Anexo 1 – Etapa 2

SITUACIÓN PROBLEMA
Historia de la Psicología_403001
UNIDAD 2

¿Cuáles fueron los hechos más significativos, los autores y los aportes que permitieron el
establecimiento de la psicología como ciencia en algunos principales países del mundo:
Alemania, Rusia, Francia, Norte América y las Islas Británicas?
Gerg Elias Muller (1850-1934) fue uno de los “grandes gigantes” de la inicial psicología
científica alemana.
Ebbinghaus y Titchener fue uno de los que batallo por mantener separadas la filosofía y la
psicología en el año 1881 funda su laboratorio de psicología experimental.
Wundt reconoce al filosofo Lazarus y al filólogo Steinthal su creación a mediados del siglo
XIX, sin embargo, estos autores no darán al concepto una acepción psicológica como lo
hace Wundt.
Fue en la Universidad de Leipzig, de la mano de Wundt donde se generó el prototipo de la
psicología que iba a imperar durante los próximos años.
Desde 1880 a 1894 y se centra fundamentalmente en investigaciones monográficas de gran
especificad; es el periodo en el que se ubica la publicación de Uber das Gedachtnis en
1885.
Wundt fue el que creo el laboratorio en 1879 psicologia experimental que daria como
resultado la tesis doctoral de Max friedrich sobre el tiempo de apercepcion de los procesos
mentales simples compuesto. 
 
Alemania el pais del cual irradiaba la nueva psicologia cientifica y en el protagonistas de
la psicologia de ese periodo. 

Role Hybridization donde ocurrio un momento historico en el que la fisiologia poseida un

estatus mas elevado que la filosofia dado que las ciencias naturales estaban
muy valorado y habian perdido un cierto credito los enfoques filosoficos. 
Wundt es considerado como el fundador de la spicologia experimental cuando se  le da
apelativo quiere decir que fue el quien mas promovio una ciencia independiente. 
 
Wilhelm wundt escribio su primera obra de carácter psicologico en 1862 con
el titulo contribuciones a una teoria de la percepcion sensorial hay hablaba de un incipiente
proyecto de psicologia experimental. 
 
En 1862 wundt publico su segunda obra psicologica lecciones sobre el alma humana
y animal.en 1885, que recoge tanto los experimentos que le sirvieron para su habilitacion,
como los realizados en el periodo de 1883 a 1884 y que le permitio obtener el
nombramiento como ausserordentlicher professor (profesor asociado). 

Muller investiga sobre las tres sustancias retinianas que hering habia señalado como las

productoras del color en la vision, afirmando que dichas sustancias eran de carácter
quimicos y no metabólicas como había postulado ese autor. 

Wundt en Leipzig y abrió, al mismo tiempo, un nuevo campo de investigación con el

que demostró la posibilidad de utilizar el método experimental en los procesos cognitivas. 
 
Los autores que se han ido mencionando hasta el momento, aunque discrepantes en algunos
aspectos con el sistema Wundtiano, estaría de acuerdo con las bases paradigmáticas
establecidas por el. Creían que la psicología de la ciencia que estudiaba sus contenidos a
través de condiciones experimentales con objetivo de asimilaría a las ciencias naturales.
1883 cuando, tras una remodelación arquitectónica, el modesto laboratorio se convirtió en
el “instituto psicólogo experimental”, reconocido y financiando oficialmente.

1879 momento cuando comenzó la investigación psicológica experimental en este lugar

bajo la dirección de Wundt.

Los más importante psicofisiólogos de orientación nativista fueron: a.w wolkmann, k von
vierordt, h. aubert, w. preyer.

A partir De la fundación de laboratorio de Leipzig, empezó una clara proliferación de

laboratorios que pretendían estudiar los procesos psíquicos de forma experimental.
Podemos afirmar que la inicial psicología científica alemana tuvo entre sus objetivos
dilucidar la forma como percibe y sienten nuestros órganos sensoriales, con el fin de
determinar la configuración del contenido de nuestra ciencia en un programa.

La psicología fue avanzando y ampliando sus dimensiones, psicólogos cada vez más
números, vieron la necesidad de realizar contactos personales mediante reuniones. De esta
forma nacieron los primeros congresos de psicología científica.

Se da reconocer al polaco j. ochorowicz pionero en la docencia de psicología empírica en la

universidad de lemberg como el propulsor y deador y defensor de este nuevo sistema de
comunicación en el marco de la psicología.

Francia

Durante el siglo XVII dominaron en Francia los enfoques racionalistas, espiritualistas

derivados de los planteamientos cartesianos y que en el siglo XVIII, la ilustración francesa
dio entrada a las ideas empiristas de Locke que se transformaron, en un proceso de
radicalización, en el sensulismo de Condillac por un lado, y en el materialismo de autores
como Cabanis y d’Holbach por el otro.

