ANALISIS DE CIRCUITOS

Practica 1
Actividad 1: Características de las resistencias eléctricas

Jhon Alexander Garcia Arana

CC 1106890704

Grupo: 203041_6

Presentado a:
Paola Andrea Buitrago Cadavid

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Ingeniería electrónica
CEAD la Dorada
Mayo de 2019
 Introducción
El presente informe está relacionado con la actividad realizada en la práctica de laboratorio
del curso análisis de circuitos de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD, dentro
del componente practico en el que está inmerso el curso y que le permitirá a los estudiantes
conocer e interactuar de manera física con la implementación de circuitos resistivos y
familiarizarse con los diferentes instrumentos de medida análogo – digitales con los que se
va a interactuar a lo largo de su vida profesional y laboral.
OBJETIVOS:

 Hallar los valores del circuito resistivo propuesto y organizarlos de manera adecuada
en una tabla.
 Realizar el montaje del circuito propuesto en protoboar y citar los valores obtenidos y
evidenciar los valores hallados de forma teórica.
 Comparar los valores obtenidos de forma teórica con los resultados obtenidos en la
práctica.
 Práctica 1
Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):

 Multímetro análogo y Digital (puntas de prueba).

 Protoboard y alambres (cal # 24 o 26).
 10 Resistencias diferentes de 100Ω a 100kΩ. (1/4 W).
 Fotocelda
 Resistencias de igual valor.
 Fuente DC o una batería de 9 voltios con su conector
 Herramienta básica: pelacables, alicates, cortafrío, etc.

Procedimiento:

Actividad 1: Características de las resistencias eléctricas

Primera parte:
Elija 4 resistencias (mínimo), mida cada una por separado y escriba los valores en forma de
lista; con ellas dibuje tres circuitos resistivos (diseñados según su criterio), calcule las
resistencias parciales y totales según se requiera. Realice cada montaje en el protoboard e
indique, si es serie, paralelo o mixto; tome la medida de las resistencias parciales o totales,
empleando el Ohmetro (A / D).
Circuito Mixto

1
Rt 3 =91.74
1 1 1
+ +
220 200 723

Circuito serie
RT =R 1+ Rt 3
RT =200+92=292

Liste los valores y compárelos con los obtenidos teóricamente; si existe

diferencia, calcule el porcentaje de error:

890−888.4
%E= |( 890 )|
x 100 %=0.17 %

Resistencia Valor comercial Tolerancia Valor medido % de error

1 680 Ω 5% 677 Ω 0.44 %
2 82 K Ω 5% 81.7 K Ω 0.36 %
3 120 K Ω 5% 121.4 K Ω 1.16 %
4 8.2 K Ω 5% 8.34 K Ω 1.70
RT 890.2 888.4

Circuito 1.
Serie
RT =R1 + R2 + R3 + R4 RT =680 Ω+82 K Ω+120 K Ω+ 8.2 K ΩRT =210.88 K Ω

Circuito 2.
Paralelo.

1 1 1 1 1
RT = + + + RT = R =619.9 Ω
R 1 R2 R3 R 4 680 Ω+ 82 K Ω+120 K Ω+8.2 K Ω T

Circuito 3.
Mixto.

RT 1=82 K Ω+680 Ω=82680 Ω

1
R T 2= =48952 Ω
1 1 RT =8200 Ω+ 48952Ω=57152 Ωo 57.2 KΩ
+
120 k Ω 82680 Ω
Analice y explique la causa de las diferencias y saque sus conclusiones.
Segunda parte:
Tome ahora una fotocelda colóquela cerca de la luz y mida su resistencia.
Ahora coloque la fotorresistencia en el lugar de poca luz realice nuevamente la medición
entre sus terminales.

Fotocelda
Obscuro 11.08 K Ω
Ambiente 2.07 K Ω
Iluminado 0.45 K Ω

Preguntas:

1. ¿Qué papel desempeña el valor de tolerancia de una resistencia, dado por el

fabricante?
La tolerancia de una resistencia es el  valor óhmico que nos dice que tanto (en
porcentaje) puede variar el valor de la resistencia , ósea,  esta se define como el
campo comprendido entre el valor máximo y el mínimo de su valor indicado por el
fabricante.

