PROCESOS COGNITIVOS

Como ciencia en 1879 en Alemania

1. Introspección (Metodología inadecuada)
2. Método observable (Limitado) porque no ?

3. Tecnología esta aporto nuevos modos de concebir

la actividad mental y nuevos modos de comprobar
teorías sobre la actividad mental-
 Que es Cognición?
Cognición
 La palabra cognición proviene del latin de los
términos conocimiento y conocer.
 El significado de la palabra conocer es “captar o
tener la idea de una cosa, llegar a saber su
naturaleza, cualidades y relaciones, mediante las
facultades mentales”
 Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepción de
estímulos y la respuesta a éstos. Son el resultado de varias operaciones
mentales.
 Los procesos cognitivos maduran de manera ordenada en el desarrollo
humano y las experiencias pueden acelerar o retardar el momento que
estos hagan su aparición.
 Los procesos cognitivos son:
Básicos:
Percepción
Atención y concentración.
Memoria.
Complejos:
Pensamiento.
Lenguaje.
Inteligencia
Se dedica a estudiar procesos tales como la percepción,
memoria, atención, lenguaje, razonamiento y resolución
de problemas, es decir, los procesos involucrados en el
manejo de la información por parte del sujeto.

Sin memoria, no habria aprendizaje, sin percepción no

podríamos formar imágenes, sin pensamientos no
podríamos resolver problemas.
 Lenguaje y pensamiento
“Lenguaje y pensamiento son viejos amigos”

Relaciones

Cuando buscamos Cuando contestamos

palabras en un diccionario preguntas en una prueba

Cuando discutimos en un Cuando necesitamos

foro encontrar la solución a un
problema

Lenguaje

Permite expresar, Posibilita el

comunicar pensamiento pensamiento. Pensamos
con ayuda del lenguaje

“Experiencia, lenguaje y pensamiento están en íntima relación”

 Capacidad de
utilizar sonidos LENGUAJE

Crear emitir y comprender

signos o símbolos
arbitrios

• Al unir sonidos correspondientes a las

letras “v”, “e” y “r” del idioma español
Llamados palabras. se puede formar palabras, verde o
verano

Se dicen que estos signos son arbitrarios por

que no hay nada que obligue a utilizar la
palabra verde para referirse al color
 Objetos Conceptos Hechos

Mediante el lenguaje se
puede representar

Se consigue dar un sentido mas complejo a las experiencias

propias; se narra historias y se hace posible dirigirse a los
demás con el fin de informarles, pedir favores, darles ordenes
El lenguaje tiene un sustrato biológico inscrito en el
cerebro de todos los seres humanos

• Darwin y chomsky concluyen rapidez y facilidad

que los niños lo aprenden.
• Existe un periodo critico para su desarrollo que va desde el
primer año hasta los 4 años de vida, durante el mismo se
requiere de estimulación externa.
• Pinker (2) relata la época del comercio de los esclavos, se
habla diferentes lenguas, para ponerse de acuerdo y realizar
las actividades diarias desarrollaron una jerga.
 Existen dos componentes fundamentales

1. Un vocabulario extenso
2. Un conjunto de reglas acerca Los dos permiten formar oraciones y
de como se combinan las luego un discurso
palabras

La lectura la escritura e incluso los gestos son componentes

lingüísticos con una forma diferente de expresión, lo explica
que personas con incapacidad innatas para escuchar y
pronunciar palabras (sordomudos) logran aprender a leer y
escribir y ,anejar lenguajes basados en movimientos de las
manos
 Sustrato biológico

Dos componentes en la
producción del lenguaje
Estructuras La lengua Motriz e incluye
cerebrales y fosas partes del cuerpo
nasales no especializadas
Producción y
comprensión No solo intervienen en la producción de
los sonidos también hace parte del
sentido del gusto y el aparato
respiratorio
 Sustrato biológico

Dos componentes en la
producción del lenguaje

Estructuras Motriz e incluye

cerebrales partes del cuerpo
no especializadas

Diferenciar las alteraciones del lenguaje propiamente

dichas de aquellas, como alteraciones de la voz y de la
articulación de las palabras
 Sustrato biológico

Dos componentes en la
producción del lenguaje
Área de Área de Broca
Wernicke

Lóbulo temporal los Lóbulo frontal, es

sonidos ya están responsable de la producción
identificados y organización sintáctica del
lenguaje