v1 125atividadescomvogais Coleocirandadasslabas 130326162758 Phpapp02

A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta
por seis volumes, organizados em lições que

apresentam atividades seqüenciais. Nos volumes
1 e 2, as lições envolvem o trabalho com vogais e
consoantes, facilitando o aprendizado do alfabeto.
Os demais volumes estão voltados à sistematização
das famílias silábicas, permitindo, dessa maneira,
que o professor avalie sistematicamente os avanços
de seus alunos, fazendo intervenções adequadas ao
perceber que algum aluno não está aprendendo de
forma satisfatória.
Ruth Rozendo Caputo
Volume 1
ad u b Ac z m xN O p C G Vs
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S LIGUE AS LETRAS IGUAIS. r
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AMANDA TEM O CABELO
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C FÁCIL DE PENTEAR,
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E LINDA ELA VAI FICAR.
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o MÚSICA – O CRAVO BRIGOU COM A ROSA
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p LEVE AMANDA ATÉ SUA MARIA CHIQUINHA,
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PINTANDO AS PLACAS COM LETRAS A E LIGANDO-AS.
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p COPIE.
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U LEVE A ARARA ATÉ O NINHO.
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8
p RECORTE DE REVISTA / JORNAL A LETRA A g
E COLE NA COLMÉIA DA ABELHINHA.
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9
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA A . g
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10
p COMPLETE COM A LETRA A E DESCUBRA
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O NOME DESTAS CRIANÇAS.
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o ___RI ___ NITA ___ UGUSTO h
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U ___ NTÔNIO ___ RIEL
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v H a Bd A 11
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p CIRCULE A VOGAL A NAS PALAVRAS DA CANTIGA. g
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C VAI ABÓBORA
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ABÓBORA, VAI MELÃO
MELÃO, VAI MELANCIA, (2 X)
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VAI JAMBO, SINHÁ, (2X)
V VAI DOCE, VAI COCADINHA. q
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g QUEM QUISER APRENDER A DANÇAR
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VAI À CASA DO JUQUINHA.
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ELE PULA, ELE DANÇA
ELE FAZ REQUEBRADINHA.
a CD. AS MAIS BELAS CANTIGAS DE RODA – pág. 71.