La psicología científica francesa ha venido capitaneando la orientación psicológica o

estudios de la enfermedad mental mediante el empleo del método clínico, y se ha
preocupado por el estudio genético infantil, educacional y social.

Theodule Ribot (1839-1916) se centraliza el inicio de la psicología científica de su país , no

solo porque quien intento independizar la psicología, tanto de la filosofía metafísica como
de la fisiología.

La acción de Ribot nos recuerda a la que emprendio Wundt en Alemania.

Ribot fue quien introdujo en Francia el asociacionismo británico y el experimentalismo

alemán, a través de dos de sus primeras obras, La Psychologie anglaise contemporaine
(1870) y la Psychologie allemande contemporaine (1879), que pueden ser consideradas
como excelentes exposiciones de la psicología que se desarrollaba en esos dos países.
Ribot y otros psicólogos franceses creyeron que el estudio de los desórdenes producidos
por la enfermedad mental podían ser una forma de estudiar los fenómenos psíquicos
normales en su proceso de estructuración y desestructuración, este autor cree que el
auténtico método científico de la psicología es el método patológico o mórbido.

Ribot se interesó mucho por las enfermedades mentales, bajo la influencia de su amigo
Charcot, emprendiendo investigaciones para aclarar los procesos de regresión y
descomposición de los estados psíquicos normales, confirmando el principio del médico y
fisiólogo ingles Jackson. Concluyo sus estudios con la ley de Ribot que afirma que:

Es importantísimo señalar que, a diferencia de otros autores de la época, Ribot considero

las funciones afectivas –la afectividad- más decisivas que los estados intelectuales en la
explicación del comportamiento humano.

El primer laboratorio de psicología experimental francés fue creada en 1889 por mediación
de TH. Ribot, que creía necesario un lugar donde la psicología pudiera ser experimentos.

Hubo también en este periodo otro Laboratorio de psicología experimental que fue
establecido en Rennes en 1896 por B. Bourdon, un discípulo de Ribot que había estudiado
con Wundt en Leipzig.
El resto de laboratorios de psicología tuvieron un carácter más aplicado como el laboratorio
de pedagogía experimental de Binet de 1905 (psicología educacional y desarrollo de tests),

La psicología en Francia se ha caracterizado por su preocupación por el estudio de la

psicopatología, estando muy conectado su desarrollo con la psiquiatría, donde este país ha
brillado con luz propia.

Otra destacada psicopatología francés fue Jean Esquirol (1772-1840), discípulo de Pinel,
quien desarrollo mas a un las técnicas diagnósticas y nosológicas.

Fue también el primero que describió de forma precisa la idiotez, y quien empleo de un
modo aplicado a la psiquiatría el termino alucinación.
Franz Anton Mesmer (1734-1815), quien utilizo, en la década de 1770, la hipnosis para
curar determinadas conductas anómalas.

James Braid (1734-1815, médico y cirujano inglés, fue quien utilizo la practica hipnótica a
mitad del siglo XIX, bajo la terminología de hipnosis o neuro-hipnosis (sueño nervioso).

La escuela de Nancy con Hypolite Bernheim (1840-1919) como máximo representante

defendió los fenómenos hipnóticos como fenómenos inducidos por su gestión y, por tanto,
como fenómenos totalmente normales.

Jean Martin Chacot (1825-1893) en la escuela parisiense de la salpetriere. Este autor ha

sido considerado, por los historiadores de la psicología, como verdadero padre de la
psicología clínica francesa.

Charcot logro grandes éxitos. Su técnica terapéutica consistía en hipnotizar al paciente y

conseguir que expusiera sus molestias, con lo que frecuentemente se producía una mejora
considerable en el paciente.

La psicología en Francia tiene su cambio generacional en un grupo de autores que siguieron

las huellas de Ribot y Charcot.

Pierre Janet (1859-1947), George Dumas (1862-1946), Alfred Binet

(1857-1911) y Henri Pieron (1881-1964), ellos contribuyeron al al definitive
establecimiento de la psicología científica francesa.

Pierre Janet (1858-1947), probablemente el psicopatológico más famoso de Francia, trabajo

a fondo sobre la hipnosis y la histeria, incluyéndolas dentro de las neurosis y
diferenciándola de la psicastenia.

George Dumas (1862-1946), trabajo primordialmente en el estudio de la vida emocional,

este interés le llevo a una relación muy fructuosa con Ribot, que como ya hemos visto, dio
un gran énfasis en sus trabajos a la vida efectiva.
Alfred Binet (1857-1911) es, a nuestro juicio, una de las figuras mas relevantes de esta
Escuela.