2. ¿Qué valores de tolerancia poseen las resistencias comerciales?

Las resistencias que algunos fabricantes garantizaron sus tolerancias en el orden del 10%
o el 5%, en algunos casos se necesitan resistencias de alta precisión del orden del 2%
aquí mostramos los valores estándar que el 99% de los técnicos utilizan. [ CITATION Cri16 \l
9226 ]

3. ¿En qué casos su valor es crítico?

En el análisis de circuitos RCL se habla de valor de resistencia critica cuando exista un valor
de resistencia en el que la frecuencia angular decrece hasta cero, es decir cuando no existe
oscilación en el circuito.

4. ¿Qué factor determina el tamaño de una resistencia en un circuito?

El tamaño de una resistencia lo determina su vataje o potencia. La razón es que un

conductor con mayor diámetro tiene más electrones libres por unidad de longitud que un
conductor de menor diámetro del mismo material. La resistencia de un conductor es
inversamente proporcional a su sección transversal, es decir, que si se duplica la sección
transversal, se reduce la resistencia.
5. Mencione por lo menos diez tipos de resistencias fijas y variables que ofrece el
mercado electrónico e identifique por medio de imágenes las más usadas.
Convencionalmente, se han dividido los componentes electrónicos en dos grandes
grupos: componentes activos y componentes pasivos. Componentes pasivos son los
resistores, capacitores, inductores, y activos son los transistores, válvulas
termoiónicas, diodos, etc.
• De hilo bobinado (wirewound)

• Carbón prensado (carbon composition)

• Película de carbón (carbon film)

• Película óxido metálico (metal oxide film)

• Película metálica (metal film)

• Metal vidriado (metal glaze) Por su modo de funcionamiento, podemos distinguir:

 potenciómetros

 Fotoceldas

 Termistores
 6. De acuerdo a las medidas tomadas anteriormente en la SEGUNDA PARTE ¿Cómo
cree que es el comportamiento de la fotocelda?
Cuando la fotocelda entra en contacto con una fuente de luz disminuye su resistencia y
cuando se encuentra a oscuras su resistencia aumenta.
7. ¿Es posible considerar la fotocelda como un sensor? ¿Por qué?
Si porque ella hace el censo la cantidad de luz que percibe y la traduce en una señal de
resistencia eléctrica
8. ¿Cómo influye en un circuito si colocamos un cortocircuito en paralelo con una
resistencia?
En cualquier caso, hacer un corto circuito elimina la resistencia porque la corriente circula por
donde hay menos resistencia.
9. En el momento de hacer una elección de resistencia ¿qué se debe tener en cuenta?
Es importante tener en cuenta el rango de resistencia, la potencia que resiste, el material, la
tolerancia y el medio en que se va a utilizar la resistencia
El rango de tolerancia de qué manera influye en el comportamiento de una Resistencia.
En la precisión que se desea obtener es decir el mínimo error.
Actividad 2: Medir y calcular voltajes DC con multímetro
Fundamento teórico
Cuando se va a medir voltaje pensamos inmediatamente en un voltímetro, bien sea análogo
o digital. En la actualidad se puede encontrar esta forma de medición junto con otros tipos de
medida como corriente y resistencias en un solo aparato llamado Multímetro.
Aunque pueda parecer a primera vista obsoleto el Multímetro análogo, tiene una gran utilidad
para medir voltajes muy grandes y que manejan alta frecuencia, estos voltajes se hallan en
los televisores y distintos monitores. Ahí el usar un Multímetro digital no resulta
recomendable.
Siempre que se va a medir voltaje se hace en paralelo, y se coloca el aparato en una escala
superior al valor a medir. Cuando se utiliza el Multímetro análogo, se debe tener en cuenta
que primero hay que calibrarlo.
NOTA: Se recomienda que al realizar la medida de cualquier parámetro en un instrumento,
debe utilizarse por lo menos dos rangos diferentes, a fin de confirmar o revisar si la medida
es confiable y segura, para tomarse como verdadera.
Procedimiento
1. Monte en el protoboardel siguiente circuito. Coloque el Multímetro en la escala de
voltaje y proceda a medir el voltaje en cada uno de los elementos que hacen parte del
circuito, luego mida los voltajes en cada nodo (N2,N3,N4,…), asigne como nodo
referencia a N5.

