INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS AMERICAS

Taller de ciencias naturales

Grado 4----

NOMBRE _______________________________________ FECHA ___________________

INDICADOR : comprende que la materia presenta propiedades y

experimentan cambios.

1. Interpreta situaciones.
 Escribe frente a cada uno si es sustancias pura y mezcla.
a- Acero ______________________________________
b-Agua _______________________________________
c-Alcohol _____________________________________
d-Agua salada _________________________________
e-Sopa _______________________________________
f-Aire ________________________________________
g-Carbono ____________________________________

2.Clasifica las siguientes sustancias puras en compuestos o elementos.

Si es un elemento, clasificalo en metal, no metal o mataloide.

a-Hierro _________________________________________
b-Óxigeno de magnesio _____________________________
 c-Agua ___________________________________________
d-Silicio __________________________________________
e-Oxigeno ________________________________________
3. En el recuedro encuentra algunos términos que te ayudarán a
completar la frases a continuación.

Mezcla homogénea compuestos metales mezclas biocompuestos elementos

no metales

A- Los _______________________________ son sustancias puras

formadas por una sola clase de átomos.
B- Los _______________________________ son sustancias puras que
tienen mas de un átomos .
C- Los elementos que tienen brillos y conducen el calor y la electricidad
se llaman ____________________________.
D- Los elementos que no conducen el calor ni la electricidad y que no
tienen brillos son los ________________________________.
E- Las vitaminas y las proteinas son ejemplos de
_________________________________.
F- El bronce es un ________________________________.
G- Una ____________________________ es la unión de dos o más
sustancias que no se combinan para formar otras nuevas.

4. REVISA TUS COMPETENCIAS

Define los siguientes terminos
a-Sustancia pura:_____________________________________________
b- Mezcla:____________________________________________________
c- compuesto:________________________________________________
d- Elemento:________________________________________________
e- Solución:___________________________________________________

5. Escribe frente a cada mezcla el método más apropiado para su

separación.
a- Arena y piedras:____________________________________
b- Agua y sal ________________________________________
c- Arena y agua ______________________________________
d- Alfileres y arena____________________________________

6.completa el siguiente mapa conceptual con los términos

correspondientes.

Las mezclas

Pueden ser

Se pueden separar por se pueden separar por

Como en la mezclas de como en la mezcla de

Agua con sal

7. Responde las siguentes preguntas:

a- ¿por qué para separar la tinta debe utilizarse la cromatografía?

b- ¿ por qué un imán pueden separarse los alfileres de la arena?

c- ¿Por qué un refresco es una mezcla acuosa?

d- ¿ por qué una ensalda de frutas es una mezcla heterogenea?

CON DIOS PODEMOS HACER REALIDAD TODOS NUESTROS SUEÑOS, METAS, PLANES,
PROPÓSITOS Y ASPIRACIONES PARA SENTIRNOS VERDADERAMENTE REALIZADOS Y FELICES.