Participando en el establecimiento del primer laboratorio de psicología de esta universidad,

del que fue director a partir de 1894, año en el que funda la primeras revista francesa
especial.

Henri Piéron (1881-1964), es el autor más joven de esta escuela, por lo cual sus relaciones
con el resto de miembros, como Binet y Janet, son las de discípulo-maestro.

Fue el timón del laboratorio de psicología de la sorbonne y de la revista Psyhcologique

desde 1912 a la muerte de Alfred binet.
Consiguió que el gobierno francés reconociera en 1944 la licenciatura de psicología y en
1945 el Diploma de psicotécnico. Trabajo, sobre todo, en psicofisiológía sensorial.

La psicología científica en Gran Bretaña se introdujo con más dificultad que en otros
países; el ambiente propicio que la orientación
teorico-filosofica permaneciera más tiempo que en Alemania, Estados Unidos o Francia.

La psicología científica en Gran Bretaña no se desarrolló solamente al amparo de las

instituciones académicas, si no que hemos de ver su evolución global a la luz distintas
confluencias en las que fueron protagonistas autores desligados de todo compromiso
académico.

Romanes fue un investigador que gozo de un cierto prestigio y que intento ser riguroso en
aquello que cometía.

Su interés por los animales hizo que se acercara a su estudio emprendiendo observaciones
que pretendían demarcar el campo de la psicología animal desde el punto de vista teórico.

En 1882, este autor público su obra Animal Inteligente. Este libro es el primer texto que se
escribe sobre psicología comprada.
Romanes creían que podía observar el comportamiento animal y explicarlo en función de la
mente o inteligencia que este poseía, una mente similar a la de los humanos.

Francis Galton (1822-1911) fue uno de los grandes plomeros de la nueva psicología en
Gran Bretaña, de una psicología que se orientaría, principalmente, a aclarar el problema de
las diferencias individuales entre los hombres, enfoque que venía influencias por las teorías
de la evolución que dominaban el ambiente británico y por la incipiente estadística que A.
Galton fue un hombre que se caracterizó por: un sorprendente ingenio a la hora de diseñar
inventos y artilugios.

Galton fue el primero en investigar y medir las diferencias individuales (es considerado el
pionero de la psicología diferencial), siendo el inventor de los test mentales.
Fue el fundador del primer gabinete psicométrico del mundo (Laboratorio Antropométrico).
Fue el primero en aplicar técnicas estadísticas a la psicología, siendo el creador de la
correlación para el estudio de las relaciones entre cualidades medidas.
Fue el primero que estudio intento aportar pruebas de que los rasgos psicológicos del
hombre son heredados.

Galton, influenciado por los trabajos que quetelet, fue el primero en aplicar
sistemáticamente la estadística a los datos psicológicos, siendo el inventor de la correlacion
estadística y el autor del primer método para calcularla.
Dickson desarrollo el índice de correlacion, que se llamó inicialmente la función de Galton.

En 1900, el laboratorio de Londres quedo en manos de William McDougall (1873-1938)

que acaba de regresar de la expedición al estrecho de Torres que había realizado junto a
Rivers y Myers.

Myers (1873-1946) que puede ser considerado como uno de los mas importantes lideres de
la psicología britanica, pues aparte de una brillante carrera en el campo de la psicologia
experimental.

1872 y 1874 en el club metafisico de Boston, donde un grupo de actores educados en

Harvard se reune para discutir sobre filosofia.
Sus autores mas representativos fueron Charles s. Peirce (1839-1914) y Willian James
(1842-1910).
Peirce dirigio los primeros trabajos sobre psicofisica que se llevaron a cabo en Estados
Unidos y Willian James se convirtio, como veremos, en el padre de la psicologia
americana.

Etapa de la filosofia moral y mental (1640-1776): en este periodo Harvard, la que seria mas
tarde una de las mas importantes universidades estadounidenses, implanta un curriculum
estable.

Como señala el historiador estadounidense Thomas Leahey: “la filosofia escocesa era la
ortodoxia norteamericana”.

El funcionalismo psicologico americano con la publicacion del articulo de John Dewey

(1859-1952) “El concepto de arco reflejo en psicologia” de 1896

La psicologia americana debe mucho a dos personaqjes europeos: Wilhelm Wundt y

Francis Galton. La psicologia americana, como se ha dicho a menudo, heredo el aparato y
el cuerpo de Wundt pero su mente y su inspiracion provenian de Galton.

