ΑΠΧΖ 1ΖΣ ΣΔΚΘΔΑΣ

Γ΄ ΤΑΞΗ
ΤΡΙΤΗ 21 ΔΔΚΔΜΒΡΙΟΥ 2010 - ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1ξσ ΤΔΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΔΝΔΤΑΕΞΛΔΜΞ ΛΑΗΖΛΑ ΓΔΜΘΙΖΣ ΟΑΘΔΔΘΑΣ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ
ΣΤΟΙΧΔΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ
ΣΥΜΞΚΞ ΣΔΚΘΔΩΜ: ΔΥΟ (2)
ΘΔΜΑ Α (Μξμάδεπ 60)
1. Έρςχ ρσμάοςηρη f παοαγχγίριμη, ςόςε μα απξδείνεςε όςι: (cf(x))΄ = cf΄(x) , c∈R. Μξμάδεπ 20
2. Έρςχ ρσμάοςηρη f ξοιρμέμη ρςξ Α. Οόςε θα λέμε όςι η ρσμάοςηρη f παοξσριάζει ςξπικό
ελάχιρςξ ρςξ x0∈Α; Μξμάδεπ 10
3 Σωρςό ή Λάθξπ; Γοάφςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ ςξ γοάμμα Σ αμ η ποόςαρη είμαι ρωρςή ή ςξ
γοάμμα Κ αμ η ποόςαρη είμαι ψεσδήπ.
x 1 5 
β.  2x  1   5  2x  1 γ.  ln 2  
1
α. lim δ. Ζ f είμαι γμηρίχπ αύνξσρα ρςξ R και
4
2
x 1
x 1   2

η γοατική ςηπ παοάρςαρη διέουεςαι από ςα ρημεία (1, 2011) και (2, 0) Μξμάδεπ 5 * 4 = 20
4. Δόθηκε ρε έμα ςμήμα η ενήπ άρκηρη:
Έρςω ρσμαοςήρειπ f, g ξοιρμέμεπ ρςξ R και α έμαπ ποαγμαςικόπ αοιθμόπ. Δίμεςαι:

lim  f  x   g  x    lim  f  x   g  x    0
x  x 

Έμαπ μαθηςήπ έδχρε ςημ ενήπ λύρη: « Θέτουμε για λόγους ευκολίας, lim f  x   1  R και
x 

lim g  x    2  R οπότε έχουμε από τις δεδομέμες σχέσεις,

x 

lim  f  x   g  x    0  lim f  x   lim g  x   0  1   2  0 και

x  x  x 

lim  f  x   g  x    0  lim f  x   lim g  x   0  1   2  0 άρα από τις δύο σχέσεις εύκολα προκύπτει
x  x  x 

1   2  0 »
Δίμαι ρωρςή η λύρη ςξσ μαθηςή; Δικαιξλξγήρςε ςημ απάμςηρή ραπ (μα ρχξλιάρεςε ςημ λύρη χωοίπ μα
λύρεςε ςημ άρκηρη) Μξμάδεπ 10
ΘΔΜΑ B (Μξμάδεπ 20 + 5)
 x3  x
 ,x 1
Δίμεςαι η ρσμάοςηρη f, ςέςξια ώρςε: f  x    x  1
 2 ,x 1

1) Υπξλξγίρςε ςξ όοιξ lim f  x 
x 1

2) Μα απξδείνεςε όςι η ρσμάοςηρη f είμαι ρσμευήπ

3) Βοείςε ςημ κλίρη ςηπ εταπςξμέμηπ ςηπ γοατικήπ παοάρςαρηπ f ρςξ ρημείξ (1, f(1)).
4) Γοάφςε ςημ ενίρχρη ςηπ εταπςξμέμηπ ςηπ γοατικήπ παοάρςαρηπ f ρςξ ρημείξ (1, f(1)).
5) (Bonus εοώςημα + 5): Μα ρυεδιαρςεί η γοατική παοάρςαρη ςηπ ρσμάοςηρηπ f
Μξμάδεπ 5 * 4 = 20 ( Bonus+5 = 25)

ΤΔΚΞΣ 1ΖΣ ΣΔΚΘΔΑΣ

 ΑΠΧΖ 2ΖΣ ΣΔΚΘΔΑΣ
Γ΄ ΤΑΞΗ
ΘΔΜΑ Γ (Μξμάδεπ 20)
2 2
Δίμεςαι η ρσμάοςηρη f  x   x  2x  2, x  R και α ποαγμαςικόπ αοιθμόπ. Αμ η εταπςξμέμη
2

ςηπ καμπύληπ f ρςξ ρημείξ 1,f 1  είμαι παοάλληλη ρςημ εσθεία y  x  2011 ςόςε:

1. Μα απξδείνεςε όςι: α = -1 και μα βοείςε ςη ρσμάοςηρη f

2. Βοείςε ςημ ποώςη, δεύςεοη και ςοίςη παοάγχγξ ςηπ ρσμάοςηρηπ f
f  x   f (x)  1
3. Υπξλξγίρςε ςξ όοιξ: lim Μξμάδεπ 7 + 6 +7 =20
x 2 f   x   f   x 

ΞΔΖΓΘΔΣ (για ςξσπ ενεςαζόμεμξσπ)

1. Σςξ ςεςοάδιξ μα γοάφεςε μόμξ ςα ποξκαςαοκςικά (ημεοξμημία, καςεύθσμρη, ενεςαζόμεμξ
μάθημα). Τα θέμαςα μα μημ ςα αμςιγοάφεςε ρςξ ςεςοάδιξ. Τα ρυήμαςα πξσ θα υοηριμξπξιήρεςε
ρςξ ςεςοάδιξ, μπξοξύμ μα γίμξσμ και με μξλύβι.
2. Μα γοάφεςε ςξ ξμξμαςεπώμσμό ραπ ρςξ πάμχ μέοξπ ςχμ τχςξαμςιγοάτχμ μόλιπ ραπ
παοαδξθξύμ. Ιαμιά άλλη ρημείχρη δεμ επιςοέπεςαι μα γοάφεςε.
Ιαςά ςημ απξυώοηρή ραπ μα παοαδώρεςε μαζί με ςξ ςεςοάδιξ και ςα
τχςξαμςίγοατα, ςα ξπξία και θα καςαρςοατξύμ μεςά ςξ πέοαπ ςηπ ενέςαρηπ.
3. Μα απαμςήρεςε ρςξ ςεςοάδιό ραπ σπξυοεχςικά ρε όλα ςα θέμαςα (εκςόπ ςξσ bonus)
4. Ιάθε λύρη επιρςημξμικά ςεκμηοιχμέμη είμαι απξδεκςή.
5. Διάοκεια ενέςαρηπ: Μία (1) ώοα μεςά ςη διαμξμή ςχμ τχςξαμςιγοάτχμ.
6. Χοόμξπ δσμαςήπ απξυώοηρηπ: Τοιάμςα (30) λεπςά μεςά ςη διαμξμή ςχμ
τχςξαμςιγοάτχμ.
KΑΛΗ ΔΠΙΤΥΧΙΑ
ΤΔΛΟΣ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ

ΤΔΚΞΣ 2ΖΣ ΣΔΚΘΔΑΣ