Taller Preparatorio

Realizado por
Miguel Ángel Flórez Ayala
Andrés Julián Vargas Bonilla

Institución Universitaria Antonio José Camacho

Facultad De Educación A Distancia Y Virtual
Salud Ocupacional
Santiago De Cali
2018
 Taller Preparatorio

Realizado por
Miguel Angel Florez Ayala
Andrés Julián Vargas Bonilla

Docente
Luis Felipe Ospina Villalobos

Institución Universitaria Antonio José Camacho

Facultad De Educación A Distancia Y Virtual
Salud Ocupacional
Santiago De Cali
2018
1. ¿Qué es la ecología y cuál es su relación e importancia para la salud
ocupacional?
 Simplemente es el estudio de los seres vivos en relación con su medio
ambiente, donde habitan y su lugar de desempeño; destacando dos
factores importantes bióticos y abióticos, en salud ocupacional el estudio
de variables en las que el hombre se ve afectado con sus órganos
vitales, llegando a tales niveles de peligrosidad que ocasionan la muerte,
llegando a la conclusión que la carrera cuida el medio ambiente sus
factores y organismos conforme a las leyes establecidas y normas.

2. Definan que es un Organismo y cuáles son los componentes físicos con los
cuales interactúan.
 Es un conjunto de tejidos que tiene una función definida y forma parte de
un ser vivo que componen los diferentes lugares del planeta, que
pueden variar enormemente dependiendo del lugar y ambiente que se le
es expuesto, los componentes son factores abióticos como agua,
temperatura, PH, viento y nutrimentos químicos. También bióticos como
lo son las diferentes plantas y animales que rodean el entorno conforme
al ambiente.

3. ¿A qué se le denomina especie, comunidad, ecosistema y bioma?

 ESPECIE: conjunto formado por seres semejantes que tienen uno o
más caracteres en común, que permiten clasificarlos en una misma
categoría, que son capaces de reproducirse entre sí, creando
descendencia fértil.
 COMUNIDAD: conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas
o que tiene los mismos intereses, por ejemplo el idioma, los valores, las
costumbres, el estatus social, ubicación geográfica o roles.
 ECOSISTEMA: es un sistema biológico el cual está constituido por una
comunidad de seres vivos y el medio natural en el que desarrollan sus
actividades biológicas, dando así un origen a una avanzada especie
conjunta a futuro del desarrollo.
 BIOMA: Un bioma es una comunidad ecológica que habita en una
zona determinada. Como tal, los biomas se diferencian entre sí por el
tipo de flora, fauna y clima que predomine en ellos. En este sentido, el
bioma es la expresión de las condiciones ecológicas de un lugar para
ser habitado por determinadas especies de animales y plantas. De allí
que también se los conozca como paisajes bioclimáticos o áreas
bióticas.
4. Defina la idea de globalidad y la idea de procesualidad
 IDEA DE PROCESUALIDAD: Perteneciente o relativo a un proceso,
sobre todo para el estudio metodológico de los procesos en las ciencias
sociales Perteneciente o relativo al estudio metodológico de cambio
cultural y la variabilidad en la ARQUEOLOGÍA.
 IDEA DE GLOBALIDAD: La globalización tiene diversas facetas en
donde se considera; la producción, el comercio internacional y los flujos
financieros, de igual forma están consideradas de una forma más amplia
al relacionarse con los cambios sobre los aspectos tecnológicos, del
medio ambiente y culturales.

5. ¿Qué son los flujos de energía? ¿Cómo funcionan? Y ¿A qué hace

referencia los conceptos de principio de conservación y Principio de
generación de entropía?
 PRINCIPIO DE ENTROPIA: La noción de entropía por tierra el ideal de la
ciencia del orden y la reversibilidad absoluta de todo proceso, sobre todo
en los sistemas cerrados, el primer principio de la termodinámica postula
que la energía total del universo se mantiene constante, no se crea ni se
destruye, se transforma. El segundo estipula que si bien la energía se
mantiene constante, está afectada de entropía.
Los flujos de energía son todo paso unidireccional de la energía de un
organismo a otro en un ecosistema.
El Sol emite energía en forma de luz que atraviesa la atmósfera, el flujo
de energía es aprovechado por los organismos y a su vez, lo utilizarán los
consumidores herbívoros, de los cuales se alimentarán los consumidores
carnívoros.