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S ED. CIRANDA CULTURAL.
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NO QUADRO ABAIXO FORME A PALAVRA ABÓBORA RECORTANDO
E COLANDO LETRAS DE REVISTA OU JORNAL.
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G COPIE A PALAVRA QUE VOCÊ FORMOU.
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12
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA A g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES a
C COMEÇAM COM A VOGAL A .
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p CIRCULE DE VERMELHO A VOGAL A NAS PALAVRAS g
DO DESENHO.
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ABACAXI ABELHA CAMA
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p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA LETRA A g
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C VOU DIZER PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA
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QUANDO ELA TERMINAR COM A LETRA A .
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V ARARA AMORA AGULHA AVE q
o BANANA ABELHA ARMÁRIO CEBOLA h
g AMIGA RÁDIO AMORA CARRO
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s ESTOJO ATOR ABÓBORA ANA
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PORTA BLUSA BORRACHA UNHA
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PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS TERMINADAS COM A LETRA A .
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CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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15
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PINTE O DESENHO DO AVIÃO E OS PAPÉIS
QUE ELE JOGOU ONDE TEM A LETRA A .
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p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM A . g
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C APITO UVA ANEL AVIÃO
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ESCOLA ANA COLA ARANHA U
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g LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM A .
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v H a Bd A 17
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PINTE DE VERMELHO AS LETRAS MINÚSCULAS
E DE AZUL AS MAIÚSCULAS.
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DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE.
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p COMPLETE COM A LETRA A . g
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SACOL ___ MOL ___ BOL ___
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h COL ___ BAL ___ FAC ___ N
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COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS
QUE COMECEM COM A VOGAL A .
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s PINTE OS DESENHOS CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL A .
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p RECORTE A LETRA E COLE g
FORMANDO O NOME DAS FRUTAS.
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v H a Bd A 21
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A, COPIE E DEPOIS
SEPARE AS PALAVRAS EM LETRAS.
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v H a Bd A 22
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p COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL A g
E DEPOIS COPIE AS PALAVRAS.
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p CRUZADINHA g
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AMEIXA ABACAXI AMORA
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ABACATE AÇAÍ ACEROLA
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v H a Bd A 24
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p CRUZADINHA g
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ASNO ÁGUIA ARANHA ANTA
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h ABELHA ARARA ARIRANHA ANU
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v H a Bd A 25
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p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA A . a
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LIGUE AS LETRAS IGUAIS.
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UMA SARDINHA BEM GORDINHA
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O PEIXINHO QUER PEGAR,
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MAS ELA MUITO ESPERTINHA
V PULA, PULA SEM PARAR.
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o MÚSICA – TEREZINHA DE JESUS
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p PINTE AS ESTRELAS QUE TEM A LETRA E . g
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COMPLETE COM A LETRA E E
DESCUBRA O NOME DAS PESSOAS.
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v H a Bd A 30
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p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA E. g
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31
p CIRCULE SÓ AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA E. g
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g ESCOLA UM EVA
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32
p PINTE DE AZUL A VOGAL E NAS PALAVRAS. g
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D RÉGUA ONZE BULE IATE
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33
p VEJAM SÓ COMO PAREÇO g
COM LACINHO DE ENFEITAR. a
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MIMI ME DESENROLOU
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FUGIU, E ASSIM ME DEIXOU.
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h NO DESENHO HÁ LETRAS E .
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34
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL LETRA E . g
PINTE OS DESENHOS CUJOS a
C NOMES COMEÇAM COM A VOGAL E.
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35
p PINTE AS LETRAS IGUAIS. USE CORES VARIADAS PARA g
DIFERENCIAR LETRA MAIÚSCULA E MINÚSCULA.
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s DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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36
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. a
C BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM E.
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BOLO AVE UNHA POTE U
V SORVETE MICO BALÃO ABACATE q
o TELEFONE ALUNO PEIXE BEBÊ
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ESTRELA LEITE ELEFANTE MAMÃE
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CHOCOLATE PAPAI PENTE IDADE
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S PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS r
TERMINADAS COM A LETRA E.
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37
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA - LETRA E g
MARQUE COM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM E .
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J ELEFANTE UVA S
CAMA ESTRELA U
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ESCADA URUBU
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s LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM E .
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p COMPLETE COM A LETRA E . g
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NA CANTIGA ABAIXO, CIRCULE DE VERMELHO
A LETRA A E DE AZUL A LETRA E .
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CARANGUEJO NÃO É PEIXE
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V CARANGUEJO PEIXE É,
CARANGUEJO SÓ É PEIXE,
NA VAZANTE DA MARÉ.
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g PALMA, PALMA, PALMA
PÉ, PÉ, PÉ z
RODA, RODA, RODA
s CARANGUEJO PEIXE É. s
a CD. As Mais Belas Cantigas – página 26
ED. CIRANDA CULTURAL