2. Use para las mediciones el Multímetro digital, análogo, en una tabla anote los
diferentes valores obtenidos. Compárelos y concluya.

Resistencia Voltaje (V) Resistencia (Ω)

R1 11.52 19.76K
R2 3.43 20.0K
R3 0.006 8.1K
R4 0.008 19.6K
R5 0.008 19.9K
R6 0.016 100
R7 3.45 8.2K

Conclusiones.
El voltaje se reduce de acuerdo al valor de la resistencia y a su posición en el circuito

3. Teóricamente halle los valores ya previamente medidos, si encuentra alguna

diferencia, ¿a qué cree que se deba? , calcule el porcentaje de error.
 4.
Escriba aquí la ecuación .
1 1
+ =.101 k
19.6 19.9

Rt 2=RT 1+ R 3

Rt 2=101+8100=8200
 1 1
RT 3 +
RT 2 R 6
1 1
RT 3= + =10
8.2 100

Rt 4=RT 3+ R 2

Rt 4=10+20000=20.01 K
 1 1
RT 5= +
RT 4 R 7
1 1
RT 5= + =171
2.01 8.2

RT =RT 5+ R 1

RT =19.76+0.171=19.19 K

V
I=
R
12
It= =625.3 μA
19.19

Preguntas actividad 2.
 1. ¿Cuál según usted es la diferencia que hace más confiable las medidas tomadas en
un Multímetro digital comparado con uno análogo?
El multímetro digital nos entrega una medida mas precisa a la que puede apreciar el
ojo humano en el multímetro analogo
2. ¿Cómo influye a la hora de tomar una medida la impedancia del instrumento?
Si estoy trabajando con corrientes alternas pueden aparecer términos inductivos y
capacitivos dependientes de la frecuencia, lo que hace que la impedancia medida dependa
de la frecuencia a la cual se realiza la medida.
3. ¿Cómo definiría usted sensibilidad, precisión?
La sensibilidad para mi concepto hace relación a la velocidad con que responde el
instrumento de medida y la precisión al mínimo error es decir la aproximación al error cero.
4. ¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en serie para medir voltaje?
No se obtiene ninguna respuesta debido a que para obtener la medida de voltaje el
multímetro necesariamente requiere una señal de tierra.

Actividad 3: medir y calcular intensidad dc con multímetro A/D.

Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):

 Amperímetro análogo y / o digital con puntas de prueba.

 Fuente DC. (ajustada a 10Vdc).
 10 Resistencias.

Fundamento teórico
El flujo de carga, o intensidad de corriente, que recorre un cable conductor se mide por el
número de culombios que pasan en un segundo por una sección determinada del cable. Un
culombio por segundo equivale a 1 amperio, unidad de intensidad de corriente eléctrica
llamada así en honor al físico francés André Marie Ampère. Véase el siguiente apartado,
Corriente eléctrica.
Cuando una carga de 1 culombio se desplaza a través de una diferencia de potencial de 1
voltio, el trabajo realizado equivale a 1 julio, unidad llamada así en honor al físico británico
James Prescott Joule. Esta definición facilita la conversión de cantidades mecánicas en
eléctricas.
Una unidad de energía muy usada en física atómica es el electronvoltio (eV).
Corresponde a la energía adquirida por un electrón acelerado por una diferencia de potencial
de 1 voltio. Esta unidad es muy pequeña y muchas veces se multiplica por un millón o mil
millones, abreviándose el resultado como 1 MeV o 1 GeV.

Procedimiento
1. Monte el siguiente circuito:

Ilustración 1.