6. Explique qué y cuáles son los ciclos biogeoquímicos y por qué es tan
importante no contribuir a su alteración.
 Un ciclo biogeoquímico, se refiere al movimiento de los elementos de
químicos y otros elementos mediante una serie de procesos: producción y
descomposición. El ciclo biogeoquímico es de mucha importancia porque
gracias a él es posible la vida en el planeta una manera en que los
organismos se vinculan con el medio ambiente a un nivel elemental.

7. ¿Por qué es necesario reflexionar sobre la relación sociedad y ambiente?

 Las prácticas de uso de los recursos dependen del sistema de valores de
las comunidades, de la significación cultural de sus recursos, de la lógica
social y ecológica de sus prácticas productivas, también de su capacidad
para asimilar a éstas conocimientos científicos y técnicos modernos. Así,
el vínculo sociedad-naturaleza debe entenderse como una relación
 dinámica, la cual depende de la articulación histórica de los procesos
tecnológicos y culturales que especifican las relaciones sociales de
producción de una formación socioeconómica, así como la forma
particular de desarrollo integrado o de degradación destructiva de sus
fuerzas productivas.

8. ¿Cómo se clasifican los microorganismos y que enfermedades producen?

 Los microorganismos, se clasifican en cuatro grupos: bacterias, virus,
hongos y parásitos; cada uno de estos grupos posee aspectos diferentes
en cuanto a su relación, estructura, morfología, nutrición y reproducción.
Enfermedades producidas por los microorganismos:
 rabia
 la fiebre hemorrágica
 la encefalitis
 la poliomielitis
 la fiebre amarilla
 La rubéola
 Botulismo
 Mionecrosis clostridial (gangrena gaseosa)
 Tétanos
 Diarrea
 Bronconeumonía
 Enfermedad del legionario
 Lepra
 Tuberculosis
 Salmonelosis
 Gastroenteritis por Salmonella

9. Explique a partir del concepto de “metabolismo social” la relación entre

recursos naturales y contaminación ambiental.
 El metabolismo social o metabolismo socioeconómico es el conjunto de
flujos de materiales y de energía que se producen entre la naturaleza y la
sociedad, y entre distintas sociedades entre sí, llevados a cabo con una
forma cultural específica
Mientras que la relación de recursos naturales y contaminación ambiental,
dependiendo del ser humano en como desempeñe los recursos de la
naturaleza para el beneficio de la misma humanidad se puede decir que
al darle un buen uso a los recursos la contaminación al medio ambiente
será mínima mientras que por el contrario al darle mal uso a los mismo
 podemos producir contaminación, desde energía y masa que empeoran
el deterioro ambiental hasta factores que afectan nuestras propias vidas.

10. Explique los conceptos de: Bioacumulación, Biomagnificación, Nocividad,

Toxicidad y Exposición.
 Bioacumulación es el proceso de acumulación de sustancias químicas
en organismos vivos de forma que estos alcanzan concentraciones más
elevadas que las concentraciones en su medio o en los alimentos.
 biomagnificación es la propagación sucesiva de la bioconcentración de
los diferentes eslabones que participan a lo largo de la cadena trófica.
 toxicidad es la capacidad de alguna sustancia química de producir
efectos perjudiciales sobre un ser vivo, al entrar en contacto con él.
 Nocividad: es utilizado para designar a todo aquello considerado como
peligroso o dañino para la vida una persona, de cualquier ser vivo y del
ambiente.

11. ¿Qué son las perturbaciones ambientales y cuáles son sus principales
fuentes?
 Una perturbación ambiental es un cambio perceptible por la variación en
la composición, estructura o funcionalidad de las poblaciones o
comunidades de un ecosistema. Pueden ser cambios pequeños y
continuados (un aumento de temperatura) o súbitos e intensos (una gran
inundación). Las principales fuentes de perturbación ambiental son las
industria y la urbanización

