EJEMPLO PARA LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

CASO PELÍCULA: MEJOR IMPOSIBLE

Una vez realizado el informe psicológico y teniendo en cuenta el diagnóstico encontrado, se realiza
la propuesta acorde a la problemática identificada, en este caso la problemática evidenciada por
Melvin es un Trastorno obsesivo compulsivo.

Propuesta de intervención psicosocial para el caso de Melvin

Objetivo 1: Realizar terapia cognitiva individual fundamentada en la teoría de Beck.

Procedimiento: Solicitar un auto registro observacional que permita identificar las situaciones,
pensamientos automáticos y respuestas fisiológicas, emotivas y conductuales mal adaptativas que
se generan. Por medio del diálogo socrático, identificar las creencias nucleares que sostienen
dichos pensamientos automáticos y empezar a modificar dichos esquemas por unos más
funcionales. Luego desde un enfoque más conductual, permitir ejercicios de exposición in vivo a
situaciones displacenteras (ej. caminar sobre un piso lleno de divisiones imposible de evadir y
entrenar en relajación y apoyo a desmontar creencias al respecto.

Objetivo 2: Involucrar a Melvin en un grupo de apoyo de personas con su misma problemática.

Procedimiento: Identificar grupos de apoyo en la zona para personas con Trastorno Obsesivo
Compulsivo y sugerirle acudir a estos espacios que han demostrado un impacto significativo en el
mejoramiento de las problemáticas. Es importante que exista aceptación de parte de él para ese
proceso que puede darse además de manera gradual.

Objetivo 3: Incluir el abordaje interdisciplinar dentro de la intervención

Justificación: Teniendo en cuenta las dificultades de salud de tipo orgánico que padece Melvin, es
necesario un acompañamiento de un médico que monitoree sus niveles de colesterol, azúcares,
etc. Igualmente se requiere el apoyo de un psiquiatra que analice la pertinencia de medicación
adicional que apoye el tratamiento psicológico llevado a cabo.

Referencias:

Fuentes, M. (1997). La intervención Psicosocial: Su implementación a través de programas de

entrenamiento en el ámbito grupal. Revista Cubana de Psicología. 14 (2) 179-191. Recuperado de:
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/rcp/v14n2/05.pdf

López, A., Rondón, J., Cellerino, C. & Alfano, S. (2010). Guías Esquematizadas de Tratamiento de
los Trastornos de la Personalidad para profesionales, desde el modelo de Beck, Freeman, Davis y
Otros (2005). Prensa Médica Latinoamericana. 4 (1) 97-194. Recuperado de:
http://www.scielo.edu.uy/pdf/cp/v4n1/v4n1a09.pdf