Wundt, con su especial énfasis en la investigacion de laboratirioy de su contacto con

Galton, James Mckeen Cattell, importó el interés por el estudio de las diferencias
individuales.

William James (1842-1910) es considerado por muchos autores como el psicologo

americano más importante y como el gran precursor del movimiento funcionalista en
Estados unidos. Fue un profundo pensador, plural y de amplias miras.

James considera la psicologia como una ciencia natural, más especificamente como una
ciencia biologica. En el primer capitulo de los principios la define como “la ciencia de la
vida mental, tanto en sus fenomenos como en sus condiciones”.
Los sujetos humanos “debido a su memoria, a su poder de reflexion y a su poder de
inferencia, éstos vienen a ser sentidos por el en conexión con una prevision de sus
resultados, una vez que ha cedido a ellos y experimentado sus resultados en una ocasión”

Toda la obra de William James, sobre todos sus principios de psicologia, como hemos
dicho, ejerció una influencia decisiva sobre el desarrollo de la psicologia americana, y se le
considera por ello el padre de la psicologia en ese pais.

Granville Stanley Hall (1844-1924) fue un gran pionero, no dejo el mismo tipo de huella
que James, pero su papel determino la institucionalizacion de la psicologia en la década de
los ochenta.

Y finalmente para la etapa 3 le permitirá responder a su último

interrogante: ¿Cuáles fueron los hitos, hechos y precursores que
permitieron la expansión en América Latina y en Colombia? y
¿cuál es el marco normativo de la psicología que nos rige?
 Nota aclaratoria: Recuerde que los anteriores cuestionamientos del
joven Rafael se irán resolviendo con la lectura de los documentos de las
diferentes unidades y el desarrollo de actividades durante el periodo
académico.

Desarrollo Actividad Individual

Etapa 2 – Establecimiento de la psicología como ciencia. Entregar

Tabla matriz

Curso_403001

De forma individual complete la tabla matriz con base a las lecturas de

la unidad 2: (Establezca una fecha límite de entrega para este aporte)
(Esta tabla tiene aplicada normas APA, solo debe verse las líneas
horizontales)

País Característic Principale Aportes de los Conclusión

as s exponentes general de
exponente lo
s aprendido y
comprendid
o en cada
país
(argumente
la
respuesta
con citas
textuales)
Debe incluir Sus aportes se
citas textuales fundamentan en por
de los que lea mantener separadas la
y consulte en
Ebbinghaus filosofía y la psicología.
las lecturas
según normas y Titchener
Alemani APA, por (1881).
a ejemplo:

La psicología Creo el laboratorio en

científica
 alemana, Wundt 1879 psicología experimen
como afirma (1879) tal.
Sáiz, M. &
Sáiz, D.,
Elias Muller Fundo su laboratorio de
2009
“concretament (1881) psicología experimental.
e el intento de
fundamentar
una psicología Elias
científica Muller
basada en las
matemáticas,
llevado a cabo
por Herbart, y
la psicofísica
como método
de medición
psicológica
elaborada por
Fechner,
resultaron
esenciales
para posibilitar
la fundación
de la
psicología
como
disciplina
experimental y
científica en
ese país”. (p.
58)

Francia
Islas
Británica
s
Rusia
América

Desarrollo Actividad Colaborativa

Etapa 2 – Establecimiento de la psicología como ciencia. Elaborar

una línea del tiempo con los hitos históricos de cada país.

Curso_403001
De forma Colaborativa, a partir de la lectura y comprensión de los
contenidos de la unidad 2, y teniendo en cuenta las tablas matrices
realizados de manera individual, haga discusión y participación en el
foro donde les permita a todos discutir e identificar los hitos o hechos
históricos más importantes de cada país e integrarlos en la elaboración
de una línea del tiempo donde integre la información de los 5 países
estudiados.

La línea del tiempo pueden diseñarla como deseen, lo importante es que

todos aporten a la selección de esos eventos importantes y entre 2
estudiantes puedan hacer el diseño para integrarla.

Le sugiero una página que les brinda unos tips para su elaboración:

https://www.aulaplaneta.com/2014/11/04/recursos-tic/seis-
herramientas-para-crear-lineas-de-tiempo/

Se espera con estas actividades usted(es) resalten la fundamentación de

la psicología como ciencia en cada país indicando lo más importante a
resaltar y lo que es importante que Rafael aprenda e identifique de cada
país para su conocimiento y comprensión, con lo cual se espera haya
permitido resolver el interrogante de: ¿Cuáles fueron los hechos más
significativos, los autores y los aportes que permitieron el
establecimiento de la psicología como ciencia en algunos principales
países del mundo: Alemania, Rusia, Francia, Norte América y las Islas
Británicas?