12. Defina cuáles son los tipos de contaminación hídrica.

 DERRAME DE PETROLEO: Los derrames de petróleo por lo general,
sólo tienen un efecto localizado sobre la vida silvestre, pero pueden
extenderse por millas
 CONTAMINACIÓN DE AGUAS SUPERFICIALES: Las sustancias entran
en contacto con estas aguas, disolviéndose o mezclándose físicamente
en ellas. A esto se le puede llamar contaminación del agua de superficie.
 ABSORBENTES DE OXIGENO: Si el oxígeno se agota, los organismos
aeróbicos mueren y los anaerobios se reproducen para producir toxinas
nocivas tales como amoníaco y sulfuros.
 CONTAMINACIÓN DE AGUAS SUBTERRÁNEAS: Cuando los seres
humanos aplican plaguicidas y productos químicos a los suelos, estos
son lavados por el agua lluvia y absorbidos profundamente en la tierra,
llegando a las aguas subterráneas y provocando la contaminación.
13. De acuerdo a lo visto en la unidad 3 ¿Qué son las aguas residuales y como
se clasifican?
 Las aguas residuales son cualquier tipo de agua cuya calidad se vio
afectada negativamente por influencia antropogénica.
 Tipos
Aguas residuales domésticas: Aquellas procedentes de zonas de
vivienda y de servicios generadas principalmente por actividades
domésticas.
Aguas residuales industriales: Todas las aguas residuales vertidas desde
locales utilizados para efectuar cualquier actividad comercial o industrial.
Aguas residuales urbanas: Las aguas residuales domésticas o la mezcla de
las mismas con aguas residuales industriales, Todas ellas habitualmente se
recogen en un sistema colector y son enviadas mediante un emisario
terrestre a una planta Par.

14. A explique a partir de la siguiente imagen, qué es el tratamiento de aguas

residuales.

 El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos

físicos, químicos y biológicos que tienen como fin eliminar los
contaminantes físicos, químicos y biológicos presentes en el agua
efluente del uso humano. El objetivo del tratamiento es producir agua
limpia o reutilizable en el ambiente y un residuo sólido o fango
convenientes para la disposición o rehúso. Es muy común llamarlo
depuración de aguas residuales para distinguirlo del tratamiento de aguas
potables.
Las aguas residuales son generadas por residencias, instituciones y
locales comerciales e industriales, estas pueden ser tratadas dentro del
sitio en el cual son generadas como: tanques sépticos u otros medios de
 depuración o bien pueden ser recogidas y llevadas mediante una red de
tuberías y eventualmente bombas a una planta de tratamiento municipal.,
a menudo ciertos contaminantes de origen industrial presentes en las
aguas residuales requieren procesos de tratamiento especializado.

15. Describa mediante un análisis corto, los aspectos históricos y ambientales

asociados al manejo de residuos sólidos y líquidos a nivel mundial y a nivel
nacional.
 El manejo de desechos sólidos es la gestión de los residuos, la recogida,
el transporte, tratamiento, reciclado y eliminación de los materiales de
desecho.
El manejo integral y la correcta disposición de los residuos sólidos y los
desechos peligrosos en Colombia están suficientemente documentado y
reglamentad. La Constitución brinda el marco conceptual para que el
Estado colombiano a través de las políticas públicas y la participación
ciudadana desarrollen acciones para preservar y respetar el ambiente.

16. ¿Por qué existió la necesidad del Estocolmo 1972? ¿Cuáles fueron sus
principios?
 Fue la primera proclama climática del mundo, en el marco de la Primera
Cumbre de la Tierra, celebrada por iniciativa de Suecia en su capital, en
1972, en unión de la ONU. La “Declaración de Estocolmo”, es comparable
a la Declaración de los Derechos Humanos, pero orientada hacia la
normalización de las relaciones de los seres humanos con el medio
ambiente. También se le conoce como “Conferencia de Naciones Unidas
sobre el Medio Humano” y tuvo la importancia de ser génesis de todas las
conferencias climáticas posteriores.

17. Defina el concepto de desarrollo sostenible y explique por qué tiene

debilidades según sus críticos.
 Se puede llamar desarrollo sostenible, aquél desarrollo que es capaz de
satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y
posibilidades de las futuras generaciones. Instintivamente una actividad
sostenible es aquélla que se puede conservar. Por ejemplo, cortar árboles
de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por
contra, consumir petróleo no es sostenible con los conocimientos actuales,
ya que no se conoce ningún sistema para crear petróleo a partir de la
biomasa. Hoy estar al corriente que una buena parte de las actividades
humanas no son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy está
planteado.
18. Describa cuales fueron las principales cumbres celebradas a nivel
internacional y mencione qué resultados se obtuvieron respectivamente.

19. Según lo visto en clase, realice un mapa conceptual donde muestre como
está estructurado el sistema ambiental colombiano.

20. Según lo visto en clase, ¿Qué es la obsolescencia programada y qué es

la Obsolescencia percibida?