2. Tome la medida de la corriente como se indica en la ilustración 37, hágalo usando tanto el
amperímetro análogo como el digital, tabule estos valores y compárelos, ¿qué puede
concluir?
Para la práctica no contamos con multímetro analógico.
1. Halle los valores de corriente de forma teórica empleando los conocimiento adquiridos
en la teoría (si es necesario pida ayuda a su profesor), con los valores obtenidos
anteriormente haga un cuadro comparativo.Ç
Reducimos el circuito:

R7∗R 4 R 7∗R 6
Ra= =6.666Rb= =6.666 Rc=Ra=Rbhallamos la corriente
∑ ( R 7+ R 4 + R 6 ) ∑ ( R 7+ R 4 + R 6 )
de las mallas resultantes:

10=20 kI 1−20 kI 20=53.332 I 2−10 I 1−6.666 I 30=53.332 I 3−26.666 I 2

¿Existen diferencias? , si es así ¿a qué se debe?, con los datos

anteriores calcule en forma teórica el porcentaje de error

Preguntas actividad 3

1. ¿Puedo medir corriente con el osciloscopio?

Se mide la tensión y el valor medido lo divido por la resistencia para hallar la corriente.
2. ¿Si dentro de un circuito observa el calentamiento de una resistencia, como
solucionaría el problema, sin cambiar el valor de la resistencia?
Bajando el voltaje de entrada.
3. ¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en paralelo para medir corriente?
Un corto circuito en el instrumento de medida y se quema el fusible del multimetro
4. ¿Si dentro de un circuito observa el calentamiento de una resistencia, como
solucionaría el problema, sin cambiar el valor de la resistencia?
Añadiendo mas resistencias en serie para aumentar la resistencia del circuito
5. ¿Qué ocurre cuando conectamos el Multímetro en serie para medir voltaje?
No se obtiene ninguna medida del voltaje por que para medir voltaje es necesario
conectar una punta a tierra.

Actividad 4: Medir y calcular voltajes A.C. con Multímetro A/D.

Recursos a utilizar en la práctica (Equipos / instrumentos):

 Elementos utilizados en las actividades 1, 2 y 3.

 Transformador TRF509

Procedimiento

1. Empleando un Multímetro en la escala de ohmios mida entre los diferentes terminales

del transformador. En forma de tabla escriba los diferentes valores e indique de
acuerdo con los valores obtenidos cual es el primario y cuál es el secundario. Explique
por qué las diferencias encontradas en las medidas (si las hay).

2. Después de identificar los diferentes terminales, conecte el transformador TRF.509 a

la toma de A.C. del banco de laboratorio, emplee para ello un cable y la clavija.
 Usando tanto el voltímetro análogo como el digital, mida los voltajes rms en cada par
de terminales, tabule estos valores.

¿Encontró alguna diferencia en estos valores?, si es así explique a qué se deben.

3. Monte el siguiente circuitos resistivo, como el mostrado en la ilustración 38:

Ilustración 2.

4. Aplique al circuito montado un voltaje de 9V tomados del secundario del

transformador. Ahora mida usando tanto el Multímetro análogo como el digital los
diferentes voltajes de cada elemento, y de cada nodo (teniendo en cuenta la
referencia), tabule estos valores.

Elemento Voltaje AC
Fuente 3,19
R1 2,46
R2 0,72
R3 0,016
R4 0,015
R5 0,015
R6 0,010
R7 0,73
Nodo 1 0,73
 Nodo 2 0,014
Nodo 3 0,015

5. Haga los cálculos teóricos para los voltajes medidos anteriormente, ahora compárelos
con los medios. ¿Qué podemos concluir?
6. Aplique del secundario del transformador el menor voltaje que se pueda aplicar,
conéctelo al circuito que montó.
7. Mida los voltajes presentes en cada elemento, y cada nodo, hágalo usando tanto el
Multímetro análogo como el digital. Anótelos en su cuaderno.
8. Si observa un comportamiento extraño en el circuito, plantee una posible teoría acerca
de lo que está sucediendo.
Preguntas actividad 4
1. ¿Cuál es el nivel de corriente máximo que maneja este transformador?
No tenemos transformador.
2. Mida la impedancia del transformador compare este valor con sus compañeros y
establezca según usted un posible rango para este valor.
No tenemos transformador.
3. ¿Qué sucede con el funcionamiento del transformador cuando se encuentra en corto
circuitos, sus bobinas?
4. ¿Podemos darle uso a este transformador como bobina? De ser así, ¿Cómo mediría
este valor?

Bibliografía
(s.f.).

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