitud de onda con la ley de desplazamiento de Wien:
 2.898∗10−3 mK
λ max
T

2.898∗10−3 mK
λ max
2912,0 K

λ max 9.95∗10−7 m

 Para poder identificar en que parte del espectro electromagnético se encuentra esa longitud de onda,
convertimos el resultado a nanómetros:
λ max 995 n m

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a individual 2: Temáticas (3.3 y 3.4) “Espectros continuos; y revisión del principio de
incertidumbre” (Estudiante No 3)
 A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad infinita
(una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
Escriba aquí el enunciado del ejercicio.

Ejercicio individual 3. Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con profundidad
infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito”:

La línea con longitud de onda más larga en el espectro emitido por un electrón atrapado en un pozo cuadrado
con profundidad infinita es d 1 nm. ¿Cuál es el ancho del pozo?

Valores asignados al ejercicio individual 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante 3) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Unidad Electrón: Constante de Planck: Ecuación de
d 1=¿ 469 nm comúnmente representado es una constante física Schrödinger:
d 2=¿ por el símbolo e⁻, es una que desempeña un describe la evolución
partícula subatómica con papel central en la teoría temporal de una
d 3=¿ una carga eléctrica de la mecánica cuántica partícula subatómica
d 4 =¿ elemental negativa. Un y recibe su nombre de masiva de naturaleza
d 5=¿ electrón no tiene su descubridor, el físico ondulatoria y no
componentes o y matemático alemán relativista. Es de
subestructura conocidos; en Max Planck. Denotada importancia central en la
otras palabras, como h, es la constante teoría de la mecánica
generalmente se define que frecuentemente se cuántica, donde
como una partícula define como el cuanto representa para las
elemental. elemental de acción. partículas microscópicas
Planck la denominaría un papel análogo a la
precisamente «cuanto segunda ley de Newton
de acción», debido a que en la mecánica clásica.
la cantidad denominada
acción de un proceso
 físico solo podía tomar
valores discretos, es
decir, múltiplos enteros
de h.
Solución del ejercicio individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)

Datos

Longitud de onda máxima ( λ max ) =469 nm=4.69∗10 m

−7

 Ancho del pozo ( k )=?
 Masa de un electrón ( m )=9,1∗10−31 kg
 Constante de Planck sobre Pi ℏ=1,054571818∗10−34 Js

Inicialmente aplicamos la ecuación de Schördinger donde:

2 mE
k=
√
ℏ2
Como primera medida calculamos la energía del electrón aplicando:

hc
E=
λ

(6.626070150∗10−34 Js)(3∗108 m/s)

E=
4.69∗10−7 m

E=4.23∗10−19 Js

Ahora reemplazamos los valores en la ecuación:

2 mE
k=
√
ℏ2
k=
√ 2 ( 9,1∗10−31 kg ) ( 4.23∗10−19 Js)
(1.054571818∗10−34 Js)2

k =8320122420 m

Por lo tanto, el ancho del pozo es de 8320122420 m

Pregunta Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
individual 3: Temáticas (3.9 y 3.10) “Partícula en un pozo cuadrado de potencial con
profundidad infinita (una caja rígida): y Pozo de potencial finito” (Estudiante No 3)
A. 8320122420 m
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: Grupo: 3

ejercicio colaborativo 1:
Ejercicio colaborativo 1:

Un electrón con una energía cinética inicial d 1 eV encuentra una barrera de d 2 eV de altura. ¿Cuál es la
probabilidad de que realice tunelamiento, si el ancho de la barrera es d 3 nm?

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
1 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿ 0,97 eV
d 2=¿ 0,3 eV
d 3=¿ 0,2 nm
Solución del ejercicio colaborativo 1

Datos:

Masa del electrón=9.1 x 10−31 Kg

E=¿ 0.97 eV
U =¿ 0.3 eV
L=¿ 0.2 nm
−1
sin2 ( k III L )