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S ESCOLHA TRÊS PALAVRAS DA CANTIGA QUE r
TENHAM A LETRA E . RECORTE AS LETRAS DE
U REVISTA E COLE-AS FORMANDO A PALAVRA ESCOLHIDA.
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p COLE OU DESENHE FIGURAS QUE COMECEM COM A VOGAL E . g
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s PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES s
TERMINAM COM A VOGAL E .
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RECORTE A LETRA E E COLE FORMANDO
O NOME DOS DESENHOS.
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v H a Bd A 42
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COMPLETE AS PALAVRAS COM A VOGAL E , COPIE
AS PALAVRAS E SEPARE-AS EM LETRAS.
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EMA ESPADA ESPELHO ESTRELA ÉGUA
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p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA E. a
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v H a Bd A 46
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p LÁ DE LONGE SE OUVE O SINO
QUANDO COMEÇA A BADALAR.
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E O POVO FICA SABENDO:
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ESTÁ NA HORA DE REZAR! U
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MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE
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VAMOS PINTAR AS FOLHINHAS ONDE TEM A LETRA I .
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p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA I . g
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p COMPLETE COM A LETRA I E DESCUBRA O NOME. g
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C MASCULINO FEMININO
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o ___ RINEU ___ NÊS
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p PINTE DE VERDE A VOGAL I NAS PALAVRAS. g
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p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA I g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES a
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PINTE AS LETRAS IGUAIS. MAIÚSCULA DE AZUL
E MINÚSCULA DE VERMELHO.
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p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA I g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA a
C QUANDO ELA TERMINAR EM I .
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V SAGÜI PAPAI JABUTI IRMÃO q
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a PINTE NO QUADRO AS PALAVRAS
TERMINADAS COM A LETRA l . p
S CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS COMEÇADAS COM I . g
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C ANEL IGREJA IPÊ
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o LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM I .
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p COMPLETE COM A LETRA I . g
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o ABACAX___ JABUT___ BO___
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p COLE OU DESENHE FIGURAS g
QUE COMECEM COM A VOGAL I .
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NOMES TERMINAM COM A VOGAL I .
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p RECORTE A LETRA I E COLE FORMANDO AS PALAVRAS. g
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v H a Bd A 58
u zm O x c
p CANTIGA g
CIRCULE A VOGAL I NA CANTIGA ABAIXO. a
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J BOI, BOI, BOI
S
BOI DA CARA PRETA,
PEGA ESSA MENINA
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V QUE TEM MEDO DE CARETA.
q
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s COPIE DA CANTIGA AS PALAVRAS COM A LETRA I .
s
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q VAMOS TREINAR? m
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v H a Bd A 59
u zm O x c
p TRAVA-LÍNGUA g
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A PIA PINGA, O PINTO PIA. S
J
QUANTO MAIS A PIA PINGA, U
MAIS O PINTO PIA.
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o 1 – PINTE A LETRA I NAS PALAVRAS DO TRAVA-LÍNGUA. h
g 2 – COPIE O TRAVA-LÍNGUA SUBSTITUINDO O DESENHO
PELA PALAVRA. z
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S
A PINGA, O PINTO PIA.
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D QUANTO MAIS A PIA . A
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z MAIS O PIA. v
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60
p CAÇA-PALAVRAS g
PINTE AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA I . DESTAQUE-AS a
C USANDO CORES DIFERENTES NO CAÇA E NO QUADRO ABAIXO:
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A D F H J I M Ã B
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IOIÔ IRMÃO IÇÁ IPÊ IMÃ
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61
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA I . a
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OVELHA a
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63
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A OVELHA AGITADA a
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BALE, BALE, SEM PARAR.
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ELA CHAMA SEU FILHOTE U
V VEM DEPRESSA, VEM MAMAR.
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o MÚSICA – A CANOA VIROU h
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64
p O MENINO FEZ BANDEIRINHAS DE PAPEL. ENFEITOU-AS COM g
LETRAS. PINTE AS QUE TÊM A LETRA O . a
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v H a Bd A 65
u zm O x c
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA O . g
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66
p PINTE ONDE TEM A LETRA O . g
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U COMPLETE COM A LETRA O. D
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h ____ LH____ ____ CA ____NIBUS
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67
p g
RECORTE DE REVISTA A LETRA O E
COLE NA CAUDA DO PAVÃO.
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v H a Bd A 68
u zm O x c
p PINTE A VOGAL O NAS PALAVRAS . g
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J IRMÃO ESCOLA S
ANTÔNIO U
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o AVÔ IAIÁ MÃO
h
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s BOLA ABACATE
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SABÃO
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BOLO COCADA OMO
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v H a Bd A 69
u zm O x c
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA O g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL O .
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70
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PINTE DE VERDE AS LETRAS MAIÚSCULAS E
DE VERMELHO AS MINÚSCULAS.
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s DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE. s
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71
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA O g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. BATA PALMA a
C QUANDO ELA TERMINAR EM O .
J S
OSSO SAPO MALA CARRO U
V MÃO TITIO ABACAXI SAPATO q
o ESTOJO URSO BORRACHA AVIÃO
h
g EDUARDO PULO EMA ARARA
z
TATU ABACATE MAMÃO ANTÔNIO
s s
TERMINADAS COM A LETRA O .
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Cb
72
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS g
COMEÇADAS COM O .
a
C OMO ORELHA
J S
AMA AMIGO
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V OSSO ÔNIBUS
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o ÓCULOS OLGA
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g VOVÔ URSO
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s LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM O .
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73
p COMPLETE COM A LETRA O . g
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o BALÃ ___ APIT ___ MACAC ___
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CABEL ___ AVIÃ ___ SAP ___
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M__RANG ___ SAPAT ___ GAT ___
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74
p COLE OU DESENHE TRÊS FIGURAS g
QUE COMECEM COM A VOGAL O .
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s s
a PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
TERMINAM COM A VOGAL O . p
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v H a Bd A 75
u zm O x c
p BRINCANDO COM A OVELHA g
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z 1 – Recorte o corpo da ovelhinha em cartolina dupla, conforme o molde.
2 – Recorte a carinha em cartolina branca e cor-de-rosa. Cole uma na
outra e depois coloque um pequeno botão como olho. v
G 3 – Recorte a orelha e cole no lugar indicado.
ç
4 – Cole as pazinhas de sorvete imitando as pernas.
5 – Enfeite com um belo lacinho.
Abra um pouco a cartolina e você verá que a ovelhinha fica de pé.
p
h (sugestão apresentada no suplemento
N
feminino - Jornal Estado de São Paulo).
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v H a Bd A 76
u zm O x c
p FAÇA UM X NAS FIGURAS CUJOS g
NOMES COMEÇAM COM O .
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D LIGUE.
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77
p g
O SAPO NO SACO a
C OLHA O SAPO DENTRO DO SACO,
J O SACO COM O SAPO DENTRO, S
O SAPO BATENDO PAPO
E O PAPO SOLTANDO VENTO. U
V q
o Ciça. O livro do trava-língua.
Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira, 1986

