Carrera de Mercadeo

Nombre:
Odalis Antonio Hernández Corcino

Matricula:
2020-00266

Tema:
La Oración, clase y estructura

Asignatura:
Español I

Facilitadora:
Maira Castillo

20 Marzo de 2020
Santiago, Rep. Dom.
-Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las
siguientes actividades.
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto
de oración?
La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y
autonomía sintáctica que como unidad mínima de la comunicación es completa
e independiente.
2.-  Explica la función del sujeto y el predicado en la oración.

El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras

es quien realiza la acción del verbo.
El predicado es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma
verbal (uno o más verbos).
3.-  ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia  entre     ellos?  Ofrece ejemplos.

El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental.

La concordancia ocurre con el sustantivo entre género y número.

Ejemplos:

1. Pedro y María son hermanos

2. El gato negro es mi favorito.
4.-  ¿Qué elementos forman el predicado?  ¿Cómo es la concordancia
entre las partes del predicado? Pon ejemplos
Los elementos del predicado son:
 Objeto Directo
 Objeto Indirecto
 Predicativo verbal absoluto
 Agente
 Complemento circunstancial
 Frase predicativa

Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo

personal o conjugado.

El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y persona.

Ejemplos:

1. Los estudiantes están jugando con el balón.

2. Los niños viven una vida muy feliz.

5.-  ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple

o compuesta?

La oración es simple cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un

solo verbo conjugado y un solo predicado.

Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de interrogación o

de admiración, pero nunca en dos puntos o en punto y coma.
La oración es compuesta cuando la oración transmite dos o más mensajes.
6.-  Redacta dos  oraciones simples y dos   compuestas.
Oraciones simples

1- A Raúl no le gustaron las nueces.

2- Alejandra no quiso participar.

Oraciones compuestas

1- Alejandro quería hablar con ella pero ella estaba de viaje.

2- Amalia es buena amiga pero Clara no lo sabe.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

II- Lee detenidamente el cuento siguiente, luego realiza los ejercicios que
se indican  al pie.
(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su
obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte?  ¿Mala suerte?
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores,  el emperador Akbar y
su visir Bírbal fueron a cazar a la  selva.  Al disparar la escopeta el  mandatario 
se hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó muchísimo.  Con estudiada 
paciencia, Bírbal le vendó el dedo, mientras  trataba de consolarle con una de
sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe, Majestad,  en esta vida nunca
sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.
Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó
a los escasos guardias que lo acompañaban  que arrojaran  al molesto
consejero en un pozo abandonado.  La comitiva continuó la excursión, y poco
tiempo después  se vieron asaltados por  un grupo de caníbales, quienes
rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros.  Conducidos a la tribu, el
hechicero vio inmediatamente que  el emperador era la  víctima propicia  que
esperaban para  ofrecer a los dioses.
 La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando  de
pronto el hechicero mayor  descubre que el hombre tiene un dedo roto.  ¡No se
puede ofrecer a los dioses una víctima defectuosa!  Akbar se da cuenta 
entonces de la verdad que encerraban las palabras de Bírbal.  Había tenido
toda la razón.  Los salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida
poco antes.  Lleno de remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde
había arrojado al visir, y le pidió perdón por el daño causado tan injustamente.
-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito.  No me
ha causado ningún daño.  Al contrario, si no me hubiera  encerrado en este
pozo, hubiera continuado yo a su lado y habría sido muy probablemente  la
víctima del sacrificio.
1.-  Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regimiento,
majestad, comitiva, propicia y súbdito y luego redacta una oración con
cada una.

Visir: Gran visir. Primer ministro del sultán de Turquía.

Regiamente: Con grandeza real. Con ostentación, lujo o suntuosidad.

Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.

Comitiva: Conjunto de personas que acompaña a una persona importante o

principal.

Propicia: Favorable para que algo se logre.

Súbdito: Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecerle

2.-  ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una
vez descartado el emperador?
Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que le suceda a otro
mejor sacrifica a Bírbal, el emperador es una persona que solo se preocupa por
sí mismo y poco o nada de otro le importa.
3.-  ¿Cuál es la moraleja de este cuento?
Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida sin
importar que estos sucesos nos parezcan indeseado. Lo que hoy podría no
gustarnos, mañana podría favorecernos