[
T = 1+
4
E
U (
1−
E
U ) ]
2 m(U−E)
k II = √
h

k III =
√2 m ( U −E )
h

√
−19
1,6 x 10

k II =
2 ( 9.1 x 10−31 Kg ) ( 0,3 eV −0,97 eV ) ( 1 eV )
−34
1.055 x 10 Js
k III =
√2 ( 9.1 x 10 −31
Kg ) (−10.72 x 1 0−20)
1.055 x 10−34 Js

k II =
√ 2 (−9,7552 x 10 −50
Kg )
−34
1.055 x 10 Js

k II = √
−1.9510 x 1 0−49
1.055 x 10−34 Js

4,417 x 10−25
k II =
1.055 x 10−34 Js

k II =4,18672 x 109 m−1

Teniendo KM remplazamos los valores y calculamos el coeficiente de transmisión:

Energía cinética inicial electrón ( E ) =0.97 eV =1.55∗10−17 J . s
Energía de la barrera ( U ) =0.3 eV =4.80∗10−19 J . s
Ancho de la barrera ( L )=0.2 nm=2∗10−10

−1
sinh 2 ( k III L )
T = 1+
[ 4
E
U (
−1
E
U ) ]
−1
sinh2 ( 4,18672 x 109 m−1∗5 x 10−10 m )
T = 1+
[ 4
1.55∗10−17 J . s
4.80∗10−19 J . s
1−
1.55∗10−17 J . s
(
4.80∗10−19 J . s ) ]
 −1
sinh2 (2.09336)
[
T = 1+
(129.16) (−31.29 ) ]
−1
15.955
[
T = 1+
−4041.4 ]

−1
T =[ 0.9960 ]

T =1.004

T ≅ 10 %

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a colaborativo 1
A.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio Colaborativo: Escriba aquí el número del grupo

Escriba aquí el enunciado del ejercicio colaborativo 2:
Ejercicio colaborativo 2:

Un electrón de d 1 eV de energía cinética inicial encuentra una barrera de altura U 0 y ancho de d 2 nm. ¿Cuál es
el coeficiente de transmisión si a) U0 = d 3eV.

Valores asignados al ejercicio colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
2 conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicio.
Dato No Valor Sigla Nombre de
La unidad
d 1=¿ 0,95 eV

d 2=¿ 0,68 nm
d 3=¿ 0,2 eV
Solución del ejercicio colaborativo 2

Datos:
E=¿ 0.95 eV
U =¿ 0.2 eV
L=¿ 0.68 nm

Para saber cuál formula utilizar analizamos U y E , tenemos que U > E

−1
sin2 ( k III L )

[
T = 1+
4
E
U (
1−
E
U ) ]
2 m(U−E)
k II = √
h

k III =
√2 m ( U −E )
h
 −19
1,6 x 10
k II = √ 2 ( 9.1 x 10−31 Kg ) ( 0 , 2 eV −0 , 95 eV ) (

1.055 x 10−34 Js
1 eV
)

k III =
√2 ( 9.1 x 10 −31
Kg ) (−12 x 1 0−20 )
1.055 x 10−34 Js

k II =
√ 2 (−1 .09 x 10 −49
Kg )
−34
1.055 x 10 Js
k II = √
2,18 x 1 0−49
1.055 x 10−34 Js

4 , 6 6 x 1 0−25
k II =
1.055 x 10−34 Js

k II =4,41 x 109 m−1

Teniendo KM remplazamos los valores y calculamos el coeficiente de transmisión:

Energía cinética inicial electrón ( E ) =0. 95 eV =1.52∗10−17 Js

Barrera de altura ( U 0 ) =0. 2 eV =3.20∗10 Js
−19

Ancho ( L )=0.6 8 nm = 6. 8 x 10−10 m

Masa del electrón ( m )=9.1∗10−31 kg
 −1
sin2 ( k II L )

[
T = 1+
4
E
U
−1(E
U ) ]
−1
sin h2 ( 4,41 x 109 m−1∗6. 8 x 10−10 m )

[
T = 1+
4
1.52∗10−17 Js
3.20∗10−19 Js
1−
1.52∗10−17 Js
(
3.20∗10−19 Js ) ]
−1
sin h2 (2. 9988)
[
T = 1+
(1 .90) (−46.5 ) ]
−1
100
[
T = 1+
−88.35 ]
−1
T =[ 2.13 ]

T =0. 4 6

¿ 46 %

Pregunta Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
a colaborativo 2
A.
B.
C.
D.
E.
 CONCLUSIONES

El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después
del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas.

Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del
autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el
módulo de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)

 NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la
presente hoja.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse
del entorno de conocimiento del curso de física general.