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UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE

“CARLOS MONTUFAR”
PLAN SEMANAL EGB – BASICA SUPERIOR 1RA PARCIAL QUIMESTRE 2do
1 DATOS INFORMATIVOS
N° DE
PLAN AÑO PARAL
DOCENTE AÑO LECTIVO PERIOD FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN
N° E.G.B ELO
OS
Lic. Diego Latacumba 2018-2019 18 8Vo “ A-” 10 18-03-2020 26-03-2020
CONTENIDO A
Asignatura ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE VAMOS A EVALUAR
APRENDER
El Renacimiento y el
humanismo

1. ¿Quiénes eran
los humanistas y
qué proponían?
2. Humanistas
italianos
3. Difusión del
humanismo por
Europa
4. Rasgos del
humanismo
5. El humanismo
hoy

Los primeros pobladores


de América
ACTIVIDADES
 La época del
arribo de los Consolidación del aprendizaje
primeros seres  Lectura
 Video de El Renacimiento y el humanismo
ESTUDIOS humanos
 Análisis
SOCIALES  Interpretación Analiza y utiliza los conceptos
 La ruta que
 Consolidación de “historia y trabajo”, como
siguieron los  Resumen conocimiento esencial para
primeros  Socialización con los temas aprendidos entender el pasado histórico
pobladores que a trascendido durante
Trabajo colaborativo Organización de datos históricos. mucho tiempo.
 La tecnología de
Clovis Consolidación del aprendizaje Comprende los diferentes
acontecimientos importantes y
principios investigativos que han
 La vida de los  Lectura creado en la antigüedad..
primeros  Video de Los primeros pobladores de América
pobladores  Análisis
 Interpretación
Surgimiento de la  Resumen
agricultura  Actividades
 Socialización con los temas aprendidos
- La agricultura en
Trabajo colaborativo Organización de dato históricos.
el Nuevo Mundo

- La maravilla del
maíz

- Otros modos de
vida

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“CARLOS MONTUFAR”
PLAN SEMANAL EGB – BASICA SUPERIOR 1RA PARCIAL QUIMESTRE 2do
1 DATOS INFORMATIVOS
N° DE
PLAN AÑO PARAL
DOCENTE AÑO LECTIVO PERIOD FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN
N° E.G.B ELO
OS
Lic. Diego Latacumba 2018-2019 18 9No “ A” 12 18-03-2020 26-03-2020
CONTENIDO A ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Asignatura QUE VAMOS A EVALUAR
APRENDER
Dentición y
características del
imperialismo

1. Dentición y
características
del imperialismo
ACTIVIDADES
Consolidación del aprendizaje .
2. Del
neocolonialismo Observar los diferentes acontecimientos del
al militarismo imperialismo.
Examinar los
3. El
acontecimientos del
ESTUDIOS intervencionismo  Video sobre la América Latina imperialismo y los Estados
en América  Lectura
SOCIALES nacionales de América
Latina  Análisis
 Interpretación Latina
Los Estados nacionales las estructuras sociales,
 Consolidación
de América Latina  Resumen guerras, y comparar
 Socialización con los temas aprendidos situaciones semejantes en
 Los inicios de la
vida independiente de  Trabajo colaborativo Organización de datos históricos. diversos momentos
México Consolidación del aprendizaje histó ricos y lugares
4. Video interpretativo para el entendimiento geográ ficos.
 Juárez y la
de Los Estados nacionales de América Latina
Reforma liberal
 Lectura
 Análisis
Los Estados nacionales
 Interpretación
de América Latina  Resumen
 Actividades
- Argentina, entre  Socialización con los temas aprendidos
federalistas y centralistas Trabajo colaborativo Organización de datos históricos.

- Brasil: del
Imperio a la República

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1 DATOS INFORMATIVOS
N° DE
PLAN AÑO PARAL
DOCENTE AÑO LECTIVO PERIOD FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN
N° E.G.B ELO
OS
Lic. Diego Latacumba 2018-2019 18 10Mo “ A” 10 18-03-2020 26-03-2020
CONTENIDO A ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Asignatura QUE VAMOS A EVALUAR
APRENDER
Conflictos, derechos
civiles e integración

 Derechos civiles
y rupturas
 Caída del ACTIVIDADES
comunismo
 Crecimiento
Consolidación del aprendizaje
asiático  Observar los diferentes acontecimientos de
Identificar los diferentes
ESTUDIOS Dictaduras y democracia
acontecimientos
SOCIALES América Latina en los 
sesenta importantes mediante
Video sobre Conflictos, derechos civiles e integración
grá ficos interpretativos
 Economías

latinoamericanas Analizar las causas y
 Lectura
 Análisis consecuencias que ha
 Clima insurgente
 Interpretación traído cada uno de los
 Consolidación temas aprendidos.
 La Revolución  Resumen
cubana  Socialización con los temas aprendidos
 Seleccionar ideas principales de cada párrafo
 La  Trabajo colaborativo Organización de datos históricos.
contrainsurgencia Consolidación del aprendizaje
Video América Latina en los sesenta
Consolidación del
aprendizaje
 Lectura
 Análisis
- Revisa  Interpretación
 Resumen
- Lee  Actividades
 Socialización con los temas aprendidos
- Redacta Trabajo colaborativo Organización de dato históricos.

- Secuencia

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PLAN AÑO PARAL
DOCENTE AÑO LECTIVO PERIOD FECHA INICIO FECHA FINALIZACIÓN
N° E.G.B ELO
OS
Lic. Diego Latacumba 2018-2019 18 7mo “ A” 12 18-03-2020 26-03-2020
CONTENIDO A
Asignatura ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE QUE VAMOS A EVALUAR
APRENDER
¿Cuántos somos y
dónde estamos los
ecuatorianos?

 Población en
aumento

El crecimiento de la
población

 La realidad
ecuatoriana
 Proyecciones
de población

Mujeres y hombres
ACTIVIDADES
- Estructura Consolidación del aprendizaje
por edades Observar los diferentes acontecimientos El
crecimiento de la población
ESTUDIOS Educación y salud en
SOCIALES Video sobre la El crecimiento de la població n
niños y niñas,
El analizar sobre el Los años
jóvenes y mayores  Lectura recientes
 Análisis
 Seleccionar ideas principales de cada párrafo Explicar el proceso Los
- Proyecciones  Resumen desafíos del Ecuador actual
y edades  Organización de ideas mediante ilustraciones
 Socialización con los temas aprendidos.
- Transición
Consolidación del aprendizaje
demográfica  Video Educación y salud en niños y niñas,
- Acceso a la jóvenes y mayores
educación de  Lectura
 Análisis
los niños,  Interpretación
niñas y  Resumen
 Actividades
adolescente  Socialización con los temas aprendidos
- Acceso a la Trabajo colaborativo Organización de dato históricos.

salud
- La población
con
discapacidad
- Los adultos
mayores

Bibliografía del Materiales construidos y llevaos por los propios estudiantes Y COMPUTADORA POR EL
contenido: PROPIO DOCENTE
ADAPTACIONES CURRICULARES
CONTENIDO A
ESPECIFICACIÓN
APRENDER -
DE LA NEE

Observaciones: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Docente-. Lic. Diego Latacumba Revisado por:………………………………. Aprobado por:………………………………………..

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