UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

FACILITADOR

KENIA AMARILY LUNA POLANCO

PARTICIPANTE
MERARY SOLANGEL ROSARIO VASQUEZ

MATERIA

LA COMUNICACIÓN
1.     Describe el proceso de la comunicación.

Es el proceso mediante el cual dos o más personas intercambian impresiones,

tiene lugar cuando el emisor y el receptor comparten las ideas con un sentido
recíprocamente modificador.
Es un proceso mediante el cual un sistema transmite información a otro sistema
que es capaz de recibirla.
En este sistema existe:

  Emisor, persona que emite el mensaje o información.

  Receptor, persona o personas que reciben el mensaje.
  Mensaje, información que transmite lo que se quiere decir.
 Canal, medio o vía utilizado para transmitir el mensaje.
 Código, conjunto de signos y reglas necesarios para la elaboración del
mensaje tanto el emisor como el receptor han de conocer estas reglas de
codificación y descodificación.

2.     ¿ Indica de qué manera incide el pensamiento en la cultura y ésta en el

pensamiento?.

Un pensamiento mas organizado modifica y precisa sus recursos lingüísticos y a

su vez la cultura incide en una mayor capacidad de razonar.

El pensamiento en la cultura incide mucho porque este ya hasta ha cambiado la

cultura y se han agregado culturas de otros países a la nuestra, y esto es por el
pensamiento que tenemos de querer avanzar y esto influido mucho en la cultura.
La Cultura influye mucho también en el pensamiento ya que a medida que vamos
aprendiendo nuestra cultura va cambiando nuestro pensar, vamos viendo y
descubriendo todo lo que hasta ahora forma parte de nuestra cultura tanto antiguo
como nuevo.

3.      ¿ De acuerdo con los estudios antropológicos como se llevaba a cabo la

comunicación entre hombres y mujeres primitivos,?

Se llevaba a cabo mediante Humo, Señales, Sonidos “ah, eh, oh, uh, hay”, Dibujos
en cavernas y piedras, entre otras.

Tanto el lenguaje oral como el escrito son el resultado de un dilatado proceso, la

expresión oral tardo mas años que la expresión escrita. De los cien mil años de
existencia del hombre casi la su totalidad se la pasa el hombre comunicándose de
forma oral, las apariciones de la forma grafica es relativamente más joven.

El hombre primitivo se comunicaba con gestos y ruidos muy parecidos al de los

animales, esos ruidos se convirtieron en palabras que expresaba dolor, asombro,
tristeza. En las cuervas hacían dibujos como modo de comunicarse.
 4. ¿Cuál era el rol de lo pregonero o habladores en la época primitiva?.

Eran como una especie de periódico, orales ambulantes que eran individuos de
extraordinaria memoria y muy avilés para desplazarse, los cuales se encargaban
de dar las principales noticias de un lugar a otro y como verdaderos productores
de espectáculo culturales, eran esperados con fiesta y ceremonia.

5.      Explica esta máxima: “Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el

viento”.

Para mí esto se refiere a que lo que escribimos en estos tiempos se ha convertido

en algo con más valor que lo que solo decimos, porque lo que de decimos
podemos olvidarlo o negarlo, pero lo que está escrito no es olvidado y permanece
intacto hasta por años sin perder credibilidad.

Las formas verbales de la comunicación no resisten los efectos del tiempo y la

distancia, el mensaje hablado se transforma por la forma de comunicarnos que es
sujeta a interpretaciones y con el tiempo se olvida, mas lo escrito se convierte en
ley permanece intacto al pasar de los años.

6.    ¿ Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores

funcionan como interferencia en el proceso comunicativo?.

 El Mensaje, tiene que haber algo que comunicar un contenido y un proceso

que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.

  Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos.

 Canal. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la

comunicación.

  El Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta

persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un
proceso de codificación; codifica el mensaje.

 El Receptor. Será aquella persona a quien va dirigida la comunicación;

realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los
signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

  Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se

denominan Contexto situacional (situación), es el contexto en que se
transmite el mensaje y que contribuye a su significado.

    El ruido es el factor que interfiere en el proceso de comunicación, los

afectos, valoraciones, esperanzas y expectativas son consideradas ruidos.
7.      Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo más
importante es el mensaje.  ¿Cuál es tu opinión al respecto?

El mensaje es la razón de la comunicación, sino se sabe lo que se quiere

comunicar los demás procesos no se desarrollan. El mensaje es la base de la
comunicación en sus diferentes formas. Una vez que tengo la sensación de
comunicar algo, es decir, tengo un mensaje, entonces busco la forma de
comunicar lo que quiero que sea entendido.
Para mi cada uno de los elementos tienen la misma importancia porque uno
depende del otro y si hace falta alguno no se podría llevar a cabo una
comunicación.

8.- ¿Cómo participa el elemento contextual en el acto comunicativo?

El acto comunicativo es aquel suceso en el cual un emisor transmite un mensaje y

por consiguiente, el receptor se convierte en el emisor de un nuevo mensaje en
respuesta a la información recibida. En dicho acto interactúan los elementos de la
comunicación: Emisor, Receptor, Mensaje, Canal y Código

9. ¿Investiga en la interne por que los estudios en la actualidad conceden

supremacía al lenguaje oral?.

Al hablar de lenguaje no solo nos referimos a este en su expresión oral, sino

también de forma escrita. Desde siempre, el estudio del lenguaje ya sea oral o
escrito, ha sido motivo de discusión ya que se contrapone si el lenguaje tiene
raíces orales o escritas.

Walter Jackson ONG nació el 30 de noviembre de 1912 y murió el 12 de agosto de

2003. Fue un gran defensor de la Oralidad. Sostiene que el habla es la raíz de la
escritura ya que no concibe la existencia de la escritura sin su antecesora, la
Oralidad.

ONG nos habla de dos tipos de Oralidad: una primaria y otra secundaria. Define a
la Oralidad Primaria como la forma de comunicarse de las culturas que no
conocen la escritura ni la impresión. La Oralidad Secundaria, es la forma de
comunicación de aquellos que conocen la escritura, la impresión entre otras como
el teléfono, la televisión, la radio, y que dependen de la escritura para su
funcionamiento y existencia.

En su defensa de la Oralidad es donde Walter Ong recalca el origen oral del

lenguaje. Las razones de su defensa son muchas: el pensamiento se relaciona de
modo articulado con el sonido, el lenguaje existe como hablado u oído
independientemente de la escritura, muchas lenguas existieron y se transformaron
 en otras sin haber llegado a la escritura, Es decir que primero aprendemos a
hablar antes que escribir y que no necesitamos de la escritura para trasmitir
nuestros conocimientos.

A pesar de estos fundamentos, la Oralidad ha sido cuestionada y desprestigiada

desde la aparición de la escritura y de la imprenta ya que las últimas se han
transformado en las modalidades establecidas para la transmisión del
conocimiento.
10.      ¿Cuáles son las características del lenguaje escrito que le dan ventajas
obvias sobre el oral?

 Tener un buen lenguaje escrito nos ubica dentro del grupo de personas
cultas y con buena formación en el área del lenguaje.
 Poseer una rica competencia lingüística, nos facilita la realización del
proceso de comunicación efectiva.
 El lenguaje escrito, facilita la construcción del conocimiento en las distintas
áreas del saber.
 Hacer uso constante de un correcto lenguaje escrito, nos permite ser cada
vez más fluidos, precisos y efectivos en nuestro proceso comunicacional.
 La práctica del lenguaje escrito ayuda a perfeccionar el lenguaje oral.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas