ESCUELA DE PRÁCTICAS RURALES VILLA BENJAMIN ARAOZ SUB SEDE EL TIMBO

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

RESPONSABLE: ARIEL OJEDA

2° AÑO

SITUACION PROBLEMÁTICA: TRABAJO

Hola, en esta clase estudiaremos la conformación de sistemas de trabajo durante la segunda

Revolución Industrial. En la clase anterior habíamos comentado que este proceso marcó el inicio
del modo de producción capitalista, alrededor de 1750 en Inglaterra. También habíamos
comentado acerca del surgimiento de una clase social que será clave para el desarrollo económico
capitalista que era la burguesía. El denominado “despegue económico”, resultó ser la explicación
más satisfactoria acerca del cambio económico a nivel mundial. Esta teoría afirmaba que el sector
industrial reactivaría otros sectores económicos como la agricultura y el comercio, buscando una
amplitud de mercados a lo largo del mundo en la cual el ferrocarril y los textiles ingleses
abastecerían una gran demanda y establecer patrones de acumulación de capitales importantes
en favor de los británicos. Sin embargo lo que esta teoría nunca considero fue que esta Revolución
Industrial traía consigo consecuencias sociales negativas que generaron toda una serie de
disturbios sociales, situaciones de enfermedades, debido a las desfavorables condiciones de vida
que sufrían los sectores trabajadores. Esta situación se extendió hacia otros países a lo largo del
siglo XIX como Francia, Alemania, Italia y a países no europeos como Estados Unidos y Japón,
construyéndose un área económica central destinada a la generación de bienes industriales. En
esta segunda etapa del desarrollo industrial, a diferencia de la primera, existió una relación
indisoluble entre la ciencia, a tecnología y el capital. Los procesos de creación y difusión de
saberes cobraron mucha importancia en la generación de productos industriales, mostrando una
complejidad mucho mayor tanto dentro del espacio fabril como en la lógica de acumulación de
capitales. Así entonces las relaciones capitalistas de producción entre patrones y obreros
experimento toda una serie de transformaciones que generaron la idea de un progreso material y
concreto, que permitió generar un aumento de la calidad de vida de todo el entorno social. En
este caso veremos las nuevas condiciones de trabajo producidas por la segunda Revolución
Industrial. Te propongo esta serie de preguntas para que la compartamos:

ACTIVIDADES

¿A qué se denomina Taylorismo?

¿Cuáles fueron las consecuencias producidos por el taylorismo?

¿Cómo fueron las condiciones para el surgimiento del fordismo?

¿Qué características tenían la empresa de Henry Ford para considerarse una empresa exitosa?

¿Qué opinión te merece estos dos sistemas laborales? ¿Qué ventajas y desventajas presentan?