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CIRCULE NO TRAVA-LÍNGUA AS PALAVRAS
QUE TÊM A LETRA O . COPIE-AS ABAIXO.
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78
p VAMOS RECORTAR E MONTAR O TRAVA-LÍNGUA. g
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O SAPO BATENDO PAPO
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E O PAPO SOLTANDO VENTO.
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z OLHA O SAPO DENTRO DO SACO, v
G
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O SACO COM O SAPO DENTRO,
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v H a Bd A 79
u zm O x c
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA O . a
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URUBU É UM BICHO ESTRANHO
VOA PRÁ LÁ, VOA PRÁ CÁ.
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C ELE É UMA AVE ESTRANHA,
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POIS NÃO SABE NEM CANTAR. S
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V MÚSICA – PIRULITO QUE BATE-BATE
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VAMOS PINTAR O DESENHO DO MENINO E
AS BOLHINHAS ONDE TÊM A LETRA U . a
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83
p APRENDA O TRAÇADO DA LETRA U . g
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v H a Bd A 84
u zm O x c
p PINTE A LETRA U . g
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v H a Bd A 85
u zm O x c
p PROCURE A LETRA U g
EM REVISTA / JORNAL E COLE-AS NO BAÚ.
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86
p PINTE DE AMARELO AS LETRAS MAIÚSCULAS g
E DE VERDE AS MINÚSCULAS.
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a DESCUBRA O SEGREDO E LIGUE.
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v H a Bd A 87
u zm O x c
p PINTE A VOGAL U NAS PALAVRAS. g
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g TATU
ÔNIBUS
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s UNHA UVA s
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q ALUNO CAQUI
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88
p DISCRIMINAÇÃO VISUAL – LETRA U g
PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
COMEÇAM COM A VOGAL U.
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89
p DISCRIMINAÇÃO AUDITIVA – LETRA U g
VOU DIZER AS PALAVRAS DO QUADRO. a
C BATA PALMA QUANDO ELA TERMINAR EM U .
J S
CASA TATU BAÚ SAGU
U
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MEDO ANEL URUBU URUTU
o CAJU MIRACATU URSO BAMBU

