Sunteți pe pagina 1din 3

Lecție de evaluare la disciplina Promovarea sănătății

Grupa___109___ Numele, Prenumele____Parascan Eugeniu____punctaj ______ nota_______


Varianta I
“Trezeşte-te devreme, munceşte din greu, caută succesul.”
J. Paul Getty
Pentru a avea succes, iniţial ascunde sursele de inspiraţie din faţa ta. Succes!
Nr. Itemii Puncte
acordate
Selectați varianta corectă
1. Educaţia pentru sănătate se poate diferenţia după: L
a. mediul social 0
b.vârstă şi sex 1
c.caracterul alimentaţiei
d.tipul de colectivitate
2 Indicați la care vîrsta are loc involuția funcțională lentă a organismulului uman: L
a. 40 ani 0
b. 50 ani 1
c. 60 ani
d. 70 ani
3 Selectați tipurile de modalități de comunicare: L
a.externe 0
b.interne 1
c.orizontală 2
d.diagonală
e.verticală
4 Indicați tipurile de comunicare: L
a.combinată 0
b.orală 1
c.neformată 2
d.scrisă
e.formată
5 Selectați efectele consumului de alcool asupra organismului: L
a.psihoza alcoolică 0
b.psihoza hepatică 1
c.ciroza hepatică 2
d.disfuncții sexuale 3
e.infecții respiratorii

6 Educaţia pentru sănătate se efectuează conform unui plan: L


a.termen lung 0
b.termen limitat 1
c.termen mediu 2
d.termen scurt 3
e.termen restrâns
7 Selectați factorii de risc asociați mediului școlar: L
a.tulburări de comportament 0
b.comportament adecvat 1
c.abilități sociale reduse 2
d.abilități sociale crescute 3
e.eșecul școlar

8 Selectați factorii care facilitează comunicarea L


a.crearea mediului ambiant în care individul se simte bine 0
b.încrederea acordată 1
c. zgomotele 2
d.flexibilitatea 3
e. deschiderea 4
f.vibrațiile
Citiți afirmațiile de mai jos, dacă considerați că este adevărată încercuiți A, dacă nu este adevărată
încercuiți F.
9 A F Ligamentele vocale ale fumătorilor sunt în stare de inflamaţie cronică de unde L01
provine disfonia, răguşeala vocii.
10 A F În starea de ebrietate narcotică se observă majorarea capacităţii de rezolvare a L01
exerciţiilor matematice, se dereglează scrisul, mersul.
11 A F Preşcolarul uşor poate fi supus procesului de instruire şi educaţie datorită faptului L01
că la el este bine dezvoltat spiritul de observaţie, curiozitate, sentimentul de a imita,
necesitatea de a acţiona de sine stătător.
12 A F Familiarizarea şi însuşirea nivelului de cunoştinţe despre sănătate, despre ocrotirea ei L 0 1
se realizează sistematic în timpul procesului de instruire şi începe treptat încă din perioada
postliceală.
13 A F Se recomandă respectarea orelor fixe de masă, iar ultima masă principală se va lua cu L 0 1
cel puţin 2 ore înainte de culcare.
14 A F Comunicarea nonverbală este reprezentată prin gesturi,mimici,vestimentație. L01
15 A F Planurile strategice definesc acţiunile minore care trebuie efectuate pentru ca L 0 1
organizaţia să-şi atingă scopul.
Completați spațiile libere
16 Comunicarea este un proces сircular continuu. L 0 1
17 Dezvoltarea abilităţilor de comunicare este esenţială pentru activitatea emitatorului și L 0 1 2
receptorului

18 Conform principiilor de bază ale alimentației sănătoase bucatele trebuie să fie ușor digestive și L 0 1 2
să aibă a anumită temperatura.
19 Regimul alimentar depinde de virsta, starea de sanatate și destinația acestora L01 2
3
20 Substanțele din fumul de țigară au acțiune negativa și daunatoare asupra căilor respiratorii L 0 1 2
ducînd și la scăderea saturației cu oxigen a țesuturilor. 3
21 În coloana A sunt indicate tipurile de planuri în educaţia pentru sănătate, în coloana B sunt L
definite acestea. Notează în dreptul literei din coloana A cifrele ce indică răspunsul corect. 0
Coloana A Coloana B 1
_4_A. Planurile tactice 1. în educaţia pentru sănătate reprezintă elaborarea proiectelor 2
de acte normative (proiecte de ordine, dispoziţii, regulamete, 3
programe, etc.) 4
_2_B. Planurile strategice 2. definesc acţiunile majore care trebuie efectuate pentru ca
organizaţia să-şi atingă scopul (să-şi îndeplinească misiunea).
_3_C. Planurile 3. sunt elaborate pentru a permite transpunerea în practică,
operaţionale prin acţiuni coerente, a planului strategic.
_1_D. Planurile normative 4. sunt elaborate pentru a fi utilizate la nivelul execuţiei
nemijlocite de către lucrători.
22 În coloana A sunt indicate tipurile de comunicare iar în coloana B elemente caracteristice ale L
acestora.Notează în dreptul literei din coloana A cifrele ce indică raspunsul correct. 0
Coloana A Coloana B 1
_2_7___A.comunicare verbală 1.include mimica,gesturile 2
_1_4___B.comunicare nonverbală 2.este de 5 tipuri 3
_3_8___C.comunicare paraverbală 3.ocupă 7% 4
4.ocupă 38 % 5
5.ocupă 70% 6
6.este de 2 tipuri scrisă și orală
7.ocupă 55 %
8.personalizează comunicarea

Total 47
Barem 1 -2 3-4 5-6 7-8 9 - 15 16 - 22 23 - 31 32 - 39 40 - 44 45 - 47
Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

S-ar putea să vă placă și