h
MAÇÃ PICA-PAU UIRAPURU
g
CACAU
IGLU DEDO ÔNIBUS CHAPÉU

z
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TERMINADAS COM A LETRA U. p
S CONTINUE A SEQÜÊNCIA.
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v H a Bd A 90
u zm O x c
p MARQUE COM UM X AS PALAVRAS g
COMEÇADAS COM U .
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UNHA ARARA IMÃ URUTU
S
U
ESTRELA UM URUBU UVA
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o URSO OLHO UMBIGO ÔNIBUS
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g LIGUE AS FIGURAS, CUJOS NOMES COMEÇAM COM U . z
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v H a Bd A 91
u zm O x c
p COMPLETE COM A LETRA U . g
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o BA ___ CAJ ___ __ IRAP __ R ___
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BAMB ___ CACA ___ PICA-PA ___
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h ___ R ___ T ___ CHAPÉ ___ PAC ___
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92
p COLE OU DESENHE FIGURAS QUE g
COMECEM COM A VOGAL U .
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s PINTE OS DESENHOS, CUJOS NOMES
s
a TERMINAM COM A VOGAL U .
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93
p DOMINOX g
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C 3 LETRAS 4 LETRAS 5 LETRAS
J BAÚ URSO URUBU S

UVA TATU CACAU
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o 6 LETRAS
JABUTI
7 LETRAS
PICA-PAU h
g CHAPÉU
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94
p AUTODITADO g
ESCREVA PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA U . a
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v H a Bd A 95
u zm O x c
p CUBRA E COPIE. g
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J S
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v H a Bd A 96
u zm O x c
p DESENHE FIGURAS, CUJOS NOMES g
COMECEM COM A LETRA INDICADA.
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97
p COMPLETE COM AS VOGAIS. g
a
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z O ___ SVALDO ___sso o
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98
p ESCREVA AS PALAVRAS DO QUADRO SEPARANDO-AS DE g
ACORDO COM A LETRA INICIAL.
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D OVO ILHA OLGA EMA UNHA A
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ÍMÃ UVA ANEL ÍNDIO OLHO
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z APITO IOIÔ URSO ANA ESCADA
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ESCOLA ANTA ÉGUA IGOR OSSO
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URUBU OMO EVA UM AVIÃO
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99
p DESCUBRA A LETRA QUE FALTA E COMPLETE. g
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p PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA ABAIXO: g
A AZUL E VERDE I AMARELO O ROXO U VERMELHO a
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101
p PINTE A GRAVATA USANDO UMA COR PARA CADA VOGAL. g
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102
p VOGAIS FUJONAS g
ESCREVA AS VOGAIS QUE FUGIRAM DAS PALAVRAS. a
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B ___ L ___ C ___ S_ D ___ D__
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B ___ C__ C__B ___ D__ __ RS __
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z B ___ L__ C __ __LH__ D ___ C__
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h B ___ L__ C ___ __C__ D ___ NG__ N
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103
p LIGUE O DESENHO À SUA VOGAL INICIAL . g
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104
p PINTE OS DESENHOS QUE TÊM A LETRA INICIAL IGUAL. g
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105
p LEVE O DESENHO ATÉ A LETRA INICIAL DA SUA PALAVRA. g
a
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106
p LIGUE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A MESMA LETRA. g
a
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107
p PINTE A VOGAL QUE ESTÁ NO FINAL DO NOME DO DESENHO. g
a
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108
p PINTE OS DESENHOS QUE TÊM g
A ÚLTIMA LETRA IGUAIS.
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109
p PINTE AS VOGAIS NOS RÓTULOS ABAIXO. g
COPIE AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU.
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SADIA MAIZENA NESTLÉ
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o DANONE KIBON h
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a ROYAL YOPA NESCAU p
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D SORRISO PERDIGÃO A
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z COCA-COLA v
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v H a Bd A 110
u zm O x c
p PINTE AS VOGAIS DE g
ACORDO COM A LEGENDA.
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J A AMARELO E VERDE I VERMELHO O ROSA U AZUL S
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V COCO ÁGUA TATU q
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g UVA LEITE CAMA
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a ARMÁRIO COPO OMO
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S BAMBU VEJA URSO r
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D ÔNIBUS CAPACETE CASA A
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CAJU UNHA VOVÔ
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G ANITA ISADORA OLGA
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IGOR ULISSES AMANDA
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v H a Bd A 111
u zm O x c
p COMPLETE O NOME DOS DESENHOS COM AS VOGAIS. DEPOIS g
PINTE NO QUADRO AS LETRAS CORRESPONDENTES.
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ABELHA – UVA
S
CASA – MESA
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o ÉGUA - ESSO
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g NOITE - PRESENTE
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OVELHA - ESCADA
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IATE - IGLU
PAPAI - ARMÁRIO
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MOTO - ESSO
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MOÇO - VOVÔ
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G
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UNHA - URSO
URUTU - IGLU
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h ___ R ___ B ___
CAJU - TATU
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v H a Bd A 112
u zm O x c
p DOMINOX g
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C 3 LETRAS 4 LETRAS 5 LETRAS
J OCA ILHA ÍNDIO S

OVO ANEL
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V 6 LETRAS 7 LETRAS q
o OVELHA
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v H a Bd A 113
u zm O x c
p COLE NO QUADRO DEZ PALAVRAS DE REVISTA / JORNAL QUE g
TENHAM VOGAIS MAIÚSCULAS E MINÚSCULAS. a
C
J MAIÚSCULAS
S
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ARARA EMA IGUANA OVELHA URSO
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115
p VAMOS FORMAR ENCONTROS VOCÁLICOS g
PREENCHENDO O QUADRO?
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D COPIE OS ENCONTROS VOCÁLICOS QUE VOCÊ FORMOU. A
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p OLHANDO NO QUADRO DA PÁGINA ANTERIOR COMPLETE AS g
PALAVRAS COM ENCONTROS VOCÁLICOS.
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v H a Bd A 117
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p VAMOS DESCOBRIR PALAVRAS g
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118
p OBSERVE OS DESENHOS, JUNTE
AS LETRAS, COPIE E LEIA. g
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LIGUE E ESCREVA.
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120
p LIGUE, LEIA E COPIE. g
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122
p VAMOS CANTAR g
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C CAPELINHA DE MELÃO
É DE SÃO JOÃO.
J É DE CRAVO, É DE ROSA, S
É DE MANJERICÃO.
SÃO JOÃO ESTÁ DORMINDO U
NÃO ACORDA, NÃO.
V ACORDAI, ACORDAI,
ACORDAI, JOÃO. q
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g CD . As Mais Belas Cantigas de Roda, pág. 6
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ED. Ciranda Cultural
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a CIRCULE NO TEXTO OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
COPIE-OS NO QUADRO ABAIXO.
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123
p JUNTE AS VOGAIS PINTANDO EM g
CORES DIFERENTES CADA JUNÇÃO.
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124
p RECORTE DE REVISTA / JORNAL PALAVRAS QUE TENHAM g
ENCONTRO VOCÁLICO E COLE-AS NO QUADRO ABAIXO.
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125
p ESCREVA NOS BALÕES A FALA DE CADA PERSONAGEM: g
AI, UI, OI, EI
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126
p PINTEENCONTROS VOCÁLICOS
OS PEIXINHOS DE ACORDO g
COM OS ENCONTROS VOCÁLICOS.
RECORTE OS ENCONTROS VOCÁLICOS
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C ABAIXO E COLE-OS DE ACORDO COM OS DESENHOS.
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s NA LISTA DE PALAVRAS CIRCULE O
ENCONTRO VOCÁLICO INDICADO NAS FICHAS.
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ÃO PÃO – CORAÇÃO – BALÃO - MÃO
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A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta

por seis volumes, organizados em lições que

Ruth Rozendo Caputo

J É SÓ REPARTIR PARA O LADO

a CD. AS MAIS BELAS CANTIGAS DE RODA – pág. 71.

ED. CIRANDA CULTURAL

Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira, 1986

o CAJU MIRACATU URSO BAMBU

IGLU DEDO ÔNIBUS CHAPÉU

J BAÚ URSO URUBU S

J OCA ILHA ÍNDIO S

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